Szülői Feladatok

2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38

Lehetetlen másnak adni valamit

ami nincs nálad!

Ebben a cikkben a szülők szerepére szeretnék reflektálni a gyermekek életében. Megpróbálok röviden válaszolni az alábbi kérdésekre, hogy ne váltson terjedelmes könyvvé a cikket:

Mi a szülők feladata a gyermekek számára?

Mik a szülői feladatok?

Mi történik, ha a szülők kudarcot vallanak a szülői nevelésben?

Milyen következményekkel jár a gyermekek számára az ilyen kudarcok?

Összességében a szülői funkció számomra metaforikusnak tűnik egy emlékeztető rakéta formájában, amely egy gyermeket pályára visz - élete pályájára.

A szülők feladatai változatosak, és a gyermek fejlődési szakaszaihoz kötődnek. Felajánlom a látásomat ezekről a feladatokról, terápiás és szülői tapasztalataim alapján.

A szülők fő feladatai:

Ezek a feladatok kiegészítik a gyermek feladatait. A szülők feladata, hogy feltételeket teremtsenek a gyermek szükségleteihez, míg a gyermek feladata, hogy ezeket a feltételeket kihasználva megvalósítsák szükségleteiket.

Ha a szülők képesek és jól teljesítenek párban, akkor képesek megoldani a velük szembeni problémákat, meg akarják tenni. A gyermek pedig feladatról feladatra, mint lépésről lépésre, fokozatosan felnő, egyidejűleg eltávolodik szüleitől, és felnőttkorba távozik. Ha ez nem történik meg, akkor kiderül rögzített egy megoldatlan fejlődési problémára, és későbbi életében megszállottan próbálja megoldani. Ehhez vagy ugyanazokat a szülői figurákat használja, vagy helyettesítőiket - partnereket a házasságban, kiegészítő kapcsolatot teremtve. Erről már sokszor írtam. Például. itt Kiegészítő házasság … stb. Például egy gyermek nem oldotta meg az első fejlesztési problémát: „A világ nem biztonságos”, majd energiájának oroszlánrészét ennek megoldására fordítják, és ebből kevés marad a világgal való kapcsolat biztosítására - a világ megismerésére, önmagára. és mások.

SZÜLŐI ÉS ANYA FELADATAI

A gyereknek van anyja és apja. Ez a fejlődésének alapfeltétele.

Sikeres fejlődésének második feltétele, hogy kapcsolat legyen közöttük. Biztos egy pár.

Ez azonban nem mindig van így. A szülők egy része hiányozhat. A szülő fizikailag és mentálisan is hiányozhat. És itt, mint bárki szerencsés.

A szülők felpumpálják a gyermeket a szeretet energiájával, az élet energiájával, ami nagyon hasznos lesz számára a jövőben. Sok múlik azon, hogy a szülők egy időben mennyiben oldották meg fejlesztési feladataikat.

Ezért a kérdésre: Mikor menjenek a szülők terápiára? Én így válaszolnék: ha a szülők jó feltételeket akarnak biztosítani a gyermek fejlődéséhez, akkor először meg kell oldaniuk fejlődési problémáikat, végig kell dolgozniuk a befejezetlen feladataikat. Ellenkező esetben nincs mód arra, hogy valamit nagyon erős vágyakkal továbbítsunk a gyerekeknek. Például egy aggódó anya nem lesz képes feltételeket teremteni gyermeke számára a biztonság problémájának megoldására. Vagy mondjuk az a szülő, aki nem képes önmagát feltétel nélkül szeretni és elfogadni, feltételesen fogja szeretni a gyermeket, anélkül, hogy megteremtené a stabil önbecsülés alapját. Az általános gondolat itt a következő: lehetetlen másnak adni azt, ami nincs!

A gyermek fejlődésében az apai és anyai feladatok sok tekintetben hasonlóak, különösen a korai szakaszban, de később egyre specifikusabbá válnak, miközben meghagyják a felcserélés lehetőségét.

A pszichoterápiában az a gondolat, hogy az anya az életről szól, az apa a törvényről. Az anya a világ képe, az apa a cselekvés módja benne. Az anya feladata a gyermek szeretése, etetése, elfogadása, az apa feladata a szabályok megtanítása és a határok betartása. És értékelni. Az apa szeretete inkább feltételes, míg az anya szeretete feltétel nélküli.

A fentiek mind meglehetősen önkényesek. Mert először is minden a fejlődés szakaszától függ. Tehát a fejlődés első szakaszában, amikor a biztonságról van szó, nincs anya és apa. Pontosabban, nincs apa, mint olyan. Apára azonban itt nincs szükség … Ha van itt apa, akkor ez egy második anya … Vagy bármelyik szülő, aki a lehető legnagyobb mértékben ki tudja elégíteni a gyermek szükségleteit - a biztonság érdekében. Leggyakrabban még mindig anyuka, majd az apa feladata, hogy támogassa az anyát.

