2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
Gondolkozott már azon, hogyan fogja nevelni gyermekeit?
Gondolkozott már azon, miért akar mindenki jól nevelni gyermekeit, de a módszerek és vélemények sokfélesége ellenére a szülőknek csak az ötöde örül többé -kevésbé a gyermekeinek.
Miert van az? Végül is minden szülő boldognak akarja látni gyermekeit
De láthatóan:
- Nem mindenki érti, mi a boldogság (egy gyermek számára);
- tudja, hogyan lehet ezt elérni;
- Tudják, hogyan kell elérni.
Mi szükséges a feladat elvégzéséhez (harmonikus és boldog gyermekek nevelése)? Életmódunk és bölcsességünk
A pszichológia szerint az emberi viselkedést nagymértékben a tudatalatti, és kisebb mértékben a tudat határozza meg.
Mi a tudatalatti elme? Dióhéjban ezek öntudatlan attitűdök, amelyeket bizonyos időszakossággal kapcsolatos helyzetekben rögzítenek, valamint érzelmi sokk.
A legtöbb attitűdöt gyermekkorban, kicsit kevésbé serdülőkorban és legkevésbé érettebb korban határozzák meg számunkra. Valójában egy tinédzser jobban sugallható, mint egy idősebb ember, és egy gyermeket általában közvetlenül programoznak.
Jelenlegi élete attól függ, hogy gyermekkorában mit írtak a tudatalattiba.
Hiszen a tudat múlandó és folyamatosan változik, a tudatalatti tehetetlen és nagyon gyengén alkalmazkodik a változáshoz.
„Tudat - gondolom, gondolom, tudom. Tudatalatti - érzem, érzem”.
A tudatosság folyamatosan változik az információcsere és a saját reflexió folyamatában. Könyvet olvastunk, filmet néztünk, beszélgettünk egy emberrel, tanultunk valami újat - meggondoltuk magunkat, tisztáztuk a véleményüket stb.
A tudatalatti elme - ahogy 20 évesen féltek a kutyáktól (gyermekkorban egy kutya nagyon megharapott), úgy félnek 25, 30 és akár 40 évesen is.
Még akkor is, ha a kialakult tudatos attitűdök (sztereotípiák) továbbra is megváltoztathatók az információk bizonyos bemutatásával a szükséges érvekkel, akkor a tudatalatti attitűdöket általában nem valósítja meg az ember, és ennek következtében gyakorlatilag elpusztíthatatlan.
Csak bizonyos helyzetekben vagy speciális munkával - a tudatalatti attitűdök tudatába kerülnek és átprogramozódnak másoknak.
Sajnos az emberek többnyire alig dolgoznak önmagukon. De hiába. Végül is az önmagadon való munka közvetlen kapcsolat a gyerekeid jelenével és jövőjével.
Milyen hozzáállást írnak majd gyermekeik tudatalattijába - ez lesz életük 60-70 százalékában.
Miért 60-70 százalék? Mert a szülői környezet annyira befolyásolja a gyermeket. Rajta kívül az osztálytársak környezete, a kommunikáció (közeli barátok) stb.
Ahol a gyermek több időt tölt, annál többet programoz.
Hogyan kerülnek az attitűdök a gyermek tudatalattijába?
Át:
- Mások szavai;
- Mások viselkedése;
- Érzelmek és érzések, amelyeket mások mutatnak.
A második és a harmadik pont tudatalatti hozzáállásának kialakulására gyakorolt hatás körülbelül 80 százalék, és 20 százalék - az első.
Egyszerűbben fogalmazva: A MIT MOND, az a legkevesebb hatással van egy személyre, mint az, hogy MIT TESZ, és mit érez közben.
Példák.
Ha azt mondja egy gyermeknek, hogy a sok édesség fogyasztása káros, de ugyanakkor étvágyával és örömmel szeret lakomázni egy édességhegyen - sztereotípia íródhat a gyermek tudatalattijába, miszerint az édesség nem ártalmas - örömet okoznak.
Ha egyszer nagy örömmel evett édességet, ez nem rendeződik a gyermek tudatalattijában.
De ha az ilyen szülői magatartás az édességekhez kapcsolódóan, a fényes pozitív érzelmekkel együtt több százszor megismétlődött, akkor egy gyermekben ez a viselkedésforma átkerül a tudatosságból a tudatalattiba. Ugyanakkor figyelmen kívül hagyják az édességek ártalmasságáról szóló szavait.
A gyermek öntudatlanul ÉDESSÉGET AKAR. És minél inkább megtiltották a szülők, hogy ezt tegyék (és ezt fordítva is tették), annál inkább szomjas lesz a gyermek édessége. Öntudatlan. Mert szilárdan rögzítve van a tudatalattiban.
Egy másik példa.
