Ha Akarod: Mihail Labkovszkij Valódi Vágyainkról

Videó: Ha Akarod: Mihail Labkovszkij Valódi Vágyainkról

Videó: Михаил Лабковский - Позиция жертвы и неуверенность в себе. Mikhail Labkovsky #Лабковский 2022, December
Ha Akarod: Mihail Labkovszkij Valódi Vágyainkról
Ha Akarod: Mihail Labkovszkij Valódi Vágyainkról
Anonim

Többször mondtam, hogy Mihail Labkovsky pszichológus személyisége rendkívül kétértelmű számomra. Egyrészt az egész képe PR. PR a vezetéknévtől a radikális kijelentésekig a közösségi hálózatokon. De másrészt segít valakinek.

De hogy egy szakember vállalja -e a felelősséget az óráiért, az más kérdés. Az a kifejezés, hogy a hallgató fejét lehúzzuk: „Nos, nyilvánvaló, hogy anyád rosszul van a fejedben” és „Fejjel kell kitalálnod”, nem kényes megközelítés. De megint segít valakinek …

Nemrégiben Mikhail Labkovsky nyílt előadását tartották Rigában: „Hogyan lehet megérteni valódi vágyait és tanítani ezt a gyerekeknek”. Sok volt a kérdés, és Mihail vidáman beszélt, és elvágta az igazság méhét, támogatott és megnyugtatott. Egyszóval a szakterületén dolgozott. A legérdekesebb kijelentéseket itt gyűjtöttem össze:

„Gyerekkorban eldöntötték helyettünk, hogy mit fogunk felvenni, mit fogunk reggelizni, hova megyünk tanulni, és néhányat fel is vettek munkára. Ennek eredményeként gyakran nem tudjuk, mit akarunk valójában. Ennek több oka is van.

Először is egy elnyomott vagy teljesen fejletlen érzelmi szféra. Ha a házban, a gyerekekkel kapcsolatban elfogadták a "muszáj" szót, akkor még felnőttként sem azt csinálják, amit akarnak, hanem azt, amit kell. Ennek eredményeként valaki csak a fizetés kedvéért dolgozik, míg valaki olyan férjnél vagy feleségnél él, akik már régóta nem szeretnek. Az élet általában rövid, és nem túl kellemes így élni. Ezért jobb követni vágyait, és úgy élni, ahogyan szeretné.

De a probléma az, hogy nem mindenkinél vannak ilyen vágyak, és a szülőknek sikerült meghonosítaniuk, hogy a lelkiismeret, a kötelességtudat és sok más dolog sokkal fontosabb, mint saját vágyaik megvalósítása.

Másodszor, és a lányok most megértenek engem, ilyenkor egyszerre akar enni és fogyni - ambivalencia. Ezért fontos megérteni valódi vágyait, és nem rohanni a döntések között. De a legtöbb dolog, amit akarunk, az, amit a szüleink és a környezetünk akartak értünk. Ennek eredményeként vagy nem élünk úgy, ahogyan szeretnénk, vagy éppen az ambivalencia, amikor a többirányú motivációk szétszakadnak.

Amikor az ember nem bízik önmagában, nem tudja, mit akar valójában. Amint felemeli önbecsülését, azonnal csak egy változata van a vágyakról.

Ha nincs kedve ma dolgozni, vegyen ki egy szabadnapot. Ha nincs kedved holnap, vegyél ki egy szabadnapot. És ha nincs kedve a holnaputánhoz, váltson munkahelyet. És nem a lustaságról van szó. A lustaság vagy akaratprobléma, vagy motivációs probléma.

A mai gyerekeket rengeteg kötelezettség terheli. Óvodába és iskolába kell járniuk, felelősségük van a ház körül, néhányan túlterhelik a gyerekeket klubokkal. De valójában csak meg kell tanítania a gyerekeket megérteni: mit akarnak pontosan?

Ha egy gyermek az érettségi után nem tudja, mit akar tenni, akkor ez nemcsak az alacsony önbecsülésnek, hanem ami még fontosabb, a bizonytalanságnak és a félelmeknek köszönhető.

Ha valamilyen döntést kell hoznia, akkor általában sok motivációja van: „megegyeztünk”, „megígértem”, „így kell lennie” és így tovább, de csak egynek kell lennie: "Azt akarom!". És még akkor is, ha ez árt neked vagy más embereknek.

Meg kell tanulnod, hogy ne tűrj el semmit. Nincs férj a gyerekekért, nincs munka a pénzért. Nyugodtan hazamehet, ha unatkozik a társasággal?

Hagyja békén a gyermeket. Ő akarja, hadd végezze a házi feladatát, nem - hadd játsszon. Így nő ki belőle egy felnőtt és felelősségteljes ember. Amikor azt mondja gyermekének, hogy tanuljon, nagyon egészségtelen légkört teremt otthon, mert az otthon iskolamentes övezet. Ott nem vagy tanár, és a gyermeked sem diák. Az iskolája az ő problémája. Előbb vagy utóbb meg kell tanulnia megérteni, hogy mihez vezetnek a tanulatlan leckék.

Amíg a gyermek kicsi, szüksége van egy kis segítségre, hogy megtanulja időben navigálni: mikor vacsorázik, amikor házi feladatot végez, lefekszik stb. De amint belépett ebbe a folyamatba, és mindez az első osztályban történik, akkor önmagából él. És semmi más nem foglalkoztat téged! Ha kéri, segíts. Ha nem, akkor vegye figyelembe, hogy jól csinálja. Számomra úgy tűnik, hogy ez egy boldog gyermekkor a gyermekek számára, és boldog idő azoknak a szülőknek, akik nem jelentkeznek 12 éves iskolai kemény munkára.

Ha a gyermek ahelyett, hogy szeretne játszani és olvasni, szeret házi feladatokat végezni, ez riasztó jel, és azt tanácsolom, forduljon pszichológushoz. Általában a kiváló gyerekek általában szorongó perfekcionisták, és szakember segítségére van szükségük. Sajnos ezt sem az iskola, sem a szülők nem értik, és csak jó osztályzatot követelnek meg a gyerekektől. Egy normális gyerek ötpontos skálán valahol "3" és "4" között tanul.

Ha egészséges pszichéről beszélünk, akkor a gyermek prioritása az a vágy, hogy valami újat tanuljon, és ennek köszönhetően tanuljon. És egy felnőtt számára - megvalósítani önmagát és ennek köszönhetően dolgozni. Minden más a "kötelező" területhez tartozik, és erről beszéltünk.

Remélem, mindenki megérti, hogy kicsit idealizálom a helyzeteket, és nem a számítógép -függőségről beszélek. A számítógép, mint a TV - 1, 5 óra hétköznap és 4 óra hétvégén opciók nélkül, nem lehet más megállapodás. Ha a gyermek nem iratkozik fel erre a lehetőségre, akkor a Wi-Fi otthon kikapcsol, a táblagép eltávolításra kerül, és a telefonja varázslatosan Nokia6320-ra változik.

A szüleidet hibáztatni azért, mert nem tanítottak meg matematikát vagy zongorázni tanítanak, abszolút infantilizmus. Ez azt jelenti, hogy nem vállal felelősséget tetteiért és az életéért. A szüleidnek egyáltalán nem kell kényszeríteniük semmire. És ez az ötlet „először nehéz lesz, majd köszönetet mond” - nem is szovjet, hanem szinte fasiszta. Nem kell így élned, mert senki nem fog köszönetet mondani.”

Mikhail elmélete alátámasztására megkérdezte azokat, akiket gyermekkorukban szüleik kényszerítettek hangszeren játszani. Kiderült, hogy körülbelül tíz ilyen „szerencsétlen” ember van, akik közül egyik sem közelítette meg a hangszert az elmúlt egy évben.

„A gyermeknek magának kell választania, hogy mit fog tenni, és mi az, ami lenyűgözi. Nem kell erőltetnie, de megtagadhatja a hobbijainak kifizetését, ha egyik körből a másikba ugrik, így az ő részéről is van némi felelősség.

Valójában az a gondolat, hogy az ember örömet szerez a leküzdésből, egy kicsit ortodox elképzelés. Ha eltúlozzuk ezt a modellt, akkor kiderül, hogy öröm szenvedni, szántani és erőfeszítéseket tenni. De ahogy Steve Jobs mondta erről: „Nem 12 órát kell dolgozni, hanem fejjel”.

Bármit felnevelhetsz egy gyermekben, ha egyet nem értesz - a gyermek biológiai értelemben állat. És ahogy egy felnőtt egy kölyköt nevel, példát mutatva, úgy gyermekünk is elfogadja szokásainkat. És itt még az is szerepet játszik, ahogyan beszél telefonon, kommunikál a férjével, vagy megbeszéli az esti otthoni munkahelyi pillanatokat. Ha most azt mondod: „Ez a kitömött bolond újra hívott”, akkor biztosan működni fog.

Amikor egy gyermek kicsi, végtelenül hegedül vele. De sok szülővel az a probléma, hogy egész életükben elakadnak ezen. A gyerek már tizennyolc éves, és továbbra is úgy kommunikálnak vele, mintha hat hónapos lenne. „Ettél?”, „Kalapot vettél fel?”, „Munkád van?”. Az ilyen szülők nem képesek semmiről beszélni, majd a gyerekek bezárulnak. És ebben az esetben a fejével kell foglalkoznia, és nem a gyermekével.

Ha egy tinédzser gyermek mond neked valamit, az nem jelenti azt, hogy kommentelned kell. Ez azt jelenti, hogy be kell csuknia a száját, és hallgatnia kell. Amikor akarnak, kérdezni fognak. Nem kérdezett - nem sors. Mert sokan közületek gyakran a gyermekgondozást veszik igénybe a gyermekekkel való kommunikációhoz. És ezek különböző dolgok.

A haláltól és betegségektől való félelem azokban az emberekben fordul elő, akik rosszul élnek, állandóan attól tartanak, hogy nem tettek semmit ebben az életben, és nem is éltek igazán. Akik a maguk örömére élnek - nem ragaszkodnak az élethez, megöregszenek és békésen halnak meg.

Ne idealizálja magát. Az embereknek olyannak kell lenniük, amilyenek, a csótányokkal együtt.

Ha egy gyermek naplója tele van megjegyzésekkel és rossz jegyekkel, akkor a kérdés nem a gyermekre, hanem az iskolára vonatkozik. Általános iskolába járt? Ez azt jelenti, hogy mentálisan egészségesnek és képzettnek ismerték el. Akkor miért nem akar egy teljesen egészséges gyerek tanulni? Nyilvánvalóan az ok abban rejlik, hogy az iskola annyira érdektelen, vagy bizonyos tanárok ennyire szakszerűtlenek, vagy egyes konfliktusok a torokba kerültek, hogy megakadályozzák az érdeklődést. De valamiért mindenki egyszerre kezdi a gyerekeket hibáztatni.

Az a véleményem, hogy a gyerek értelemszerűen nem hibáztatható semmiből, mert gyerek.

A gyermekek mentális stabilitását semmilyen módon nem nevelheti, kivéve, hogyan nevelje azt önmagába. Ezért ne csodálkozzon, ha maga egy kicsit őrült, akkor a gyermek ugyanazokat a tulajdonságokat veszi fel.

Ha a családnak feszült a kapcsolata férj és feleség között, még akkor is, ha a nyugalom látszatát keltik, még akkor is, ha kimegy káromkodni az utcán, akkor a gyermek mindent megért és mindent érez, mert nem hülye. És még a mellkasnak is érződik. Még az anyaméhben is. És mindez hatással van a pszichéjére.

A hallgatás megtanulása kiváló tulajdonság, és ezt meg kell tanulni. Pszichológus vagyok. Ne etesd kenyérrel, hadd nyissam ki a szád. De a kapcsolatom a gyermekemmel csak akkor javult, amikor elhallgattam. Először is, a lánya biztonságban kezdte érezni magát: annyit tud beszélni, amennyit akar, és senki nem szakítja félbe, és a pszichológus apa nem kezd tanácsokat adni. Másodszor, sokkal többet kezdett kérdezni, ami azt jelenti, hogy több lehetőségem van segíteni neki.

Az „elmúlik az élet” gondolatok a depressziós gondolkodású emberek karakterei. Ha az ilyen csótányok már elkezdtek legyőzni, akkor kezdje a legegyszerűbb dolgokkal: ne egyen addig, amíg meg nem érti, mit akar; ne vásároljon dolgokat praktikus okokból, próbáljon meg mindent megtenni, amit a „tetszik” pozícióból tesz, és előbb -utóbb ez az „élet múlik” érzés elenged.

A téma által népszerű

Népszerű Bejegyzések