MIKOR A SZERETET TULAJDONSÁG (SZERELEMCSAPADÁSOK)

2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38

Folytatom a cikket azzal a tézissel, amelyet a szöveg első részében jeleztem, hogy minden pszichopatológia a túlzás vagy a hiány eredménye. A kielégítetlen, jelentős emberek által elutasított igények különféle jogsértésekhez vagy eltérésekhez vezetnek a gyermek fejlődésében. És a szeretet, mint a legfontosabb emberi szükséglet, itt sem kivétel.

Megpróbálom leírni a szülői szeretet iránti igény kielégítésének megsértésének különböző változatait és ennek következményeit az ember életében. És azok a csapdák, amelyek itt várhatnak az emberre.

FELTÉTELT SZERETET (hiány)

A feltétel nélküli szeretet, amint azt fentebb megjegyeztük, lehetővé teszi a gyermek számára, hogy megtapasztalja saját énjének értékét és egyediségét, és feltétele az önelfogadásának és önszeretetének. Fontolja meg azokat a helyzeteket, amelyekben a gyermek nehezen tudja kielégíteni szeretetigényét.

Szituáció: A gyermek nem kap feltétel nélküli szeretetet, vagy nem kap belőle eleget.

Miért történik ez?

1. A szülők elvileg képtelenek feltétel nélkül szeretni egy gyermeket (ezt a helyzetet a cikk első részében írtam le).

2. A szülők egy bizonyos időszakban nem képesek szeretni a gyermeket (önmagukra rögzítve, megoldani a problémáikat).

3. A szülők különböző okok miatt (súlyos testi és lelki betegségek) nem tudnak szeretni.

Ennek eredményeként a gyermek nem kapja meg a szeretet és elfogadás szükséges tapasztalatait. Megformálatlan alapszintű identitással rendelkezik, képes az önelfogadásra és az önszeretetre, és a jövőben nem támaszkodhat önmagára. A feltétel nélküli szeretet a legfontosabb érték számára, és élete ennek keresésévé válik.

Ennek következményei:

• az önelfogadás képtelensége;
• a feltétel nélküli szeretet megszállott keresése más tárgyakban;
• képtelenség önmagára támaszkodni;
• érzéketlenség önmagával szemben; túlzott tolerancia, eléri a mazochizmus szintjét;
• társadalmi félénkség, képtelenség kifejteni véleményüket;
• képtelenség gondoskodni önmagáról, gyakran mással való törődés váltja fel;
• kevés önbizalom;

Az ilyen személy belső világának jellemzői

Kép rólam: jelentéktelen vagyok, lényegtelen, másoktól függő.

A másik képe: A másik elengedhetetlen a túlélésemhez ezen a világon.

A világ képe: A világ veszélyes, barátságtalan vagy közömbös, idegen.

Életi attitűdök: A túléléshez le kell hajtani a fejét, kitartani.

A kérések sajátosságai terápia kérése esetén

Leggyakrabban ebben az esetben az ügyfelek a depresszió különböző megnyilvánulásait mutatják. Jellemzőjük lesz az életerő hiánya (életerő), az apátia, az életcélok kitűzésének és elérésének képtelensége, az énjükkel való kapcsolat hiánya, a vágyaik megértésének hiánya, a kezdeményezés hiánya.

Érdekes információ:

Az ember más, mint a többi emlős. Az emberi agynak csak 15% -a rendelkezik idegi kapcsolatokkal születéskor (összehasonlítva a csimpánzokkal, a legközelebbi hasonló főemlősökkel, akiknek születéskor az idegi kapcsolatok 45% -a). Ez az idegrendszer éretlenségére utal, és arra, hogy a következő 3 évben a gyermek agya elfoglalt lesz ezeknek a kapcsolatoknak az építésével, és ez az első 3 év tapasztalata, a szüleivel való kapcsolata, és különösen az anyjával való kapcsolata., ezek alkotják személyiségének "szerkezetét". Amint a baba megszületik, a hormonális szabályozó rendszerek és az agyi szinapszisok állandó struktúrákat kezdenek felvenni a csecsemő kezelésének megfelelően. A szükségtelen agyreceptorok és idegi kapcsolatok eltűnnek, és megerősödnek a gyermeket körülvevő világra alkalmas újak.

