Skype Homokterápia - átalakítás és Elemzés

2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38

Egy korábbi cikkünkben, a Skype Sand Therapy - Trauma Painting című részben részletesen ismertettem e megközelítés alkalmazási körét, anyagait és előnyeit, valamint az első homokfestmény megalkotását

Sokan közülük elegendőek lehetnek egy hatékony és érdekes technika alkalmazásához

Én azonban összetettebb megközelítést alkalmazok, és ebben a cikkben a teljes folyamatos és összefüggő folyamat folytatását szeretném leírni számomra

Tehát, amikor az első szakasz befejeződött, és utasításokat ad az ügyfélnek a második szakaszhoz, váratlan nehézségbe ütközhet.

Az ügyfelek arra fognak törekedni, hogy a képet azonnal pozitív képpé alakítsák, "megírják" a meséjüket a végsőkig, és ezáltal megszakítják az átélés folyamatát. Légy toleráns ezzel, és segíts az ügyfélnek, hogy visszatérjen a lépésről lépésre végzett munkához, és akár újra elkészítse a homokfestést.

Példa az ügyféllel folytatott párbeszédre, aki sietett mindent szépen és fájdalommentesen egyszerre csinálni. Anélkül, hogy megvárta volna a 2. szakasz utasításait, pozitív képet alkotott, amely ismét megismételte a fantáziában való elkerülés folyamatát és a könnyű szabadulás reményét (a P és a K betű a továbbiakban a pszichológus és az ügyfél válaszát jelöli)):

NS: Látom, hogy megint menekülsz a fájdalom élménye elől, és a boldogság illúziójába ugrol, tagadod a nyilvánvaló problémát.

NAK NEK: Igen, pontosan nem mehetek oda.

NS: Az én feladatom az, hogy a fájdalom pontján tartsam, és megtanítsam megtapasztalni. Te pedig menekülsz és tagadsz.

NAK NEK: Túl akarok lenni rajta. Úgy tűnik, máris tartom magam ehhez a depresszióhoz és fájdalomhoz, amikor minden nap átmegyek rajta egy órán keresztül. Ez magától jön!

NS: És van. Csak nem maga, hanem inkább maga. Tartod, és nem veszed észre. A helyzet a mesében a homokban nagyon indikatív.

NAK NEK: Szar! Nos, akkor mit kell tenni? Nem értem. Oké, én magam, már feladom, már szeretnék véget vetni ezzel a fájdalommal.:)) Mi van akkor, szomorú hangon állítsuk meg újra a mesét?

NS: Próbálja meg. Pontosan az a cél, hogy minden szüntelen megálljunk egy szomorú hangon, fedjük le és hagyjuk el egy időre. Egy ideig együtt élni azzal, hogy minden rossz a medencében. Csak most vegyünk egy másik történetet és más hősöket.

Egyetért. Rájöttem, hogy tudok időt szakítani, és a terápiára, az érzések tudatosságára és átélésére fordítottam a hangsúlyt.

Jegyzet

• Ne feledje, hogy ebben az esetben a folyamat fontosabb, mint az eredmény.
• Ha az ügyfél sietett, és idő előtt elkészítette a 2. részt, akkor fel kell hagyni ennek a történetnek az elemzésével, és újat kell létrehozni más hősökkel. Az elsőről pedig dicsérjétek meg, és mondjátok, hogy legalább élvezte az alkotói munkáját, gyakorolt és már tett is valami hasznosat magának. Magyarázza el neki, hogy lépésről lépésre fontos a módszertan és az elemzés.

Az 1. szakasz letelte után, de nem korábban, továbbléphet.

2. szakasz. "Átalakítás"

- Más érzelmi állapotban, mint a kép készült, vegye le, vegye le a szalvétát, és fényképezze le a legjobban, az ügyfél szemszögéből.

- Önállóan elvégezni a kép szekvenciális elemzését. Például beszéljen hangosan, vagy írja le a karaktereket és a festményben elfoglalt helyzetüket a domborműhöz és egymáshoz képest, majd írja le kapcsolatukat a megfelelő ábrák segítségével, írja le a harmadik rendű ábrákat, az elsőként eszébe jutva:

• kire utal ez a képen?
• mi az?
• mit jelenthet ez, és mi ennek a témának a szerepe?
• hogyan lehet ezt megváltoztatni a képen?

- Változtassa meg a képet oly módon, hogy a benne ábrázolt konfliktus vagy dráma a figurák mozgatásával, helyzetük megváltoztatásával, másodlagos és harmadlagos elemek eltávolításával vagy kiegészítésével oldódjon meg. Úgy mesélheti el, mint egy mesét vagy egy történetet.

Az utasítás így hangozhat:

„Most vedd le a kendődet, és alakítsd át a képet úgy, hogy a mese happy endjévé váljon, de nem a logika, hanem az érzések szerint. Mit távolítson el? Mit kell hozzáadni? Mit kell cserélni? Szánjon időt és hangot minden változásra."

- Ennek a folyamatnak a befejezéséhez, mint az első esetben, a kompozíció teljességének szubjektív érzésén kell alapulnia, de nem haladhatja meg a 25-30 percet.

- Fényképezze le ismét az eredményt, és küldje el mindkét fényképet Önnek.

3. szakasz - "Elemzés" mindkét kép.

- Ezek a fényképek és az ügyfelek megfigyelései a folyamataikról szolgálnak majd a következő munkamenethez.

- Hagyja, hogy az ügyfél elmondja történetét vagy meséjét, amelyet ez a két festmény ábrázol. Kijelöli az összes karakter, tárgy nevét és szerepét, valamint elmagyarázza azok helyét és kapcsolatait.

- Legyen óvatos, és ne értelmezzen az ügyfél számára. Keress és kérdezz kitartóan arról, amit a képeken látsz. Valószínűleg talál valamit, amit az ügyfél nem tulajdonított fontosnak.

- Adjon visszajelzést a látottakról és a hallottakról. Használjon fenomenológiai kifejezéseket: „Észrevettem, hogy A és B egymás mellett állnak és egymással szemben állnak. B távolabb van tőlük, és az ellenkező irányba fordul. Mit néz?"

- Hallgassa meg az ügyfél válaszát, találgatásait és feltételezéseit. Ne erőltesse őt a belátásokba, ez az ő folyamata. Látja a képen az övét, ő - az övét.

- Beszélje meg és kérdezze meg újra és újra az ügyfelet: mit jelenthet ez?

- Köszönöm az ügyfélnek az elvégzett munkát, és ismét hangsúlyozza, mennyire fontos a tudatossága és a vele való kölcsönös megértés szempontjából.

- Kérdezd meg, megbeszéltél -e mindent. Ha a válasz igen, lépjen tovább.

- Mondja el, mit látott itt, és mi hiányzott a leírásából magának az ügyfélnek. Az ügyfelek gyakran nem veszik észre a rendelkezésre álló erőforrásokat, nem veszik észre saját mintáiknak az életből való megismétlődését a festményen, nem tulajdonítanak jelentőséget a fontos dolgoknak a harmadrendű témákban. Ne tegyen úgy, mintha igaz lenne.

- Észrevettem, hogy a második képen A, B és C egyenlő távolságra vannak egymástól, és emlékszem, mit mondtál …

- Vegye figyelembe a második képen a harmadik rendű tárgyak használatát, megjelenését vagy eltűnését, ami nagy jelentőséggel bírhat: „Észrevettem, hogy ez a fényes gyöngy megjelent a második képen. Az elsőnél nem látszik, és kíváncsi vagyok, mi lehet az. Most már nincs szükség az ügyfél válaszaira - kérdései megválaszolatlanok maradhatnak.

- Összefoglalni úgy, hogy összeköti a folyamatot és az eredményt, és kiemeli a munka legfontosabb pontjait.

