2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
Míg a csoportvezetők a csoport fejlődésének kezdetétől fogva bátorították a részvételt és a pontosságot, a csoportfejlődés korai szakaszában gyakran nehéz. Néha a terapeutáknak meg kell hallgatniuk a kifogások lavináját (a dajka elkésett, és nem volt kivel hagyni a gyermeket, a szállítás problémái, az ajtó zárja eltört, a munkahelyi vészhelyzet stb.). A késői érkezés és a csoporttalálkozókon való szabálytalan részvétel a leggyakoribb jelentések a csoport ellenállásáról. Amikor a csoport szorgalmassá és összeszokottá válik, minden gyermekgondozási probléma eltűnik.
Más esetekben az ellenállás inkább egyéni, mint csoport jellegű. Amikor a résztvevők sokáig késtek az abszolút előre nem látható problémák miatt, akkor az ellenállásuk átdolgozása után ugyanazok a résztvevők nagyon pontosak lettek.
Függetlenül az ellenállás okaitól, ezt a viselkedést meg kell változtatni, mielőtt szétszerelhető és tovább dolgozhat. Először is, a látogatás szabálytalansága romboló hatással van a csoport munkájára. A látogatások szabálytalansága fertőző a csoport többi tagja számára, és demoralizációjához vezet. A csoportot általában azok támogatják, akik rendszeresen igyekeznek eljönni az ülésekre, de gyakran nyilvánvalóan nem elegendőek. A terapeuták sokféleképpen próbálják befolyásolni a csoportlátogatást. A terápia előtti csoporttalálkozók során sok segítő hangsúlyozza a rendszeres látogatások fontosságát. Azokat a résztvevőket, akik előre kételkednek a csoportban való részvétel szabályszerűségében, egyéni terápiára kell irányítani.
Nagyon fontos, hogy a facilitátorok teljesen meggyőződjenek a terápiás csoport értékéről és a rendszeres látogatás fontosságáról. A segítő ennek a meggyőződésnek megfelelően cselekszik, és beülteti a csoport tagjaiba. Ezért a segítőknek időben el kell jönniük az ülésekre, fontos helyet kell biztosítaniuk a csoportnak a prioritások listájában, és ha szükségessé válik egy értekezleti csoport kihagyása, előzetesen tájékoztassák a csoportot.
Az a csoporttag, aki rendszeresen kihagy egy csoportot, nem valószínű, hogy hasznot húz a csoportból. Stone kutatása (idézi Yal. Csoportos pszichoterápia) azt mutatja, hogy a rossz részvétel egyenesen arányos a csoport későbbi elhagyásával. Ezért a szabálytalan látogatás döntő beavatkozást igényel a csoport vezetőjétől. Mint minden csoportban előforduló esemény, a szisztematikus késések vagy mulasztások is olyan viselkedési formák, amelyek tükrözik a másokkal való kommunikáció jellegzetes mintáját egy adott résztvevő számára. Meg kell vizsgálni a csoporttag cselekedeteinek személyes jelentését. Ha Tatiana késik, bocsánatot kér? Maxim hivalkodóan lép be a szobába? Késik Natalia, mert jelentéktelennek érzi magát a csoport iránt? Roman elmegy az értekezletekre, abban a hitben, hogy nélküle nem történik semmi fontos? Kéri Victor, hogy röviden mondja el, mi történt a megbeszélt találkozón? Margarita alaposan kifogásokat keres, hisz abban, hogy úgysem fognak hinni neki?
Mind a csoport, mind a kihagyásra hajlamos résztvevő érdeke, hogy a késések és hiányosságok elemzése előtt korrigálni kell a helyzetet. A hiányzó résztvevő semmilyen értelmezést nem hall. De azokban az esetekben, amikor egy olyan csoporttag van jelen, aki nem vesz részt rendszeresen az üléseken, nagyon óvatosan válassza ki a pillanatot, utalva rá megjegyzésekkel. Gyakran azok a résztvevők, akik legutóbb hiányoztak, vagy későn érezték magukat, bűntudatot vagy szégyent éreznek; nincsenek abban a helyzetben, hogy megjegyzéseket tegyenek a címükhöz. Ezért ilyen helyzetben a legjobb taktika az, ha a segítő odafigyel a csoport integritásának megőrzésére, majd amikor a pillanat megfelelő, megpróbál segíteni a résztvevőnek a viselkedés rejtett jelentésének feltárásában.
Ajánlott:
A Negatív Lelkiállapot Vizsgálata. Kilépés Kiváltó Okokból
Egy új ügyfél (és a kiadvány az ő engedélyével készül) elképedve emeli fel a kezét: "Tudod, hat hónapos terápia után olyan sokáig (kb. 4 hónap) voltam találékony, emelkedett állapotban - minden rendben volt, jól ment, élni akartam - énekeltem.
HOGYAN KEZELJE A CSOPORT FEJLŐDÉSÉNEK DINAMIKÁJÁT?
Azoknak, akik csoportokat vezetnek, dolgozzanak együtt a kollektívákkal. Folyamatosan azon gondolkodtam, hogyan tudnám tovább leírni a csoportdinamika témáját. Unalmas fázisokat és jeleiket egyszerűen klasszikus módon felsorolni. És a minap az egyik levelezésemben berepült:
CSOPORT MITODRAMATIKUS GYAKORLAT "A Diszkrimináció Alma"
A párizsi ítélet ihlette a nyugati civilizáció legnagyobb irodalmi műveit, és a képzőművészet egyik kedvenc tárgyává vált. A döntését követő eseményeket három nagy klasszikus eposzban örökítették meg: Iliász, Odüsszeia és Aeneid, Aiszkhülosz, Sophoklész és Euripidész tragédiáiban.
PSZICHOTERAPEUTIKUS CSOPORTOK. MIRE VAN SZÜKSÉGÜK?
Az első és meghatározó tényező, amiért az emberek pszichoterápiás csoportba jönnek, a változás. Három területen fordulnak elő. Érzelmi. Ezen a szinten egy csoportban az ember megkapja: elfogadást, törődést, toleranciát önmagával és másokkal szemben, érdeklődést, együttműködést a csoport tagjaival, erős érzelmeket tapasztal más emberek mellett és támogatást kap.
Magunk Vizsgálata: Az "én" Megvalósult és Elfeledett Részei. Visszaadjuk Az Elveszett Személyiségeket
Barátaim, egy hasznos technikára szeretnék emlékeztetni, kiegészítve azt saját anyagommal. Értékes és tápláló! A kutatás és a személyes képességek és erőforrások aktiválása szempontjából! Így… Pszichológiai feladat. Magunk vizsgálata:
