2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
Kislány korában zongorázni álmodozott.
Annyira szerette volna, hogy állandóan azt képzelte, hogy a hangszer mellett ül, és gyönyörű dallamokat játszik, a hallban pedig a hallgatók tapsoltak neki és kiabáltak: Jól tetted! Egy ráadásért! És megint mindent játszott és játszott …
De sajnos abban a kis faluban, ahol élt, soha nem volt zeneiskola, és nem csak iskola - még zenei klub is. És még ha a szülei beleegyeznének is, hogy elviszik őt az otthontól 40 km -re lévő regionális központba, órákra, valószínűleg soha nem vett volna zongorát - olyan drága, és hol lehet kapni ebben a faluban …
Megértette mindezt, és nem is dadogott álmairól, és ez egyre szomorúbbá tette. Gyűlölte az életét és a kis faluját, és megígérte magának, hogy amint teheti, azonnal elutazik innen a nagyvárosba! És azt is, a gyerekei mindent megkapnak, mindent, amit akarnak! És lehetőséget ad nekik arra, hogy minden körben tanuljanak …
Sok évvel később tényleg elutazott a nagyvárosba - betartotta saját ígéretét. És pár évvel később megszületett a lánya (nevezzük Katyának).
Katya nyugodt és engedelmes lányként nőtt fel, szerette és engedelmeskedett a szüleinek, anyja áhított rá, megengedett és megvett mindent, amit csak tudott …
6 éves koromban anyám úgy döntött, hogy Katyát zeneiskolába küldi („Nem tudtam, úgyhogy hagyja, hogy a gyermekem tanuljon” - gondolta). Katenkának eleinte nagyon tetszettek a tanulmányai, érdekelte a zongorázás, a zenei műveltség megértése, és örömmel tette. Anya nem tud betelni …
8 éves korában Katyának zongorát vásároltak, és otthon kezdett tanulni, anyját pedig annyira elragadta az órák irányítása és kísérése, hogy Katya egyre kevésbé szerette őket … de szerette őt anyja nagyon, és nem akarta felbosszantani, ezért folytatta a tanulást. Teltek az évek …
Egy rendes iskolában Katyusha nagyon jól tanult, de leginkább rajzolni szeretett, még a rajzolimpián is részt vett, és ott a város 3. helyét szerezte meg. Abban a pillanatban rájött, hogy nagyon szeretne megtanulni professzionálisan rajzolni, képletes gondolkodása és tökéletesen fejlett képzelőereje van, és szeretné, ha mindezt festékekben át tudná helyezni papírra … de mi van a zenével? Végül is minden szabadidejét felvette (akik zeneiskolában tanultak, tudják: hetente kétszer egy különlegesség, heti 1 alkalommal szolfézs, 1 alkalommal zenei irodalom, 1 alkalommal kórus és heti 2 alkalommal kíséret + rendszeres leckék otthon). Nem hagyhatod abba! Anya nagyon ideges lesz, mert annyi időt és pénzt fektettek be, és annyi erőfeszítést, és megvették a zongorát … kár az anyának (…
Katya 12 éves korára biztosan megértette, hogy nem zenész, és semmi jó nem fog kisülni belőle. Már egyszerűen gyűlöli a zene- és zeneiskolát, és mindazt, ami ehhez kapcsolódik … de mégis rajzolni akart … és el akarta mondani a szüleinek vágyát. A szülők furcsa módon támogattak, de mivel nem is kellett volna elhagyni a zeneiskolát (és Katya ezt sem említette), úgy döntöttek, hogy a művészeti iskola túl sok lesz, ezért felajánlották neki, hogy művészeti tanulmányokat folytat. stúdió nem messze otthonától
(Anya emlékezett rá, hogy megígérte, hogy támogatja a gyermekek minden törekvését, és lehetőséget ad nekik arra, hogy bárhol tanuljanak …)
Katya boldog volt! - Nem baj, legyen zene, én valahogy kibírom, de a rajz álma végre valóra válik! De, mint tudják, a gyerekek nagyon érzékenyek és sebezhetőek, különösen a serdülőkor elején. A gyermekek pszichéje messze nem tökéletes, és a gyerekek minden apró dolgot világméretű globális problémaként fognak fel, és különösen ebben a gyengéd, átmeneti korban. Így történt ez a mi Katiánkkal is. Nem vették fel művészeti stúdióba, nem ment át a versenyen (bár nem rajzolt nagyon rosszul), de a követelmények szigorúak voltak. Elmagyarázták neki, hogy mit vétettek, felajánlották, hogy jövőre eljönnek a vizsgára … de ezt a kudarcot annyira a szívéhez vette, hogy soha többé nem ült le rajzolni …
Mi lesz a zenével, kérdezed?
