A Gyermek Irányíthatatlanná Vált. Mi A Helyzet?

2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38

Az utóbbi időben a szülőknek egyre nehezebbek a nevelési nehézségeik, amelyek gyermekeik ellenőrizhetetlen, szándékos magatartásával járnak. Legtöbbjük, ezzel a problémával szembesülve, ahelyett, hogy az igazságot nézte volna, és egyetértene abban, hogy ők maguk rontották el gyermeküket, a felelősséget a tudományos tényekre és az életkori fejlődés válságaira hárítják.

A leggyakoribb pszichológushoz intézett kérés azoktól az anyáktól vagy apáktól, akik már csalódottak, hogy megbirkózzanak gyermekükkel saját hangjukon:

- A gyermekem nagyon önfejű, nem könnyű megbirkózni vele. Már nem tudom, hogyan kell őt befolyásolni, nem érdekli.

A szülők sokféleképpen megtalálják ennek a viselkedésnek az okait, az öröklődéstől az ökológiáig! Ezeket a következtetéseket osztotta meg egy anya, aki pszichológussal találkozott, hogy kezelje kamasz fia problémáit. Pimasz viselkedése különböztette meg. Kiderült, hogy osztálytársai nem maradnak el tőle, és olykor olyan szabadságjogokat engednek meg maguknak, hogy a felnőttek sokkot kapnak.

- Még a szülői értekezleten is megbeszéltük, és egyszerűen nem értjük, miért történik ez. Most mindenki fél a serdülőkortól, mert a gyerekek ilyen meglepetéseket dobnak! Itt növeszted, erődet teszed bele, lelkedet, pénzedet, és ezért hirtelen egyszer és itt vagy! Azt mondják, hogy a szmog és az ipari kibocsátás nagyon mérgező. Megmérgezik a gyerekeket, és egyszerűen ellenőrizhetetlenné válnak.

De az iskolában, amely szó szerint az utca túloldalán helyezkedik el, a gyerekek teljesen máshogy viselkednek: tanulnak a leckékből, részt vesznek a választani és a körökben, jó eredményeket mutatnak az olimpiákon, és tisztelettel kommunikálnak az idősebbekkel.

Hogyan válnak az aranyos kisgyermekekből kifinomult tizenévesek?

Minden akaratos gyermeknek van egy furcsa tulajdonsága. Létfontosságú kérdésekben nagyon függők.

Csodálatos? Igen, de ha belegondolsz, akkor van értelme. Azok a gyerekek, akik mindent a maguk módján akarnak csinálni, valójában nem tudják, hogyan szolgálják ki magukat elemiben. Hogy világosabb legyen, mondok egy példát.

A fiú Kirill 5 és fél éves, és "nem bírja a szülei nyomását". (Milyen gyönyörű megfogalmazást szokás használni, a tisztelet közvetlenül érezhető)). Ezenkívül a baba ügyesen kezeli az egész családot: rendezett hangon beszél, és ha valami nem felel meg neki, akkor ökölbe emeli az öregeket. Mindenki az ő dallamára táncol, de ami a mindennapi kérdéseket illeti, Kiryusha abszolút nem alkalmazkodik ehhez. A sétára való felkészülés mindenki számára stresszes, mert ez az óvodás nem tudja, hogyan kell egyedül öltözni. Szó sincs arról, hogy maga után mossa a tányért, hiszen nem is hajtogatja maga mögött a játékait. Még 5 percet sem tud egyedül tölteni önmagával vagy a színezővel, feltétlenül szüksége van egy dajkára, és anyával és apával alszik az ágyban, mert egyedül fél.

Iskolába járva Kiryusha megtanul önállóan öltözködni, mert a feje még mindig főz, de az osztálytársaival ellentétben nem fog egyedül készülni a holnapra este - tanulni és könyveket hajtogatni. Még naplót sem fog vezetni. És miért, mert maga a nagymama mindent megtud a telefonon? Kiryusha nem bízható meg semmilyen fontos feladattal. 8. évfolyamon fogják a fogantyúnál fogva iskolába vinni, hogy ne kockáztassanak, mert most annyi bolond van az utakon! A fiú pedig szórakozott, hirtelen eltéved.

