A Szórakozás Szigetének Krónikái

Tartalomjegyzék:

Videó: A Szórakozás Szigetének Krónikái

Videó: A Szórakozás Szigetének Krónikái
Videó: Leslie L. Lawrence - A felakasztott indián szigetén(hangoskönyv)_1. rész 2024, Lehet
A Szórakozás Szigetének Krónikái
A Szórakozás Szigetének Krónikái
Anonim

A gyerekeimmel, ahogy felnőnek egy, második, harmadik, gyakran nézek karikatúrákat. Vannak kivételes remekművek. Ezek közül sokat pszichológiailag elemeztem korábbi cikkeimben.

Minden rajzfilmes mese, bár gyerekeknek készült, mély, gyerekes jelentéssel teli, és a cselekmény végrehajtása során komoly metaforikus szintet ér el.

A rajzfilmekhez, akárcsak a mesékhez, nem az elhangzottak felületes elemzésével kell felfogni, hanem a jelentések mély megértésével, az aláírási függönyökbe való behatolással. Amit valójában a párbeszédeinkben teszünk.

Ma egy másik híres rajzfilmet szeretnék érinteni - "Dunno on the Moon", vagy inkább egy metaforát ebből a rajzfilmes történetből. Pontosítok.

Kedves nézők, valószínűleg emlékeznek arra, hogy Dunno, miután eljutott a Holdra, a következőket tudja meg róla: az őrülteknek van egy titokzatos, paradicsomi szigete, ahol az élet tele van gondtalan élvezetekkel, élvezetekkel és örömmel. Odajutni nagy boldogság! A sziget lakói nem dolgoznak, nem dolgoznak, hanem egész nap játszanak és pihennek. Zengő, vidám nevetés visszhangzik a szigetről. Úgy tűnik, hogy a szigetlakók élete az álmok csúcsa! De! A cselekmény fejlesztése során a döbbent hősök megtanulják a "paradicsom sarka" kegyetlen igazságát: a gondtalan és tétlen élet, tele örömmel és élvezetekkel, a szigetlakókat vérző és ostoba kosokká változtatja - kivétel nélkül - a gyerekek a szigeten ilyen stratégiák révén átalakulnak egy alárendelt állattá, amelyet le kell vágni … metamorfózis! Átütő metafora!

Ennek ellenére el kell ismernie, hogy ez az allegória nem mentes a valós következményektől. Mennyi megerősítés erre. Csak néhány feltételes példát hozok fel. Nézz körül, és ezer élő, valódi …

Első történet

Egy negyvenhárom éves nő panaszkodik a fiára. - Egész életemben ápoltam őt. Nincs elutasítás. Neki volt minden jója és legjobbja: kereskedelmi óvoda, rangos kerületi iskola, szórakozás, körök, színházak és-és-és semmi kötelezettség vagy teher a ház körül. Továbbá - garantált felvétel az egyetemre. És akkor - a szerencsétlen kiutasítás. Nem szidtak meg: nem húztam, megtanulom és megismétlem. De nem, eltelt három év, lehetetlen helyreállítani az egyetemi tanulmányait, és nem szokott dolgozni. Most élete az alkohol és a számítógép. És én, mint korábban, mindig javában … Nos, mi hiányzott neki?! Hova dobták ?!"

A második történet

Egy negyvenhét éves nő is a fiáról szól. „20 éves koromban a fiamat szerette az ég. Olyan, hogy ez egyenes "Ahhh!" Megházasodtam. A lányok a szüleikkel telepedtek le. Azok 4 hónap után elküldték a fiatalokat dolgozni. Nem hagytam! A fiam egy rangos egyetem reménye. Nos, és mi van, ha szerelmes lesz, addig megtanulják az utat, amíg meg nem tanul - 5 év … Miért kellene a gyereknek dolgoznia? A szeretet nem éri meg! Általában elváltak a lánytól. A család nem élte túl. Akkor mit? Találtam egy másikat - örömteli, gondoskodó: etet, dédelget, dédelget, úgy néz ki, mint egy kisgyerek. Mi a baj? A szemek elhomályosultak. Szürkévé vált mindenfelé. Unott. Le voltam döbbenve. Eszébe jut az első - látom. És ő, mint ő, most sem szabad, házas. Akkor nem kellett volna felborítanom ezt a házasságot. A könnyű megosztás érdekében tönkretette a gyermek sorsát. Boldogtalan ember!"

Harmadik történet

Ötven éves nő, megint a fiáról. "Az egyetlen fiú. A vezetéknév utódja. Egy nagycsalád reménye. Törékeny. Különleges. Sehol sem tudtam kijönni. Hány iskola változott … Mindenhol és mindenhonnan megmentették … Nem léptem be az intézetbe. Nem kaptam munkát. Megnősültem, elváltam, nem született gyermekem. Nem fértem sehova … Elvesztem magam. Depressziós lettem. Pirulán ül. És bánat, bánat. Mintha a bánatomból nem tettem volna rá a kezem. De hogyan próbálkoztak, hogyan vigyáztak rá … Semmiben sem volt visszautasítás … Egy együttérzés, egy szánalom …"

Kedves olvasó, természetesen észrevette a rajzfilm allegóriáját? A túlzott védelem, a kóros aggodalom, a lelket rontó anyai imádat és az elkötelezettség teljes hiánya az út a kiszámítható eredményekhez. Az így táplált elkényeztetett gyermekek természetesen összetörnek, "bárányokká" alakulnak …

Az ilyen gyerekeket így nevelik: „Megérdemelsz egy könnyű, csodálatos életet. Ha valami, mások a hibásak! Iskola, munka, feleségek. Ne légy szomorú, fiam! Cseréljük ki! Javítsuk ki! Csináljuk! Neked! Ön! Neked! …»

Így változnak az iskolák, intézetek, munkahelyek, feleségek, és mindenütt egy mese van: "Találunk újakat!" A Tsarkov művelésének taktikája, akinek mindenki tartozik, és minden lehetséges.

Egy könnyű, kellemes élet, könnyű élet, kellemes, pártfogó erő deformálja az embert, gyengébb, függő alanymá alakítja az embert … És ha az erős anyát utólag nem helyettesíti egy uralkodó nő, aki tanít, ment és válogat fel - írásvesztett - minden ááá és óóó …

Ilyen körülmények között nem merül fel a résztvevőkben az ötlet, hogy megértsük ezt az állapotot, mélyebben belenézzünk, felelősséget vállaljunk a jelenlegiért - felnőni.

Ajánlott: