A Halott Lány Jelenség

Tartalomjegyzék:

Videó: A Halott Lány Jelenség

Videó: A Halott Lány Jelenség
Videó: Szülei 10 Évre Bezárták a Pincébe. Így ért véget... 2024, Április
A Halott Lány Jelenség
A Halott Lány Jelenség
Anonim

1. rész. "Holt" anya

A bölcsőt ringató kéz

uralja a világot …

Az anyával való kapcsolat igen

legyen harmonikus, de nehéz lehet

vagy ellenséges.

De soha

nem semlegesek.

Belső mentális funkcióink az interperszonális kapcsolatokból származnak. A mi én a Másiknak köszönhetően jelenik meg. És itt először is jelentős Másokról beszélünk, természetesen, amelyek közül a legfontosabbak a gyermek szülei. A gyermek alapvető szükségleteinek nagy része a szülők felé irányul. A szülők az a "talaj", amelyen új életcsíra jelenik meg, és további növekedése nagyban függ a minőségétől. Nem fogom figyelembe venni az összes szülő-gyermek kapcsolatot, hanem csak az anya-lánya kapcsolatokat, amelyek egy halott lánykomplexum kialakulásához vezetnek. Konkrétan ez a cikk az anyára és annak szerepére összpontosít a gyermek és általában egy lány pszichológiai születésében.

ANYA FUNKCIÓK

A fizikai születés a baba legelső és legfontosabb anyatevékenysége. De ez messze nem az egyetlen funkciója. A gyermek fizikai elválasztása az anyától nem jelenti a köztük lévő kötelék megszakítását. Ez az „anya-gyermek” kötelék, bár idővel gyengül, mindig életre szól.

Az anya másik, nem kevésbé fontos funkciója, hogy közvetlenül részt vesz a gyermek pszichológiai születésében. Nyilvánvaló, hogy ahhoz, hogy gyermek születhessen, magának az anyának is élnie kell. A fentiek teljes mértékben vonatkoznak mind a fizikai, mind a pszichológiai születésre. Ahhoz, hogy pszichológiai szülés történhessen, az anyának pszichológiailag élnie kell.

És itt némi nehézséggel állunk szemben, ami a pszichológiai élet-halál fogalmának meghatározásához kapcsolódik. Ami a fizikai élet-halál jeleit illeti, ezzel minden többé-kevésbé világos. Ha a pszichológiai élet-halálról és azok kritériumairól van szó, akkor nem minden olyan egyértelmű. Csak nyilvánvaló, hogy ezek a jelenségek különbözőek: lehet fizikailag élő, de lelkileg halott, „mintha élne”.

Ennek a jelenségnek a meghatározását és kritériumait sok tekintetben cikkeim ciklusának fogom szentelni. Addig is térjünk vissza a fentebb kifejtett elképzeléshez, miszerint ahhoz, hogy a gyermek pszichológiai születése megtörténhessen, magának az édesanyjának pszichológiailag életben kell lennie. És még egy fontos tézis: A pszichológiai születés nem egyszeri cselekedet a fizikai születéshez képest. Három ilyen kulcsfontosságú pillanatot veszek figyelembe egy gyermek életében, összekapcsolva őket az új identitásformák megjelenésével.

"HALT" ANYA

A halott anya gondolata a pszichológiában nem új. Ezt a jelenséget először írta le Andre Green francia pszichoanalitikus, aki a halott anya komplexumának nevezte. Az ilyen anyát úgy írja le, mint aki önellátó, fizikailag, de érzelmileg nem áll közel a gyermekhez. Ez egy anya, aki fizikailag életben marad, de lelkileg halott, mert valamilyen okból depresszióba esett (például egy gyermek, rokona, közeli barátja vagy bármely más tárgy halála miatt, anya); vagy ez lehet az úgynevezett csalódás depressziója a saját vagy a szülők családjában bekövetkező események miatt (férj elárulása, válás, a terhesség kényszermegszakítása, erőszak, megaláztatás stb.).

Azt hiszem, hogy a halott anya jelensége sokkal szélesebb, mint Green. "Halott anya komplexum" … Az ilyen anya lényege véleményem szerint az, hogy képtelen kielégíteni valamilyen létfontosságú szükségletet a gyermek fejlődésének egy bizonyos időszakában, ami ahhoz vezet, hogy lehetetlen új identitásformákat szülni és rögzíteni személyes fejlődését.

Végül is a gyermek szükségletei az anyában nem korlátozódnak a vele való érzelmi kapcsolat szükségességére. Ezek (szükségletek) közvetlenül személyes fejlődésének egy bizonyos szakaszához és azokhoz a feladatokhoz kötődnek, amelyekkel a gyermek ebben a szakaszban szembesül.

Valóban, a szoros érzelmi-testi kapcsolat szükségessége elengedhetetlen egy csecsemő-csecsemő számára, és az anya képtelenség ezt az igényt támogatni, ami komoly problémákat okoz fejlődésében. A pszichoanalízis leírja az ilyen szükségletek frusztrációjának következményeit, amelyek közül a legsúlyosabb a hospitalizáció jelensége, amelyet R. Spitz írt le. Azt hiszem, hogy a Green által leírt "halott anya komplex" pontosan összefügg a gyermek megvitatott szükségletével.