De Kiryusha már a 10. osztályban elkezdi kihagyni az órákat és dohányozni az iskola alatt, és felelőtlensége észrevehető lesz mindenki számára, akivel találkozik. Mind a tanárok, mind a hozzátartozók azt fogják gondolni, hogy valószínűleg problémái vannak a fejével vagy a hallásával, mivel 20 -szor nem is hallja a felnőttek intelmeit. Legalább tétje van anyósa fején, de figyelmen kívül hagyja, hogy a saját komolytalansága mi lehet számára.

Valójában a fiú szellemi képességeinek semmi köze ehhez a problémához. Valójában Kiryusha soha nem volt szigorúan büntetve. Nagyon jól tudja, hogy minden trükkel megúszhatja. Az ősök morogni fognak, kiáltoznak, és átugranak az iskolába, hogy megnyugtassák az igazgatót, és közös hangot keressenek a tanárokkal. És ha valami baj történik, akkor is megtalálják a kiutat. Találékonyak!)

Férfivá válva Kiryusha csak felnőttnek tűnik. Szívében eltartott, abszurd gyermek marad. Hogyan lesz ez hatással a családjára? Nem lesz képes felelősséget vállalni feleségéért és gyermekeiért. Kiryusha sem lesz képes rendet tenni az életében. Bármilyen helytelen magatartása miatt más emberek és körülmények okolhatók. El fogja hinni, hogy minden kudarc annak köszönhető, hogy valaki nem szerette, vagy rossz karmát kapott. Eszébe sem jutna, hogy a balszerencse valódi oka lustaságában és összetett jellemében rejlik. Lassan, de biztosan lecsúszik a lejtőn. Az alkohol, a kábítószer és a bűnözés az ilyen típusú személyek problémamegoldásának kedvenc módja. Általában az ilyen gyermek kilátása enyhén szólva nem túl jó. Reménykedni lehet abban, hogy az élet az "Y" pontot fogja betölteni, és felelősségre tanítja, de vajon a gyermek túl magas árat fog fizetni a szülők hibáiért?

Az önrendelkezésnek és a romlottságnak nagyon katasztrofális következményei vannak a felnőtt életben - ez egy infantilis jellem, a személyes élet problémái, a karrier kudarca és a marginális viselkedés. Az ilyen gyerekek gyakran kellemetlen történetekbe kerülnek, amelyek károsíthatják testi és lelki egészségüket.

Hasonlóképpen, az ellenőrizhetetlen viselkedés nagy kárt okoz az értelmi és személyes fejlődésben.

Paradoxon? Úgy tűnik, hogy az ön akarata a vezetői hajlam megnyilvánulása egy gyermekben. Magabiztosabb önmagában, több kreatív képessége és új távlatok felfedezése. De ez csak illúzió. Az ilyen gyermek nem szokott erőfeszítéseket tenni, és mindig arra törekszik, hogy a legegyszerűbb utat válassza, azaz szórakozás.

Ezen túlmenően, a gyerekek intenzíven fejlődnek, ha vannak ideáljaik, olyan felnőttek, akikhez hasonlítani akarnak. Ha ők, szeretteiken kívül, senkit sem ünnepelnek, akkor törekednek, nem érnek el semmit. Miért kell valamit tenni, ha már tökéletesek?

Bár az ember úgy van felépítve, hogy egyáltalán nem tud élni eszmények nélkül, mindenképpen támaszkodnia kell valamire vagy valakire, de a gyermek bálványai olyanok lesznek, hogy a felnőttek aligha hagyják jóvá őket. Gyakran előfordul, hogy az ilyen gyerekek csodálják a moziból érkező kemény srácokat, akik ököllel és pisztollyal ügyesen kijönnek a különböző bajokból, rockzenészeket, akiknek dalait nem különbözteti meg az intelligencia, bűnözőket, akik egész nap dominót játszanak az udvaron, punkokat, skinheadeket és másokat a marginális mozgalmak képviselői … De az ilyen utánzás nem vezet a sportban vagy a tanulmányokban elért eredményekhez, a kultúra fejlesztéséhez és a művészet fejlődéséhez, hanem éppen ellenkezőleg, leromláshoz vezet.

