Az új Ismeretek Elsajátításának Szakaszai

Tartalomjegyzék:

Videó: Az új Ismeretek Elsajátításának Szakaszai

Videó: Az eltévedtek Jézusa - 2021.12.05. Advent 2. 2022, November
Az új Ismeretek Elsajátításának Szakaszai
Az új Ismeretek Elsajátításának Szakaszai
Anonim

A diákok néha nagyon érdekes kérdéseket tesznek fel. Itt egy vita az egyikükről.

Folytatva a sablonok témáját. Rájöttem, hogy sablon szerint nem tehetek semmit. Ez megijeszt engem. Nem emlékszem a sablonra. Engem zavar. Ő blokkol engem. Ülök, csendben vagyok, és nem tudok semmit javasolni az ügyfélnek. Egy szót sem tudok mondani, mert elfelejtettem őket. Ennek eredményeként szerepet cseréltünk, és még ezután is szinte semmi sem működött …

Kollégák, vigasztalni szeretnék. Egyszerre.

Négy lépésből áll bármely készség elsajátítása.

Eszméletlen tudatlanság

Nem tudok valamit, és nem vagyok tisztában a tudatlanságommal. Boldog tudatlanság.

Én például egy afrikai gyerek vagyok, aki soha nem látott kerékpárt, és hogyan lehet vele közlekedni. Ez a tudatlanság nem rossz és nem jó nekem. Nem tudom, mi az a kerékpár, és nem tudom, hogy nincs, és azt sem, hogy nem tudok vele közlekedni. Úgy élek, ahogy élek. És jól érzem magam. Van elég orrszarvúm a játékokhoz.

És hirtelen…

Tudatos tudatlanság

Egy sápadt arcú férfi biciklizett mellettem, egy afrikai gyermek mellett. Valami emberfeletti sebességgel repült el mellettem.

Azta!

Azta!

És abban a pillanatban, gyerekkoromban rájöttem, hogy nem tudok valamit, nem tudom, hogyan, nincs bennem valami. Nincs biciklim.

Tragédia! Vége a boldogságomnak!

Most boldogtalan ember vagyok, megfosztva attól a boldog lehetőségtől, hogy biciklizni kell a széllel.

De ugyanakkor boldog álma vagyok az álomnak. SZERETNÉL, hogy biciklizz. Most van egy célom az életben!

A tudás elsajátításának következő szakasza tudatos tudás.

Vettek nekem kerékpárt. Kezemben tartom … Remeg a lábam … Próbálok nyeregbe ülni … De kényelmetlen … Kéz a jobb oldalon, kéz a bal oldalon … Újra próbálkozom... a toll fűben vagyok …

És így tovább, amíg el nem kezd működni. Ezt bravúrnak tartják!

És akkor örömkiáltás! Csinálom!

„Ahová akarok repülni! Ahová akarom, oda viszem!”

És végül a tudás elsajátításának ez a szakasza: öntudatlan tudás(automatikus készség).

Ez már rögtönzés.

Csak leülök és vezetek, nem figyelve a jóra vagy rosszra, tartom a kormányt vagy a pedált. Minden figyelmem az arcon fújó szélre, a környező világ vizuális képeire, a mozgás érzésére, a sebességérzetre irányul … A világegyetem szépsége lebeg felé! Élvezem a repülést! Teljes repülés!

***

Állássablonokamiről beszél, az a tudatos tudás szakasza. Ez a fejlődés szükséges szakasza, minden készség fejlesztésének szükséges szakasza.

A zenész szintén nem tudja rögtön improvizálni. Sokáig játszik a zeneiskolában.

Még mindig ebben a szakaszban vagy. Eddig bosszant, hogy továbbra is sablon szerint dolgozik. De mit kell tenni? Ez szükséges lépés.

De ha az ügyfél már régóta a helyzete ura szerepében van. Önmaga számára az automatizmus stádiumában van. Ha van mondanivalója, akkor hagyja. Amúgy jobban ismeri a helyzetét. Saját szavai mindig aranyat érnek.

A téma által népszerű

Népszerű Bejegyzések