
Sok mindentől félnek az emberek, de van egy ilyen szokatlan félelem, amely nem mindig látszik első pillantásra, de szinte minden emberben van. Ez a félelem az évek során alakul ki: először az óvodában, aztán az iskolában, majd szokássá válik. Tehát - ez a félelem a különbözőségtől, az egyediségtől való félelem.
De az anyatermészet mindannyiunkat megpróbált és megteremtett a megjelenés és a képesség között. Mikor döntötték el az emberek, hogy szégyellniük kell egyéniségüket, és elkezdték az összehasonlítást? Ebben az összehasonlításban általában nincs végpont.
És milyen "aranyos" kezdődik: "És milyen jó fiú / lány van az iskolában, az egész találkozó rólunk beszélt, és te velem vagy … Itt vagy a bajom, akitől el kell venned egy példa!" És Petya, Masha magának él, és azt gondolja, hogy nem feltűnő, nos, nem tudja, hogyan kell ilyen gyönyörűen viselkedni, és nyilvánvalóan, mint férfi, így nem dicsérnek jobbra és balra.
És mi lenne, ha a pedagógusok, tanárok, szülők abbahagynák a gyermek és önmaguk összehasonlítását valamilyen mitikus ideállal, és őszintén elfogadnák a különbözőséget önmagukban és másokban. Kinek van szüksége ezekre a példányokra, gondolja? Megértem, hogy az ember társas lény, hirtelen nem fogadják el a különbözőségében, ijesztő "fekete báránynak" lenni.
De mi van akkor, ha mindannyian fehér varjak vagyunk, mindegyik a maga módján és mindegyik a maga egyedi erejével? Akkor mit? Véleményem szerint akkor fejlessze és mutassa meg egyediségét, ez annyira természetes! Ha nem szivattyúzza magát egész életében, nagyon fontossá válik, hogy készen álljon minden durvaságra, hogy a másik még egy szót is féljen szólni a címében, és ne olyasmit, ami nem kedvez az összehasonlításnak.
A legjobb védekezés nem a bombázás, hanem a hit önmagában, személyes értékében, bármit is mondanak. És addig fognak beszélni és beszélni, amíg el nem érik egyediségüket, vagy talán soha nem jönnek el, de ez egy másik történet, tele szomorúsággal, ahol nem lehet önmaga.
Anatolij Rabin témakörében pedig az attitűdről van szó, ahol annyira felháborodik a különbözőség.
Hagyományunk megszokta, hogy nyájban élünk, fehér ambícióval … és általában más:
minden varjú károg, minden varjú csomó,
de csukva tartja a száját, és úgy néz ki, mint egy gazember, és messze ül, és nem károg egyet -egyet …
Még a falatozás is szégyen.
Madárként nyitod meg a lelkünket neki, és ennek a kis madárnak minden "tisztán személyes" …
Minden jog megrendül! Írj sokat!
Úgy tűnik, egyetért, de mosoly van a szemében, el van foglalva valamivel, s-praa-varrás, s-praa-varrás, mintha akarna valamit … de sajnos nem a miénket …
Idegen, számunkra idegen dalokat tanít, és nem énekli a varjait - akár meg is tört!
És ahogy a csőr kinyílik, megdöbbent mindenkit a környéken -
A "Carr" nem ejti és kissé füves …
Kik a szülei ?! Ugye, úgy sétál, mint egy gogol …
Anya egyszer látott valamit egy házi galambbal, aztán a kurva összezavarodott a tengerentúli hattyúval "…
- "Ezért a fehér! Nincs tanács rajtuk.
Időnként a nyájunk kedves! …
Elég, fáradt! A karr-patkány haszontalan! "-
És a varjú szegény, szerény, félénk, csak azért észrevehető, mert fehérnek született
olyan csendesen szunyókált az árnyékos korona alatt
és nem értette: - "Miről beszélsz, varjak?"
A téma által népszerű
Metaforikus Játék "Új Pszichológiai Országba Költözés. Útlevél Bemutatása"

A mai ülésen csodálatos pszichológiai játék született. Szeretném megosztani! A játék akkor alakult ki, amikor megbeszéltem az ügyfelem meglévő pszichológiai terét (annak algoritmusaival, képleteivel, határaival), és továbbgondoltam a kívánt változások irányába.
Gyakorlat: "AKAROK-NEM AKAROK"

Adok egy kiváló technikát, amely segít jobban megérteni valódi vágyait, és eligazítani azokat, akik elveszítették a kapcsolatot vágyaikkal. 1. Vegyen elő 2 papírlapot és egy tollat. 2. Az első a „100 kívánságom” címet viseli, és kezdje el írni a 100 pontos listát.
„El Kell Hagynod őt! Semmit Sem Tehetsz, Hogy Segíts Neki! " Van -e Joga A Terapeutának, Hogy Ne Folytassa A Pszichoterápiát. Eset A Gyakorlatból

Elmélkedve szakmánk toxicitásáról általában és különösen a nyilvános érintkezésről, emlékeztetek egy tanulságos esetre. Leír egy nem egészen tipikus szakmai problémát, amely ugyanazon atipikus megoldásnak felel meg. Mind a leírt probléma, mind annak megoldása ebben az esetben nem a pszichoterápia elmélete és módszertana, hanem a szakmai és személyi etika területén.
"Csendes Férfiak", Vagy Ismét A Párbeszédről

- És nem akar semmit megbeszélni! (c) - majdnem mindegyik részt vesz a konzultációimban. Szeretne megbeszélni egy akut és fontos helyzetet, de ő elhagyja a beszélgetést, elhallgat, és a „nincs itt mit megbeszélni, áthajtott” és „szóval mit kell megbeszélni” mondatok mögé bújik, és mindent megbotránkoztat.
Szülői Tilalmak: "Ne Tartozz Magadhoz!"

Szerző: Vasilaki Irina Ha egy gyermek nem tartozhat saját magához és korosztályához, akkor kinek a tagja lehet? Anya! Anya megengedi a gyermeknek, hogy csak magához tartozzon. A gyermeket maga és a külvilág közé helyezi, hogy megvédje magát ettől a világtól.