Az irányíthatatlan gyermek illúziókban él, hisz egyediségében és kiváltságos helyzetében, de valójában tipikus karakterré válik, szabványos tulajdonságokkal. Emlékezz a mesére a meztelen hülye királyról, aki nagyon eredeti akart lenni, ezért két ravasz szélhámost hallgatott. Olyan ruhát kínáltak neki, amelyet csak a legokosabb láthatott, ezért meztelenül ment a demonstrációra. Hasonlóképpen azok a tinédzserek, akik minden szabadidejüket az udvaron töltik, és arra törekszenek, hogy különlegesek legyenek, nagyon középszerűek maradnak - az egyiknek alagútja van a fülében, a másiknak 8 test piercingje van, a harmadiknak rózsaszín haja van, a negyedik pedig fejfedő.

Hogyan engedhetik meg ezt a szülők?

Valóban, hogyan? Hiszen minden többé -kevésbé épeszű ember megérti, hogy mihez vezet a gyermek gondatlansága, de sok szülő nem tudja visszaadni a gyermeket a helyes útra.

A szülők tehetetlenségének 3 oka van:

1. Az elkényeztetett anyát és apát gyakran összetévesztik a szabadsággal, függetlenséggel és függetlenséggel. Az ilyen felnőttek a szívük mélyén büszkék a gyermekükre: ó, milyen magabiztos! Nem mintha az lennék. Gyakran szorongatva érzem magam, nehéz egy szót is kimondanom, még ott is, ahol valóban szükség van rá, és mindezt azért, mert a szüleim nagyon szigorúan nevelték, elnyomták a vágyaimat, és most szenvedek. És másképp fogom nevelni a babámat, nem fogok nyomást gyakorolni rá, hagyom, hogy szabadon növekedjen és különlegesnek érezze magát.

De az éremnek két oldala van, és az ilyen szülői döntés következményét ezután mindenki feloldja. Például egy 5 éves gyermek durva egy felnőtt nővel szemben, aki teljesen indokolt megjegyzést tett neki, anyja pedig ott áll és nem tesz semmit. A lelke mélyén még annak is örül, hogy egy gyerek ki tud állni önmagáért. De eltelik néhány év, és az ilyen szabad nézetek nagyon kellemetlen képpé alakulnak az iskolában. Az oktatási rendszer peresztrojka -kori tapasztalatai azt mutatták, hogy a szigorú nevelési módszerek elutasítása katasztrofális következményekkel jár. Ezért ismét szigorú fegyelmet vezetnek be az iskolában. Még a legrangosabb főiskolák és líceumok is igyekeznek magas szintű tudást nyújtó intézményként pozícionálni magukat a szolgáltatási piacon, mert a szülők elsősorban erre figyelnek.

2. A felnőttek a könnyű utat választják. És ebben nagyon hasonlítanak gyermekeikhez. Ha egy gyereknek könnyebb botrányt csinálni, mint maga után tisztítani egy tányért, akkor könnyebb a szülőnek, hogy nem ragaszkodik önmagához, nem lesz határozott, hanem csendben maga tisztítja az edényeket. Elmondható, hogy nincs elég akaratereje, önbizalma és felnőtt tudata. Ennek során a hanyagok egy idő után szültek, és igyekeztek igazságot találni gyermeküknek a pszichológusokkal konzultálva, egy orvosi rendelőben, egy tanárral folytatott beszélgetésben és még a rendőrségen is.

3. A gyermekkel való kommunikáció hiánya. A modern világban a rajzfilmfigurák, óvodapedagógusok és tanárok az iskolában sokkal többet kommunikálnak a gyerekekkel, mint saját szüleik. Az anyák és apák vagy egy örök versenyben igyekeznek minden esetet újból megoldani, vagy lógni az interneten. Tisztán funkcionális módon vigyáznak a gyermekre, és nem tulajdonítanak jelentőséget a játékoknak és az egyszerű érzelmi kommunikációnak. A gyerekek úgy nőnek fel, mint Mowgli, saját maguk fedezik fel a modern világot, persze néha viselkedésük vadnak tűnik. Hiszen csak a törött váza csengése vagy a macska kiáltása teheti el a felnőtteket a fontos dolgoktól, és emlékeztetheti őket arra, hogy gyermekük van. Hadd mondjak még egy szemléltető példát a gyakorlatból.

Nemrég egy fiatal anya és 6 éves lánya érkezett konzultációra. A lányban nem voltak nyilvánvaló mentális rendellenességek, de nagyon elkényeztetett. Egy ilyen gyermeket figyelve a pszichológiai végzettséggel nem rendelkező személy egyértelműen gyanítaná, hogy valami nincs rendben vele. Nemrégiben a lány olyan trükköket kezdett kidobni, hogy az jelentősen sérti mások határait és kényelmét. Amikor arról volt szó, hogy az ilyen problémákat fegyelem, korlátozások és büntetés segítségével oldják meg, a lány határozottan megtagadta ezt, elmagyarázva, hogy ez ellentétes a belső elveivel, és hogy az ilyen módszerek nem neki valók, mivel túl kedves.

- Ha véletlenül elengedi a gyermek nevelését, az katasztrofális következményekhez vezethet. A gyermek már nem ünnepel senkit, így serdülőkorban elmenekülhet otthonról, és csatlakozhat az informális ifjúsági mozgalmakhoz. Egy ilyen társadalomban az alkoholt, a korai szexet és még a drogokat is ösztönzik. - Mondtam.

- És mit tehetsz? Mint sok más tinédzser, ő is kipróbálhatja a drogokat, és én nem tudom nyomon követni. Nem tudom megkötni a kezét, és mindenütt vele lenni. A legfontosabb, hogy ne szokjunk hozzá. - mondta anya kissé közömbösen.

Őszintén szólva, ez a szülői álláspont nagyon megzavart. A gyermek még nem ismer ilyen szavakat, de az anya már leejtette a kezét. Sőt, a lány számára egy ilyen jövő kilátása egészen elfogadhatónak tűnik számára.

Ez az eset szemléletes példája annak, hogy a felelősségvállalás képtelensége öröklött tulajdonság. De a genetikának semmi köze hozzá, minden a hibás a hiedelmek és a romboló szokások korlátozásáért. Míg a gyermek kicsi, fizikailag és mentálisan is függ a szüleitől, és nagymértékben másolja az életmódjukat. A gyermek megváltoztatása érdekében korrigálni kell a szülők viselkedését, akkor az eredmények nyilvánvalóak lesznek. De az önmagán való munka kilátása senkit sem csábít el, az emberek hajlamosak reménykedni abban, hogy minden valahogy magától kiderül. De ez csak illúzió.

Ha vesz egy friss uborkát, és egy tál sóoldatba teszi, akkor egy idő után sós lesz. Meggyőzheti, hogy ne sózzon annyit, amennyit csak akar, fenyegesse meg, mantrákat énekeljen, és hozzon be különféle szakembereket, az uborka akkor is sózni fog, mert a környezet határozza meg állapotát.

A romlás jelei

1. Kapzsiság. Gyakran előfordul, hogy egy ellenőrizhetetlen gyermek nagyon önző, és hozzászokott ahhoz, hogy mindent egyszerre kapjon. Játékokkal, édességekkel és szórakozással telnek a napjai. Úgy tűnik, hogy ha sok minden van, akkor könnyű bánni valakivel, de nem, az elkényeztetett gyermek nagyon mohó, és nem tudja, hogyan ossza meg jót másokkal.

2. Dührohamok. 2-3 éves korban a gyermekek hisztériája a szokás. Megismerik a világot, és megtanulják kinyilvánítani önmagukat, vágyaikat és érzéseiket. Megfelelő neveléssel, 5 éves korára ez az önkifejezési módszer semmivé válik. De ha egy óvodás bármilyen okból botrányt csinál, ez biztos jele annak, hogy elrontják. Rájött, hogy így elérheti célját, ezért manipulálja a felnőtteket.

3. Függés a szülőktől. Ha egy gyermek nem tudja, hogyan kell elfoglalni magát játékokkal, az anyjától való minden egyes elválasztás óriási stressz mindkettőjük számára, és nem tudja, hogyan szolgálhatja magát elemi módon, akkor gondoljon arra, hogy nem minden tökéletes a tanítási módszereiben.

4. Válogatott ételek. Ha egy gyermeknek emésztési problémái vannak, és diétás menüre van szüksége, akkor az egyéni étkezések elengedhetetlenek számára. Ha a jó egészségű gyerek állandóan kivételes ételeket követel, ez kényeztető.