Nagyon gyakran az apákat átszúrják ebben a szakaszban. Itt nagy teher esik az anyára. Arra kényszerül, hogy feláldozza magát - egy időre feladja számos azonosságát - szakmai, női, házastársi stb. És ez nem meglepő. Ebben a szakaszban sokat kell adnia a gyermeknek ahhoz, hogy elindítsa benne fejlődésének minden létfontosságú mechanizmusát. Ez sok energiát vesz igénybe, majd az apa feladata az anya támogatása. Az anya felpumpálja a gyermeket energiájával, támogatja őt, visszafogja érzelmeit, és nagyszámú gyermeki érzelmet halmoz fel, túlterheltek velük, és valamit tennie kell ellene. az apa feladata, hogy az anya konténere legyen.

Gyermekvállalás a családban komoly kihívás a szülők számára. Mindegyik szülő beleesik saját fejlődési traumájába, ha van ilyen, és emiatt gyakran nem tudja ellátni szülői feladatait.

Milyen szülői defekt lehet ebben a korban?

For apa ez az időszak is nehéz, komoly próbákkal jár. Egy időre el kell felejtenie a férfi szükségleteit. Ezt nem teheti meg egy csecsemő, pszichológiailag éretlen és gyenge partner, aki nem tudja támogatni az anyát. Az ilyen apa versenyezhet a felesége szeretetéért gyermekkel, lehet a második gyermek a családban, lehet, hogy nem szerepel a gyermeknevelés kérdéseiben …

Az első és a következő két időszakban az anya és az apa teljesen pótolhatók. A feladatok differenciálása megjelenik a Másik megjelenésének szakaszában a gyermek világképében. Az apa megjelenése itt nagyon fontos. Ennek köszönhetően a gyermeknek lehetősége van arra, hogy megkülönböztesse az apát másként, különbözve az anyától. Itt az apának saját különleges feladatai vannak. Ezenkívül különböznek a gyermek nemétől. Az apa másképp viselkedik fiával és lányával. Lányával kapcsolatban az apa több feltétel nélküli szeretetet mutat, és fiával kapcsolatban - feltételes. Teljesen más kép figyelhető meg az anyák és a fiak és lányok kapcsolatának sajátosságaiban. Az anya általában feltétel nélkül szereti a fiát, a lányát pedig feltételesen. És ez nem véletlen. Az apának be kell vezetnie fiát a férfiak világába, el kell mondania és meg kell tanítania neki e világ szervezésének szabályait, az anya feladata, hogy megismertesse a lányát a nők világával, és megtanítsa neki az élet szabályait. És ezekben a feladatokban nehéz őket pótolni.

Ezért nagyon fontos, hogy a fejlődés bizonyos szakaszaiban az anya és az apa elválik feladataiktól, ezáltal megteremtve a feltételeket ahhoz, hogy a gyermek feltétel nélküli és feltételes szeretetben éljen, valamint személyes és társadalmi identitást alakítson ki. Tanítsd meg, hogy éljen ezekben a polaritásokban, és harmonikusan kombinálja őket önmagában.

Nehézségek merülhetnek fel egy hiányos család helyzetében, amikor az ellenkező feladatok az egyik szülőre hárulnak: bizonyítania kell mindazt a képességet, hogy feltétel nélkül szeressen és elfogadjon egy gyermeket, és értékelje őt. Ilyen helyzetben a gyermekben belső zavartság alakul ki, és képtelen holisztikus képet alkotni az énjéről.

Az ötödik szakaszban, az elválás szakaszában a szülők feladata a gyermek világra bocsátása.

A szülők itt elkerülhetetlenül nehéz tapasztalatokkal találkoznak, amelyeket a pszichológia úgy ír le üres fészek szindróma … Itt nagyon fontos, hogy a szülők ne csak szülők, hanem párosak is legyenek. Ha a szülői párban kölcsönös vonzalom-vonzalom van, akkor könnyebb elengedniük a gyerekeket. Ha ez nem így van, akkor a gyermek ragaszkodhat a szülőkhöz (szülőhöz) önmagához, hogy ne találkozzon egymással (önmagával).

Az elválás folyamata még nehezebb, ha a szülő egyedül neveli a gyermeket. A szülői szeretet minden energiája a gyermekre irányul, függőségi helyzetet teremtve. Az ilyen gyermek, miután fizikailag felnőtt lett, kórosan kötődik a szülőhöz, és nem tud egészséges kapcsolatot kialakítani a partnerével.

Így, a szülők megoldatlan feladatai átkerülnek a gyerekekre, és a gyermek feladataivá válnak.

Fontos, hogy a fejlesztési feladatainkat időben megoldjuk, ne ismételjük meg ezeket a megoldatlan feladatokat, generációról generációra továbbadva azokat. És ehhez, hála Istennek, van terápia - az a hely, ahol megtalálhatja és kidolgozhatja őket.