Jegyzet

• A gondos elemzés és elemzés körülbelül egy órát vesz igénybe - mindössze egy egész munkamenetet.
• Az ülés témája nemcsak maguk a fényképek lehetnek, hanem azok a jelenségek is, amelyek a megrendelőben homokfestmények készítése során merültek fel.
• Nem tanácsos az összes munkát több ülésre osztani - a relevancia és az energia elveszik.
• Feltétlenül rögzítse a felmerült fájdalmas témát, és felajánlja, hogy a következő ülésen megvitatja azt. Ha az ügyfél most úgy érzi, hogy készen áll, akkor beleegyezik.
• A látszólagos könnyűség ellenére az ügyfél önálló előkészítő munkája három -négy napig is eltarthat. Ezt az időt vegye figyelembe a tervezés során.

Mi az előnye annak a megközelítésnek, amely mindhárom szakaszt magában foglalja?

1. Lehetővé teszi az ügyfél számára, hogy tükrözze azokat az erős tapasztalatokat, amelyeket nem képes szavakkal kifejezni és megvalósítani.
2. Ez a "belépési pont" egy elfojtott (tiltott) témához, vagy szemléltető vizuális példa valamire, amit az ügyfél semmilyen módon nem tud felfogni.
3. A feszültség csúcsán tartja az ügyfelet, és megtapasztalja azt az érzelmet, amelyet általában elkerül, vagy megtagad.
4. Időt takarít meg, és csak az eredmény vagy folyamat közös elemzésére és elemzésére irányítja, egy pszichológussal folytatott élő párbeszéd során.
5. Tapasztalataim alapján elmondhatom, hogy a technológia megfigyelése során ez a megközelítés segített abban, hogy jelentős előrelépést érjek el az ügyfelekkel való együttműködésben, és hogy azok tükrözzék és átéljék azokat az összetett érzéseket, amelyek korábban kísértettek és megakadályozták őket, hogy önmagukra és a terápiára koncentráljanak. folyamat.

Példa az ügyféllel folytatott párbeszédből:

NAK NEK: Túl akarok lenni rajta, amint jobban érzem magam, élni akarok, munkát keresni. Amikor együtt éltem (szeretett neve), olyan voltam, mintha egy nyálkás éterben lennék, és most mintha 6 évvel lemaradtam volna az élettől, és nagyon gyorsan szeretnék futni, és valami apróság tart - ez a fájdalom - de ez már kevesebb. Olyan, mintha az elején lennék, és futni akarok, de ilyen nyálkában, hogy ne ragadjanak el újra, és minőségileg induljak.:) Hogyan?

(Várja a jóváhagyást. Fontos, hogy szüneteltessen, mert ez az a pillanat, amikor az ügyfél felismeri ellenállását.)

Ismét K: Röviden, mindent megteszek holnap reggel, és elküldöm Önnek.

(A döntés önállóan született, most támogatható.)

NS: Név K, értsd meg, hogy a mentális folyamatok nem változnak egy varázspálca hullámával. Az új, összetett utak és kapcsolatok építésének ideje az agyban ugyanaz. Fájdalmas érzés akadályozza a közvetlen átjutást ebben a "nyálkában". Minden fokozatosan fog történni, máris kiszállsz, és ez nagyszerű!

NAK NEK: Igen, igazad van, nincs szükség illúzióhullámra (az eredményről a terápia folyamatára való átirányítás).

Az érzések nem homályosak, félelmetesek és spontán irányítják az ügyfelet, hanem egy konkrét "alak", amely látható, megérinthető, vizsgálható, azonosítható, elemezhető és megvitatható, ami azt jelenti, hogy már nem rendelkeznek ugyanazzal a "mágikus" hatalommal egy személy felett mint korábban.

Sok sikert, új felfedezéseket és az ügyfelek tudatosságát ebben az izgalmas és kifizetődő tevékenységben. Hadd emlékeztessem önöket, hogy az ügyfél előkészítésének, motiválásának és drámai képének megteremtésének fő kérdéseit a „Homokterápia Skype -ban - Egy kép a pszichológiai traumáról” című cikk írja le.

Ha bármilyen kérdése van, forduljon hozzám, mindig szívesen megosztom a saját tapasztalataimat.