Katya még jobban gyűlölte a zenét: miatta nem ment művészeti iskolába, miatta nem tudott vizsgázni a művészeti körben, miatta egyáltalán nincs idő rajzolni …
Katya néhány hónappal a záróvizsgák előtt abbahagyta a zeneiskolát, hatalmas botrány támadt családjában, és szemrehányásokat tesz arra, hogy ennyi időt és pénzt költöttek rá, és hálátlan középszerűség …
És soha nem ült le a zongorához …
Itt van egy ilyen történet … és az Ön feladata, kedves szülők, hogy vonja le belőle a megfelelő következtetéseket, és ne tegye tönkre gyermekei tehetségét!
Ajánlott:
Passzív Agresszió. Mi Ez és Hogyan Teszi Tönkre Az életünket
A kard nélküli szamuráj olyan, mint a karddal rendelkező szamuráj. Csak kard nélkül. (tréfa) Mi a passzív agresszió? Szinte mindenki találkozott vele az életben (és vannak, akik rendszeresen kidobják másokra). Ezt a jelenséget azonban nagyon -nagyon ritkán tárgyalják kultúránkban.
Hogyan Hagyjunk Fel Az áldozattal, Mi A Szüleink Hibája, és Hogyan Tegyük Boldoggá Gyermekeinket
Forrás: Labkovsky biztos abban, hogy a szülők agressziója következtében a gyermekkorból kialakult pszichológiai reakció teljesen megsemmisíthető, és egészséges épülhet fel. Egy jól ismert moszkvai gyakorló pszichológus, Mihail Labkovszkij nagyon világosan meg tudja magyarázni, miben különböznek az egészséges emberek a neurotikusoktól, és miért kell örömmel élni.
Egy Gyermek Halála. Hogyan Legyünk Családok Egy Gyermek Elvesztése Után?
Egy gyermek halála. Egy gyermek halála veszteség, amely nem hagy életben benned semmit. Az élet a létért folytatott küzdelem folyamata. Saját, szerettei, barátai, vállalkozása, ötletei, illúziói, reményei, hazája stb., Stb. A legszörnyűbb dolog, ami történhet velünk az életben, a családunk életében, a gyermekeink halála.
Szülői Előírások, Vagy Hogyan Tegyük Tönkre Gyermekeik életét
Hány gondolatod van a fejedben? Személyesen született? Hány vágya van? Hány döntést hoz az életében egyedül? Minden? Fél? Néha? Mi lenne, ha azt mondanám neked, hogy alszol és úgy viselkedsz, mint egy robot életed 95% -ában? És a maradékokat is valaki más befolyásolja, igen.
Nehéz Az Iskolában! Hogyan Tegyük Tönkre A Gyermek életét Buta Tanácsokkal és Kifejezésekkel?
1. A tanári státusz lerontása Általában a tanárok leértékelése a verseny alapján keletkezik: a szülők versenyezni kezdenek a tanárral, akik hirtelen valamikor mérvadóbbak lesznek a gyermek számára, mint ők maguk. Általában a felnőttek öntudatlanul vesznek részt ebben a küzdelemben, és saját tetteikkel megsemmisítik a tanár és a diák közötti lehetséges szövetséget, ami nagyon fontos minden további tanulmányi év szempontjából.
