Hogyan Fogadjuk El A Felnőtt Fiam. 7 Kötelező Cucc Anyának

2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38

Az ajtó kinyílt, és egy jól öltözött, ötven év körüli nő lépett be az irodába, majd egy körülbelül 25 éves fiatalember. Leült velem szemben, ő pedig az ajtó mellett állt. Az első mondata a következő volt: "Csinálj vele valamit, 2 felsőfokú végzettsége van, olyan jó velem, de valamiért nem akar élni." Ugyanakkor a srác semmilyen módon nem reagált, és továbbra is kinézett az ablakon. Szemében nem vágyott arra, hogy segítséget kapjon, és általában párbeszédbe kezdjen. Ezért a kérdésem a nőhöz szólt: „Talán segítségre van szüksége? Talán nem tudod, hogyan viselkedj a fiaddal?” Mire kaptam a feltételezett választ: „Mi vagy? Problémái vannak. Neki szenteltem az életemet, de ő hálátlan, nem akar élni. " Ez egy valós eset a gyakorlatomból. Az anya 25 évig vigyázott fiára, mindent megtett érte és MIÉRT. És nehezen érti meg, hogy megfosztotta fiát az önálló élettől. Hogy elvette a fiától a vágyat és a választást. Még a vágy, hogy pszichológushoz menjen, elvette, és megpróbálja ellenőrizni az élet és a halál közötti választást. Idős korban a fia felügyelete végre terhelni kezd egy ilyen anyát, és elviszi a fiát pszichológushoz, és azt mondja: "Csinálj vele valamit." De soha nem vallja be, hogy önzősége miatt fizikailag egészséges fia gyakorlatilag nyomorék lett - tehetetlen, cselekvőképes és önálló életre képtelen.

Szülő-serdülő kapcsolat témája. Gyermekek, akik fél lábbal már felnőtt korba lendültek, de még nem tudtak szilárd lábat tenni. Gyermekek, akik 13, 14, 15 évesek. És idősebbek, idősebbek … 25 éves gyermekek, 30 éves gyerekek, sőt negyven.

Fel tudják tenni valaha a lábukat a felnőttkorban?

Anya aggódik a 16-17 éves homlok miatt, hogy a számítógépnél ül, nem reggelizett 12 óráig, nem választott oktatási intézményt, ahová 4 hónap múlva lép be. És annyi gondja van vele - reggelit készít, mosogat, elviszi, leendő tanulmányi helyét választja, ő pedig a számítógépnél ül, és nem emeli fel az orrát. A boldogtalan, aggódó anya pedig így hívja: "Nem dönt." Vagy más módon, még „halkabban”: „Nem tud választani - még gyerek.” És elkezd nyűglődni, egyetemet választani, tárgyalni a barátokkal, pénzt kölcsönözni, fülénél fogva húzni.

És ő? Hogy ő az - ő semmi. Ő, mint egy amőba, anyja után vonszol a felvételi jutalékokban, nézi a YouTube -ot és a VK -t telefonon, de anya mindent eldönt, nem kell felelősséget vállalnia semmiért. Motiváció nélkül megy az órákra. Érettségi után nem találja a robotot. Anya erre is kész válaszolni: "Itt az idő - nem talál munkát a szakterületén." És akkor anyámnak eszébe jutott a javítás: "Ne menjek egyetemre egy másik szakra?" Anya a tényleges, az igényeltet választja, és újra pénzt keres, a fia javára dolgozik, és … És néhány év múlva a fiával jön egy pszichológushoz a következő szavakkal: "Csinálj vele valamit." És 15 évvel ezelőtt el kellett jönni.

Így történt, hogy a legtöbb esetben az anyák modern családban folytatnak nevelést. Ezért ez az anyag az érett fiam anyáinak szól (apáknak ez is hasznos lesz, és semmiképpen sem zárom ki az apákat a gyermeknevelés folyamatából, csak az apáknak más fehér foltja van a nevelésben, amit én nem itt megemlíteni).

Gyermekeink növekednek és változnak, és velük együtt nekünk, szülőknek is változnunk kell. Minden, ami a gyermekek életével kapcsolatos, nagyon dinamikus, ennek megvannak az előnyei és hátrányai. És az egyik az, hogy nagyon gyorsan változnak, és néha nincs időnk változtatni velük.