5. Krónikus elégedetlenség. A folyamatosan rossz hangulatú gyermeknek nehéz a kedvében járni. A játékok számára örökké nem érdekesek, a leves nem ízletes, és a homokozóban lévő barátok károsak lesznek. Figyelme folyamatosan az új benyomások keresésére irányul, és amikor meglát egy fényes robogót vagy egy gyönyörű babát, azt fogja követelni, hogy vegye meg ugyanazt, de miután megkapta, gyorsan elveszíti érdeklődését.

6. Beloruchka. Egy 3 év alatti gyermeket segíteni kell a játékok öltöztetésében és elhelyezésében, de fokozatosan ezeknek és sok más kis házimunkának a hatalmába kell kerülnie. Ha egy óvodás nem mossa le a tányérját maga után, nem hajlandó hazavinni egy könnyű zsák kenyeret, és nem teszi vissza a játékait a helyére, akkor ez pedagógiai elhanyagolásról beszél. Ha nem tesz semmilyen intézkedést, akkor az idősebb iskolás korban egy ilyen gyerek még az ujját sem fogja megütni.

7. Gorombaság. Amikor egy gyermek könnyen, könnyedén megkap mindent, amit akar, nem tiszteli felnőttjeit, és úgy véli, hogy mindent köszönhetnek neki. Úgy véli, hogy kiváltságos pozíciót tölt be velük kapcsolatban, így megengedhet magának parancsoló hangnemet és ismeretséget. Ha egy gyermek nem tiszteli a szüleit, akkor ugyanolyan durván viselkedhet más idősekkel.

8. Meggyőzés. Ha a család egészséges környezetben van, akkor a gyerekek 1 alkalommal meghallgatják a szülők kéréseit, és teljesítik azokat. Természetesen nem robotok, és néha időbe telik, amíg átállnak (1 perc). De ha egy gyermeknek könyörögnie, megvesztegetnie kell és kényszerítenie kell, hogy megkapjon tőle valamit, akkor ez biztos jele az elrontásnak. Egy ilyen gyerek számára a szülők és nagyszülők nem tekintélyek, ezért önbizalmát mutatja.

9. Manipuláció. Ha a fagylalt vásárlásának megtagadására válaszul a baba nyöszörögni kezd és azt mondja: „Anya, nem szeretsz!” A világban, akkor ez manipuláció. A gyerekeknek jó az ösztönük, gyorsan felismerik a felnőttek gyenge pontjait, majd ügyesen befolyásolják őket a cél eléréséhez. A manipulációkat le kell állítani a rügyben, és meg kell tanítani a gyermeket, hogy őszintén tárgyaljon, különben felnőttként nem lesz képes partnerséget építeni az emberekkel.

10. Demonstratív viselkedés. A rakoncátlan gyerekek szeretnek a reflektorfényben lenni, néha a nyilvános helyeken nagyon rosszul kezdenek viselkedni - sikoltoznak, taposják a lábukat, kérés nélkül megragadják mások dolgait, beavatkoznak a felnőttek beszélgetésébe. A szülők gyakran szégyellik gyermeküket és rossz anyát vagy apát. Ha gyakran kell pirulnia a baba miatt, ez az oka annak, hogy átgondolja a szülői megközelítést.

11. Felelőtlenség. Azok az üvegházhatási feltételek, amelyeket a szerető rokonok néha elintéznek gyermekük számára, rossz szolgálatot tesznek. Az ilyen gyermek nem tudja, hogyan kell bocsánatot kérni és kijavítani hibáit, mert a felnőttek nem adják meg neki a lehetőséget, hogy átérezze, mi a felelősség. Gyerekkel verekedtek? - A fiú ne rohanjon fel. Cukorkát lopott a boltból? - Az őrök végezzék jobban a dolgukat. Annak elkerülése érdekében, hogy a kisfiú rosszat tegyen, a szülők azonnal maguk korrigálják a helyzetet.

12. A fékek és a keretek hiánya. A „nem” és a „nem” szavak az ilyen gyermekek számára csak azt jelzik, hogy több erőfeszítésre van szükség - hosszú ideig nyafogni, haragot dobni vagy manipulációkat alkalmazni. Egy ilyen gyerek egyszerűen nem érti, hogy vannak rá vonatkozó korlátozások és szabályok. Ha a szülők határozottak, akkor a világ végének tekinti.

_

Folytatjuk.

A következő részben gyakorlati tanácsokat adok a gyermek viselkedésének helyesbítésére.