A fent említett szükséglet azonban nem domináns már a hároméves gyermek, és még inkább a tinédzser esetében. A gyermek minden életkorban megoldja saját fejlődési problémáit, amelyek bizonyos szükségletek kielégítésével járnak. Ezenkívül vannak közös feladatok, amelyek mindkét szülőre vonatkoznak, és mindegyik szülőnek megvannak a sajátos feladatai. Tehát egy apának például saját apai feladatai vannak a fiával és a lányával kapcsolatban. A fentiek egyformán vonatkoznak az anyai feladatokra. A szülők pedig nem mindig készek megfelelni gyermekeik jelentős szükségleteinek személyes tulajdonságaik és funkcióik hiánya miatt.

Cikkemben csak az anya konkrét feladataival fogok foglalkozni a lányával kapcsolatban, és azokra az anyai hiányosságokra, amelyek problémákat okoznak a lányaik identitásának fejlődésében.

Az anya funkcióinak defektusa lehet teljes és helyi, és csak a gyermek bizonyos szükségleteinek kielégítésével kapcsolatos. Hangsúlyozom, hogy itt az anya képtelenségéről beszélünk, és nem arról, hogy nem hajlandó kielégíteni a gyermek szükségleteit. Egy ilyen anya nem tudja megadni azt, amire gyermekének szüksége van, mivel egyszerűen nincs meg. Saját problémái miatt egy ilyen anya nem tudja támogatni lánya pszichológiai fejlődési céljait. Ezenkívül pontosan azokat a feladatokat, amelyeket nem tudott megoldani saját fejlődésének egy bizonyos szakaszában az anyjával való kapcsolataiban.

Nyilvánvaló, hogy a "halott anya" pszichológiai problémákkal küzdő anya. Ezek lehetnek a nagyfokú szorongás, félelem az élettől, a haláltól való félelem (a fizikai szépség hervadása), alacsony önértékelés, a nőiesség elutasítása, a szexualitás. A lányával kapcsolatban álló anya gyakran használja őt problémás életfeladatai megoldására.

A halott anya olyan anya, aki meghiúsítja a gyermek fejlődése szempontjából jelentős szükségletet, és képtelen fenntartani új kialakulóban lévő identitását

A PSZICHOLÓGIAI SZÜLETÉS SZAKASZAI

A pszichológiai születés tipológiáját a gyermek fejlődésének három fontos pontja alapján különböztetem meg:

  • A fejlesztés fő feladata.
  • Vezető szükséglet.
  • Az identitás kialakulásának szakasza.

A fejlődés fő feladata az a feladat, amelyet a gyermeknek meg kell oldania egy adott életkorban egy új identitás megszületéséhez. Megoldása közvetlenül függ bizonyos személyközi szükségletek kielégítésének lehetőségétől. Így lehetséges azonosítani a gyermek fejlődésének kulcsfontosságú szakaszait, amelyeket a feladatok-szükségletek sajátos kombinációja jellemez, amelyeken belül megjelenik az új én vagy új identitás születésének lehetősége.

Három ilyen kulcsfontosságú szakaszt különböztetek meg egy új identitás kialakításában, amelyek fontossága összehasonlítható egy új pszichológiai születéssel.

1. szakasz. Létfontosságú identitás. (Én vagyok). A fejlődés fő feladata, hogy az anya elismerje a gyermek élethez való jogát. A gyermek alapvető szükséglete az elfogadás és a feltétel nélküli szeretet igénye. (Anya, ölelj meg).

2. szakasz. Egyéni identitás. (Ilyen vagyok / vagyok). A fejlődés fő feladata, hogy az anya elismerje a gyermek egyéniséghez való jogát. A gyermek alapvető szükséglete az elkülönülés-individualizáció igénye. (Anya, engedj el).

3. szakasz. Nemi identitás. (Én ilyen férfi / ilyen nő vagyok). A gyermek fejlődésének fő feladata, hogy az anya elismerje a férfi / női egyéniséghez való jogot. A gyermek legfőbb igénye az önazonosság megtalálása, elsősorban a nem. (Anya, értékelj engem).

Az első két lépés univerzális. Itt az anya és apa hasonló feladatokat látnak el a gyermek fejlődésében, és kiegészítik egymást. Ezekben a szakaszokban az anyai funkció hiányában vagy hiányában az apa vagy más családtag kompenzálhatja azt. A harmadik szakaszban az anya és apa meghatározott feladatokkal-funkciókkal rendelkeznek, és nem cserélhetők fel.

Az alábbiakban a "halott" anyák javasolt tipológiája közvetlenül a gyermek identitásának fejlődésének egy bizonyos szakaszához kötődik.

Elutasító anya képtelen feltétel nélkül elfogadni és szeretni gyermekét, és ezért nem támogatja vitális identitásának kialakulását és születését - én vagyok.

Fogó anya - nem tudom támogatni a gyermek elválasztását, és ezért nem támogatom egyéni identitásának kialakulását és születését - én ilyen vagyok.

Rivális anya - nem tudja támogatni a gyermeknek a női önazonosság megtalálásának igényét, és ezért nem támogatja a lánya nemi identitásának kialakulását és születését - ilyen lány / nő vagyok!

Az általam azonosított anyatípusok szemléltetésére a mesékre hivatkozom, és a mesefigurák példáján keresztül írom le őket, amelyekben a legtisztábban látható az egyik típus és kapcsolat pszichológiai portréja, amelyet egy „ anya-lánya”páros. Ilyen történetek lesznek a következők: "Fagy", "Rapunzel", "A halott hercegnő meséje".

Erről a következő cikkemben olvashat.

A nem rezidensek számára Skype -on keresztül lehet konzultálni és felügyelni.

Skype bejelentkezés: Gennady.maleychuk

Ajánlott: