Anya, Miért Vagyok én Senki: Hogyan Kell Emelni A Gyermek önbecsülését és Magabiztossá Tenni

2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38

Az egyik legszembetűnőbb különbség az emberek és más földi fajok között az öntudat. Megértjük, kik vagyunk és mik vagyunk.

Amellett, hogy felismerhetjük magunkat a tükörben, és érdekeink alapján dönthetünk, az öntudat lehetővé teszi, hogy összehasonlítsuk magunkat másokkal.

"Ostobaság magát a legerősebbnek vagy a legokosabbnak tekinteni, biztosan van valaki okosabb vagy erősebb a világon." Miért gondoljuk így, és egyáltalán honnan merítünk ilyen gondolatokat? A válasz az önbecsülésünk.

Természetesen önmagát értékelve jobb ragaszkodni az arany középúthoz, ami nem mindenkinek sikerül. Ezért gyakran az adekvát helyett túl- vagy alulbecsült embereket látunk.

Olyanok vagyunk, amilyenné szüleink neveltek minket

Alacsony vagy magas önbecsülés alakul ki az emberben élete első 5 évében.

Ez idő alatt a gyermek elsősorban a szülők szavaiból valósítja meg a "jó vagyok" vagy a "rossz" fogalmát, és csak kis mértékben összpontosít a külső tényezőkre.

5 év után és a serdülőkorig a gyermekek felfogása egyre inkább kiéleződik a barátokkal való kommunikáció, az iskolai vagy sportban elért személyes eredmények és a szülők által nem befolyásolható egyéb tényezők felé.

A gyermek 12-13 éves korától különösen érzékeny minden olyan tényezőre, amely befolyásolja jellemét és különösen az önbecsülését.

A lányok és a fiúk a lehető legnyitottabbak minden új iránt, de sebezhetőek és érzékenyek a szüleik meggondolatlan szavaira és tetteire.

Nem mindig van lehetőségünk megtudni, hogy gyermekeink hol és pontosan mit csinálnak, de a gyámságot előbb vagy utóbb a mérsékelt gondoskodás és a növekvő személyiség támogatása váltja fel.

A kisfiúkból férfiak, a kislányokból nők.

Az önbecsülés az egyik legfontosabb szerepet játszik a személyiség kialakításában. Éppen ezért meg kell szabadulnia minden téveszmétől, és meg kell tanulnia, hogyan kell megfelelően bátorítani és motiválni gyermekeit.

A szülői művészet

A szülők cselekedetei mindig a legjobb szándékkal rendelkeznek. A féktelen apa vagy anya még fizikai erő alkalmazásával is el akarja kerülni a gyermek bántását.

Segíteni akarnak, közvetíteni gyermekeiknek, hogy bűnösök, és nem tehetik ezt.

Te magad is tudod, hová vezet a jó szándék útja, ezért készülj fel arra, hogy nagyon jól ismert nevelési módszereket fogsz látni a nevelési hibák listájában.

1. Ne hasonlítsa össze gyermekét másokkal

Az önbecsülés mások eredményeivel kapcsolatban alakul ki - erősebb vagyok, mint ez a lány, gyengébb vagyok, mint ez a fiú. Vizsgáljuk meg ezt a két példát, és kövessük fejlődésüket a gyermek fejében.

- Erősebb vagyok, mint ez a lány. Az önbecsülés nő, mert a gyermek jobb, mint valaki más. De ha jobb, akkor ad némi lehetőséget és kiváltságot.

Megsérthet egy gyenge embert, és nem kap változást, elvehet tőle egy játékot, nevethet rajta és növelheti tekintélyét emiatt.

- Gyengébb vagyok, mint ez a fiú. Az önbecsülés csökken, mert a gyermeket valahogy felülmúlják. Az erős fiút a gyermek nem úgy tekinti, mint egy hétköznapi gyermeket, aki erős lett.

"Erős" és "ez a fiú" egy képben egyesül. Ez még évekkel később is nyilvánvaló, amikor az iskolai bántalmazók uralhatják az amúgy is sikeresebb "nyűgöket" és "bunkókat" az öregdiák -találkozón.

Ne kezdje összehasonlítani gyermekét más gyermekekkel, inkább kövesse nyomon személyes fejlődését, és hasonlítsa össze őket korábbi eredményeivel.

Fiad rossz jegyet kapott? Nézze meg korábbi eredményeit ugyanabban a témában.

Ha rosszabbak voltak - a gyermek, bár lassan, de fejlődik. Ha jobb, a fiadnak nem lesz kivel összehasonlítania magát, kivéve önmagát. Ez motivációt teremt.

2. Ne értékelje a gyermeket, értékelje tettét

"Rossz fiú vagy", "szemtelen lány vagy" - zárja ki az ilyen kifejezéseket a gyermekekkel folytatott beszélgetésekből.

Te vagy a tekintély, és a szavaid az igazság. Legalábbis a gyermek így érzékeli a kritikáját és a tudatalatti szintű megjegyzéseit.

5 éves korukra a gyerekek megtanulják megkülönböztetni személyiségüket és tetteiket. A törött váza gazemberré vagy rossz emberré tesz?

Akkor miért címkézi gyermekét a legártalmatlanabb csínytevésekre vagy véletlen vétségekre?

- Te huncut, szemtelen, lusta vagy! Nem a legjobb szavak egy gyermek számára. „Lusta vagy, felelőtlen, kezdeményezőkészség hiánya” - és ezek a mondatok megölhetnek minden motivációt a gyermekeknél.

Te hülye vagy. Bolond vagy. Semmit sem tudsz normálisan csinálni. Nem vagy férfi”- olyan szavak, amelyek egy életen át emlékeznek és komplexumokat okoznak.

Ha tiszteli magát, soha ne mondjon ilyesmit a szeretett személyének.

Teljesen más hatás lesz, ha mindezeket a tulajdonságokat nem magának a gyermeknek, hanem cselekedeteinek tulajdonítja. Egyetértek azzal, hogy „hülye vagy” és „hülyén viselkedtél” teljesen más érzelmeket váltanak ki.

Csak ne felejtse el a kritika legfontosabb szabályát - a megjegyzés után készen áll arra, hogy felajánlja a megfelelő cselekvési lehetőséget.

Ez növeli hitelességét a gyermek szemében, és nem engedi, hogy legközelebb hibázzon. Szeretnéd megérteni, hogyan lehet növelni a gyermekek önbecsülését?

3. Ne hunyjon szemet a gyerekei iskolai konfliktusai előtt

Amikor egy gyermeket megsértenek az iskolában, a szülők vagy nem avatkoznak be, gyerekjátéknak tartják, vagy nyilvánosan szidják az elkövetőt, elszigeteltségre, és még nagyobb haragra és sértődésre ítélik a gyermeket.

Abszolút nem adnak tanácsot gyermekeiknek.

Ezen lehetőségek egyike sem vezet a konfliktus megoldásához. Az első helyzetben nem befolyásol, minden felelősséget a gyerekre hárít, annak ellenére, hogy fogalma sincs, mit tegyen vagy hogyan cselekedjen.

A második helyzetben minden problémát megold a gyermek számára, megakadályozva, hogy megmutassa magát.

Kitaláltad már, mit tegyél? Ragaszkodjon a középúthoz, és egyértelműen irányítsa részvételét az iskolai konfliktusokban. Vegye példaként Bruce Lee vagy Jackie Chan filmjeit.

Ott találjuk leggyakrabban a diák és a tanár vonalát, aki a fiatalember harci képességeit tanítja. A mester felkészülés nélkül nem küld harcba egy fiatalembert, de nem is old meg minden problémát érte.

Tanítja és felkészíti az akadályok leküzdésére. Csak ez a megközelítés teszi a diákot igazi hősré.

Legyen bölcs tanítója gyermekének. Vedd fel teljesen új szintre - tanuld meg a gyermekkori konfliktusok pszichológiáját, az iskolai hierarchiát és a kezelést.

Tanítsa meg ezt a tudást a gyermeknek, és küldje el a "csatába". Még ha nem is először, a gyerekek gyorsan megtanulják önmagukkal megbirkózni a problémáikkal, nem feledkezve meg arról, aki ezt tanította nekik.

4. Ne tedd magad ideálissá

Sok szülő fél attól, hogy gyermeke előtt kimutassa gyengeségét vagy védtelenségét. Ezt valóban akkor kell megtenni, amikor a gyermek kicsi, és nem tudja abbahagyni, hogy szüleit szuperhősnek tekintse, de 3-4 év elteltével a gyerekek készen állnak arra, hogy valóságosabban nézzenek anyára és apára.

A gyermek alacsony önbecsülése növekedhet, ha felfed egy kis igazságot. Anya túlsózhatja a levest, helytelenül beállíthatja a mosógépet, véletlenül eltöri a tányért.

Lehet, hogy apa nem tudja, hogyan távolítson el egy vírust a számítógépéről, véletlenül kalapáccsal ütheti ujját, vagy vásárolhat lejárt tejet a szupermarketben.

Senki sem tökéletes - ezt kell megértenie a gyermeknek ahhoz, hogy megfelelő önbecsülést fejlesszen. Ha valaki mindig saját maga kivételével hibás az anya és apa bajaiért, akkor „ideális” körülmények között soha nem téved, és mindig igaza van.

Akkor miért nem ilyen a gyerek? Talán így született - rosszul? Ne hagyja, hogy gyerekei azt gondolják, hogy alapból rosszabbak, mint mások, különösen a szüleik.

Ha hibázott, hívja fel erre a gyermek figyelmét, és a végén adja meg az erkölcsöt: „Ó, nem néztem meg a receptet, és porcukor helyett közönséges cukrot tettem.

Vigyázni kell, majd legközelebb a torta tökéletes lesz!"

5. Ne engedj le

A gyerekek nem jók vagy rosszak. De néha megfeledkezünk róla. Ha nem tudja, hogyan növelje a gyermek önbecsülését, akkor beszédében gyakran találkozik azzal a mondattal, hogy „Állandóan késik!

Meddig várhatok rád? Ezek a szavak valóban megsérthetnek, mert egyszerűen leértékelte azokat az eseteket, amikor a gyermek szándékosan vagy nem, mindent időben tett.

Ha gyermekeinek „tartós” problémái vannak, komolyabban kell venni az értékelést.

Az időszakos megjegyzések a gyermekben javulási vágyat váltanak ki, például ha szidta a lányát a szétszórt ruhákért, akkor legközelebb a helyére teszi, és várja a reakcióját.

Kár, de megszoktuk, hogy minden jót természetesnek veszünk, mert a lánya erőfeszítései valószínűleg egyetlen csepp érzelmet sem fognak okozni.

Ez csalódást okoz neki, és legközelebb kevesebb lelkesedéssel hallgatja siránkozásait.

Hogyan lehet növelni az önbecsülést egy gyermekben? Próbáljon nemcsak szidni, hanem dicsérni is. Különösen akkor, ha a dicséret a hibáid kijavításáról szól. Erre a figyelemre van szüksége a gyerekeinek.

A gyermek önbecsülése nem csak a nevelésed eredménye

Ne feledje, hogy a gyermek az önbecsülést úgy építi fel, hogy magába szívja a szülői kritikákat, az ellenkező nemű bókokat, a társak sértődéseit és az emberi interakció sok más megnyilvánulását.

Önbecsülést csak akkor lehet ráerőltetni egy tinédzserre, ha otthon tanult, és teljesen el van szigetelve a külvilágtól.

Ez a megközelítés számos súlyos következménnyel jár, ezért meg kell értenie a környezet velejáró szerepét.

Ehelyett összpontosítson arra, hogy felkészítse gyermekét a külső kapcsolattartásra. Akár 7, akár 15 éves, tanítsa meg gyermekeit, hogyan kell helyesen reagálni a tanárok megjegyzéseire, a bántalmazók sértegetésére és az ellenségek gúnyolódására.

Magyarázza el, hogy csak akkor kell reagálnia mások értékeléseire, ha jót kívánnak nekik. A tanár megjegyzése: "Mostantól kezdve legyen óvatosabb, amikor diktátumot ír" ez az üzenet segít abban, hogy a gyermek legközelebb jobbá váljon és jobb minőséget írjon.

De minden bizonnyal a szomszéd fiú megjegyzése: "Hatalmas orrod van" csak azzal a céllal készült, hogy megsértsd, ezért nem szabad figyelned egy ilyen kijelentésre.

Ily módon megtanítja gyermekét, hogy tegyen különbséget az objektív kritika és az üres, jelentéktelen szavak között, és fejlessze a megfelelő önbecsülést.