A gyerekek azáltal ismerik meg a világot, hogy a körülöttük élő emberek (szülők, testvérek, nővérek) hogyan reagálnak rájuk, és ennek függvényében építik fel saját képüket erről a világról. Egy ilyen felnőtt ember az életében az engedelmesség csapdájába esik, amelyet részletesen leírok a "Fagyasztott élet" fejezetben

SZERETET FELTÉTELES (rögzítés)

Helyzet: A gyermek felnő, és továbbra is úgy kezelik, mintha még kicsi lenne.

Miért történik ez?

A szülői adatok képtelensége miatt a gyermeket "elengedni". A szülők a gyermeket saját szükségleteik fenntartására használják, lyukat dugnak instabil, határozatlan énképükbe. A gyermek ebben az esetben rendkívül szükségessé válik számukra, ő válik életük értelmévé. A szerelem itt nem más, mint a szülői félelem - a félelem, hogy egyedül maradsz üres éneddel, tehát megszállottság formáját öltheti.

A szeretet segítségével a szülők megakadályozzák a gyermeket abban, hogy találkozzon a világgal, és ennek következtében ne nőjön fel. A szülei minden szükségletét kielégítik, és nincs szüksége rá. Szimbiotikus kapcsolatban marad szüleivel. Ugyanebben az esetben, amikor a gyermek még mindig megpróbál kitörni a szülői kötelékből, a szülők manipulatív módszereket alkalmaznak a gyermek visszatartására, bűntudathoz folyamodva (annyit tettünk érted, nem tudsz ilyen hálátlan lenni?), Vagy megfélemlítés (világra veszélyes).

Ennek következményei:

• Infantilizmus;
• Egocentrizmus;
• Hajlam az idealizálásra;
• Érzéketlen a saját és mások határai iránt.

Az ilyen személy belső világának jellemzői

I. kép: kicsi vagyok, rászoruló;

A másik képe: Egy másik nagyszerű, adakozó;

A világ képe: A világ akkor szép, ha szeretnek, és szörnyű - amikor nem szeretnek.

Életi attitűdök: Ebben a világban a legfontosabb a szeretet!

A kérések sajátosságai terápia kérése esetén

A vásárlók leggyakrabban szeparációs problémákkal foglalkoznak. Itt kérések lehetnek a felnőtt gyermekek szülői családtól való elválasztásának összetettségében (bűntudat, árulás), a szülők képtelensége, hogy elengedjenek egy felnőtt gyermeket (félelem, élet értelme), gondok a párkapcsolatban pár (ellenőrzés, hatalom és felelősség, pszichológiai határok).

A leírt emberek leggyakrabban az anyai csapdákba esnek a szülői szeretetről, amelyeket később részletesen leírunk e könyv fejezeteiben.

SZERETET FELTÉTELES (felesleges)

A hagyományos szeretet általában lehetővé teszi a gyermek számára, hogy megtapasztalja a Másik értékét és egyediségét, és feltétele annak, hogy beléphessen az emberek világába.

A feltételes szeretet összefüggésben van a Másik megjelenésével az I. pszichikai terében. A Másik megjelenése az egocentrikus helyzet leküzdésének feltétele. A másik feltételes szeretettel képviseli a világot, sűrűségét, rugalmasságát, amellyel számolni kell, tulajdonságait figyelembe kell venni és hozzá kell igazítani.

A feltételes szerelem felnőttkori szeretetforma. És társadalmi. Ez a szocializáció feltétele, hogy a gyermek belépjen a felnőtt világba.

A feltételes szerelem megjelenése a gyermek életében nem jelenti azt, hogy a feltétel nélküli szeretet helyébe lép. A feltételes szeretettel együtt meg kell maradnia a feltétel nélküli szeretetnek. Az alapvető elfogadás funkcióját látja el, amelyet a gyermek a következőképpen tapasztal: „A szülők nem szeretnek egyetlen konkrét cselekedetemet sem, de egyáltalán nem hagyják abba a szeretetet”.