„A tizenéves gyermekekkel rendelkező családokban az irányíthatósági problémák azzal járhatnak, hogy a szülők képtelenek a baba gondozásának színpadáról a tinédzser tiszteletére lépni. Ebben a helyzetben a régi programok, amelyek jól szolgáltak, amikor a gyerekek kicsik voltak, akadályozzák az új családforma kialakulását. Talán a gyerekek már hozzászoktak fejlődésük egy új szintjéhez, míg a SZÜLŐK A SAJÁT FEJLŐDÉS E LÉPTETÉSÉBEN NEM KÉPZETTEK ÚJ ALTERNATÍVÁKAT. - meséli S. Minukhin családi pszichoterapeuta. Vagyis a szülő gyenge láncszeme lehet a családi élet szűk és összefüggő láncában. És ahogy emlékszünk, észre sem veszed a gerendát a szemedben.

A családi életciklus dinamikája külön tételként megkülönbözteti azt az időszakot, amikor a gyermek átmeneti korban van. Ez talán a legnehezebb időszak a szülők, a gyermek és a család egésze számára. Ekkor kezdődik a gyermek belső pszichológiai elkülönülése a családtól, megjelenik önértékelésének függetlensége a szülők megítélésétől, fokozódik minden rejtett és kifejezett konfliktus a családtagok között. A családfejlődés ezen szakaszának feladatai a következők: egyensúly megteremtése a családban a szabadság és a felelősség között; érdeklődési kör létrehozása a házastársak számára, amelyek nem kapcsolódnak a szülői felelősséghez, és a karrier problémák megoldása.

Ismétlem, világosan fel kell ismernünk, hogy a kisgyermekekkel alkalmazott viselkedésformák és stílusok elfogadhatatlanok a serdülők és az idősebb gyermekek számára.

Pontosan mit kell megváltoztatni a viselkedésében a fia édesanyja számára, aki 13. születésnapját ünnepelte, és borotvát kapott ajándékba.

7 elengedhetetlen kelléke az anyának az érett fiához

1. Változtassa meg viselkedésének stratégiáját … Amint már megértette, önmagával kell kezdenie. Ön anya, aki szült és 13, 14, 15 évesre nevelte gyermekét. Ennek a gyermeknek most segítségre van szüksége, hogy felnőtté váljon. Az Ön közvetlen felelőssége, hogy lehetővé tegye a fia számára, hogy önálló döntéseket hozzon. És kötelessége megtanulni, hogy önálló döntéseket hozzon, és visszavonja azok ellentmondását a terveivel.

2. Az anyai gondoskodás átalakítása. Ehhez meg kell változtatnia a szokásos kommunikációs formát. A szokásos formájú törődés - tudja, mire van szüksége, és előre gondoskodik róla és szükségleteiről - most káros lesz. Feltétlenül meg kell kérdeznie a fiát: Mit gondol? Mit akarsz? Miért ezt választja? Mik a terveid a következő évre, kettő, öt? Az ilyen kérdéseknek normává kell válniuk a szülők és a gyermekek közötti kommunikációban óvodás kortól. De - jobb később, mint soha. Tegyen fel kérdéseket, kérdezze, mit akar és szeret. Mindenben vegye figyelembe vágyait és törekvéseit. Ez is aggodalomra ad okot, de lehetőséget ad a gyermek önállóságának fejlesztésére. Nem akar reggelizni - ne. Hagyja, hogy éhes legyen. Hidd el, ha abbahagyod a rábeszélést, akkor rohanni fog a konyhába előtted.

3. Határozza meg az anyagi támogatás határait. Természetesen a szülők kötelesek gyermekeiket ruházattal, élelemmel, játékokkal stb. De kevesen gondolják - hány éves korig. Meg kell jegyezni, hogy 18 éves kor után minden évben csökken a szülők anyagi támogatása. A fiúnak tudnia kell, hogy nem lehet állandóan a szülők nyakába ülni. 13-14 éves korától biztosíthatja számára a lehetőséget, hogy saját kis zsebpénzt szerezzen. Például egy középiskolás diák lehet oktató egy általános iskolásnak, készíthet kézzel készített képeslapokat és értékesítheti azokat kiállításokon, segíthet a szomszédoknak névleges díj ellenében sétáltatni a kutyát, vigyázni fiatalabb unokaöccsére stb. Annak érdekében, hogy az anyagi támogatás korlátozása 18-20 éves korban ne tűnjön villámcsapásnak, 13-14 éves korban beszélni kell róla. És ha egész életében etetni és öltöztetni fogja őt, telefonokat és számítógépeket vásárolni, miért kellene erőlködnie és tanulnia, akkor ne csodálkozzon passzivitásán és önálló fejlődési hajlandóságán.

4. Vegyen részt fia pénzügyi ismereteinek fejlesztésében. Az ember kenyérkereső. Minden nő arról álmodik, hogy megbízható és kereső férfit lát maga mellett. A fiad hamarosan felnő. Milyen ember lesz belőle? Jövőbeli szép öregsége is bizonyos mértékben függ a pénzkereseti képességétől.