Egy csomó előadást tarthat gyermekének arról, hogy a dohányzás káros, de ha maga is folyamatosan dohányzott, akkor a gyermek tudatalattija le fogja írni azt az asszociációt, hogy a dohányzás jó, megnyugtató, öröm.
Minden bele van írva a tudatalattiba?
Nem, gyakran ismétlődő beállításokat írnak.
Mindent, amit gyakran csinált, rögzítették a gyermek tudatalattijában.
A gyermeknek többször elmondottak egy része a tudatalattiban is rögzült.
Az attitűdök akkor a legerősebbek, ha a tudatalattiba való bejegyzés mindhárom formája (szavak, tettek, érzések) összefonódik.
Ezek olyan helyzetek, amikor azt mondod, tedd ugyanezt, és ugyanakkor ebben a helyzetben erős érzelmi intenzitás van.
Példa.
Ha azt mondod a fiadnak, hogy a természet jó, kegyelem, öröm, és ugyanakkor kimegy a természetbe, ahol te és feleséged boldogok, vidámak és kegyesek vagytok, akkor miután megismételte ezeket a helyzeteket a gyermekben, a „természet” szó összekapcsolódnak az öröm érzéseivel és a kegyelem érzésével …
Egy másik példa.
Ha egy anya 5 éven belül azt mondja a férjének, hogy bolond, akkor ez belefér a lány tudatalattijába.
És világos hozzáállása lesz: "az apa bolond".
A "bolond vagy" állapot társul azokhoz a szavakhoz, amelyeket anya egyidejűleg mondott.
Ugyanez érhető el 1 hónap alatt (a tudatalattiba való felírással), ha az anya élénk érzelmeket élt át (nem számít, melyiket, függetlenül attól, hogy pozitív vagy negatív). De ezekhez az érzelmi formákhoz kapcsolódnak ezek a konkrét szavak.
Később - a felnőtt életben, ehhez hasonló külső környezeti feltételek megismétlésével - a lánya öntudatlanul ugyanúgy fog cselekedni, mint anyja, miközben ugyanazokat az érzelmeket éli át. Ezt a tudat gyakorlatilag nem irányítja, és maga a lánya is képes ilyen gyakran reagálni, élni vele egész életében, de még mindig nem veszi észre, miért cselekszik és reagál ilyen helyzetekben.
Eredmény:
NEM FONTOS, MIT MOND
FONTOS, hogy mit csinálsz és mit érzel.
Most a válasz az, hogy miért nem sikerül sok szülői gyakorlat a gyakorlatban.
E technikák oroszlánrésze ugyanis kijelentéseken alapul - azaz a TALKS -on.
Ezért van, ami van. Mi van nálunk? Megvan, amit csinálunk, és amit érzünk
Kiderül, hogy a gyermeknevelés mindenekelőtt önmaga nevelése.
Amióta élsz, így programozod a gyerekeidet.
Elvileg lehet, hogy nem is leszel buzgó a moralizálás terén, ha boldogan élsz - már leraktad az alapját 60-70 százaléknak, hogy gyermeked is boldog lesz.
Sajnos kevés szülő gondolja úgy a szülői életet, mint önmaga megváltoztatását, és ezért a szülők problémái a gyerekekre hárulnak.
Ha az anya boldogtalan volt a családi életben, akkor 70 százalék az esélye annak, hogy a lányok is boldogtalanok. És ez annak ellenére van, hogy külsőleg, viselkedésben stb. lehet, hogy nem olyanok, mint az anya, sőt gyökeresen különböznek tőle. Mert a tudatalatti észrevehetetlen, de sokkal erősebb, mint a tudat, és lényegében meghatározza az emberi viselkedést.
Ezt az életmódot vezetitek - ezt az életmódot adjátok át a gyerekeknek.
Szeretné, ha gyermekei harmonikusak lennének? Légy te is harmonikus
A tudatalatti attitűdök rosszul valósulnak meg, nehéz megváltoztatni őket, ezért:
gondolkozz el azon, MIHEZ programozod gyermekeidet - boldogságra, örömre, szeretetre, megértésre, tiszteletre? Vagy harag, csapkodás, kritika, elégedetlenség, gyűlölet, ami gyakran jellemző modern családjainkra.
Nem számít, mit mond. Fontos, hogyan él a családja.
Ha boldoggá akarja tenni gyermekeit - váljon maga is boldoggá.
Gyermekeink nem a szavaink. Gyermekeink a tetteink.
Ajánlott:
Gyermekeink Virtuális élete
A számítógépek életünk és gyermekeink életének szerves részévé váltak. És nehéz olyan gyereket találni, akit nem érdekelnek a videojátékok és a videók. Egyes szülők örülnek és csodálják a hároméves gyermeket, aki könnyen és magabiztosan kattint az egérre, mások aggódva nem engedik, hogy a gyermek játsszon és beszéljen a számítógép-függőségről.