Jó, ha mindkét szülő képes ilyen hozzáállásra a gyermekkel szemben. Ha a szeretetnek ez vagy az a formája kötődik egy adott szülőhöz, az megteremti a feltételeket a személyközi konfliktushoz, de hagyja a gyermeket a növekedésnek. Bonyolultabb helyzet az, amikor mindkét szülő szerelme feltételesnek vagy feltétel nélkülinek bizonyul.

Helyzet: A szülői szeretet sokféle feltételt tartalmaz.

Miért történik ez?

A szülőknek problémájuk van az önelfogadással, és a gyermeket önmaguk részeként használják, kiterjesztésük, énképük kibővítése vagy nárcisztikus terjeszkedés. A gyermeket ők önmagukról alkotott képük részeként tekintik, és saját elvárásaikat függesztik fel rá. Sokat fektetnek egy gyerekbe (odafigyelés, gondoskodás, anyagi erőforrások), de sokat is igényelnek.

Egy ilyen családban élő gyermek azzal az érzéssel él, hogy meg kell felelnie a szülői elvárásoknak, és meg kell indokolnia a szülői befektetéseket. Egy ilyen családi helyzet eredménye egy feltételes vagy "ha-azonosság" kialakulása a gyermekben: "Szeretni fognak engem, ha …"

Ennek következményei:

• hiper felelősség;
• perfekcionizmus (kiválóságra törekvés);
• értékelési orientáció;
• állandóan mások jóváhagyását kérni;

Az ilyen személy belső világának jellemzői

Kép rólam: Nagyképű vagyok, vagy jelentéktelen, az elismeréstől függően - nem mások elismerése;

A másik képe: A másik eszköz a céljaimhoz, funkció az igényeim kielégítéséhez:

A világ képe: A világ értékel.

Hozzáállás az élethez: Mindenáron elismerést kell szerezni.

A terápia iránti kérelemre vonatkozó kérelmek sajátosságai:

Az ilyen ügyfelek problémája a kapcsolatok képtelensége, az öröm képtelensége, a szeretet, az állandó jóváhagyás, elismerés keresése. Az ügyfelek általában két esetben jönnek. Az első esetben az életben még nagyobb eredmények elérésére irányuló kéréssel. A második esetben, az élet értelmének elvesztése iránti kérelemmel, az öröm képtelenségével, a szeretettel, a szoros kapcsolatokban. Ezt a típust részletesen leírom a "A fantomember" fejezetben

A SZÜLŐI BÖLCSSÉGRŐL ÉS ALAKLÁTÁSRÓL

Az eltartott szülő a szeretetet használja arra, hogy a gyermeket magához kösse, szociálisan fogyatékossá tegye, fejében ápolja a világtól való félelmet és a Másiktól való függést.

A nárcisztikus szülő a szeretet segítségével irányítja a gyermeket, és elítéli, hogy kérjen jóváhagyást a másiktól és illeszkedjen a másikhoz, figyelmen kívül hagyva önmaga szükségleteit.

Mind az egyik, mind a másik arra használja a gyermeket, hogy megoldja alacsony önértékelésének problémáit, az I. elfogadhatatlan képét. Mindkettő szűklátókörűen cselekszik, hiszen tényleges problémáikat úgy oldják meg, hogy nem gondolnak a gyermekre.

A pszichológiailag érett szülő képes egyszerre feltétel nélkül és feltétel nélkül szeretni egy gyermeket. Elég szeretete van a gyermek feltétel nélküli elfogadásához, és elegendő bölcsessége ahhoz, hogy megértse azt a tényt, hogy a gyermek más emberek világában él, amelyben sok követelmény és feltétel van. Az ilyen szülő fokozatosan elengedi gyermekét a világba, felkészíti őt e világ követelményeire, követelményeire, miközben átadja neki szeretetét, törődését és támogatását. Ebben az esetben a gyermeket jobban érdekli a világ megismerése, mint attól való félelme, és képes olyan döntések meghozatalára, amelyek figyelembe veszik énje, más emberek és a világ valósága létezését.