Jelenleg számos pszichológiai játék létezik, köztük a "Cash Flow" nevű játék a pénzügyi műveltség fejlesztésére. Azt javaslom, hogy hagyja, hogy gyermeke játssza ezt a játékot. Az ismeretek iskolája nem nyújt ilyen formátumot, a modern világ pedig kézzel -lábbal kötve ahhoz, hogy birtokolhassa és növelje pénzügyeit. Nagyon fontos, hogy egy férfi képes legyen pénzt keresni, kezelni jövedelmét és növelni tudja azt. Ebben a játékban a legfontosabb az, hogy idővel kialakul egy bizonyos stratégia a pénzügyek kezelésére, amelyet később át lehet vinni a való életbe. A játékot az előadó vezeti, aki megmutatja a játék résztvevőinek taktikájának erősségeit és gyengeségeit. A Cash Flow -t családok játszhatják, vannak felnőttek és gyerekek.

5. Győzd le félelmét tétlenségétől. A szülőknek meg kell érteniük: "Még akkor is, ha nem teszünk valamit, teszünk valamit." És mindig, még a tétlenséget is követi az eredmény. És a tétlenség után az ember szükségszerűen felelős ezért az eredményért. Ha gyermeke nem törődik a jövőjével, akkor ez az ő és a jövője. Ha ma nem tanulja meg leckéit, akkor holnap megérdemelt érdemjegyet kap. Idén nem iratkozik be egyetemre, dolgozni fog, szakiskolába tanul, és learatja munkahelyi lustaságának gyümölcsét. Az élet nem ér véget, ha túl lusta és nem fejezi be a leckéket, de az eredmény nem sokáig vár. Élete minősége csak magán múlik. Adja meg neki a lehetőséget, hogy most megbotlik, hibázzon és felemelkedjen. Támogassa őt, miután rákapott a gereblyére. Hadd értse meg, hogy a víz nem folyik a fekvő kő alatt, hogy mindenki letette a vizsgát, de ő kimaradt a munkából. Hagyja, hogy keserű élményben legyen része, és válasszon olyan munkát, amely örömet okoz neki. Mindenkinek joga van hibázni, és ha megfosztja a fiát ettől a lehetőségtől, megfosztja őt az élettapasztalattól. Ne félj tőle. Győzd le a félelmedet. A fiatalok pedig rettenthetetlenek. Feláll, lerázza és felmászik, hogy tovább hódítsa meg csúcsait.

6. Határozza meg személyes határait. Te csak egy anya vagy. Szerető és gondoskodó, de csak egy anya. Nem élheted le az életed érte, nem tudsz mindig szalmát fektetni, hogy finoman eleshessen. Nem vagy halhatatlan vagy mindenható. Megtanítva a fiát felnőtt döntések meghozatalára és felelősségvállalásra ezekért, egy életen át vele marad emlékezetében, és hálás lesz neked ezért a készségért. Azzal, hogy döntést hoz érte, a gyermeket egy függőségi kötéllel köti magához, ami végül rád fog terhelni. Döntsd el, hol végződik életed és vágyaid, és hol kezdődik a fiad vágya. A serdülőkorban ezen a ponton játsszák a legtöbb családi drámát. Amikor az anyának nincsenek saját határai, és nem érzi a gyermek személyes határait, szó sem lehet önrendelkezésről.

7. A legaranyabb szó a nagymama. Ne feledje, a gyermeke felnő. Felnőtté válik, és nyitott a világra és az emberekre. Egy időre kisebb figurává válsz számára. Most a társai véleménye lesz jelentősebb számára. Az iskola befejezése, az egyetemre való belépés, a családalapítás időszaka. Mindez időbe telik. Végre magadnak szentelheted, és valójában nem is annyira, használd. Végtére is, hamarosan nagymama leszel, és a szereteted és törődésed újra kereslet és szükség lesz!

Összefoglalva szeretném hangsúlyozni, hogy a serdülőkor központi feladata a gyermek ÖNMEGHATÁROZÁSA. Ennek a kornak a fő jele a serdülő igénye arra, hogy felnőtt pozíciót foglaljon el, hogy a társadalom tagjaként valósítsa meg magát, határozza meg magát a világban (hogy megértse önmagát és képességeit, helyét és célját az életben). A szülőknek minden lehetőségük megvan arra, hogy megfelelő körülményeket teremtsenek. Csak meg kell próbálnia egy kicsit, és erőfeszítéseket kell tennie.

Hagyjuk, hogy gyermekeink szabadon nőjenek fel vágyaikban és választásukban, valamikor nekünk magunkból ennyi hiányzott, emlékszel?

Svetlana Ripka pszichológus.