2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
Sok szülő úgy gondolja, hogy a kognitív tevékenység a gyermek velejárója, és amikor iskolába megy, érdeklődéssel és örömmel fog tanulni. De tévednek. A kognitív tevékenységet a születéstől kezdve fejleszteni kell, hogy a gyermek magas szintű motivációval menjen az iskolába. A kíváncsiság és a világ iránti érdeklődés születése óta minden baba velejárója. A lényeg az, hogy ezt az érdeklődést 7-10-15 éves koráig megőrizzük, és ne öntsük ki.
Mit lehet tenni?
Mutasd meg a világot a gyermekneka karjaiba véve. Mutassa meg, hogyan kapcsol be ez vagy az a játék, tudassa, „mi van benne”, legyen érdemes összetörni. Mutasson különböző tárgyakat, és mondja el, mire valók. Mutasd meg a felnőtt gyermeknek a rovarok világát, ha leül mellé, és figyeli az életüket, és még sok minden mást.
Hozzászólás a tetteihez ("Most kimegyünk, felveszünk egy kabátot és csizmát, nézzük meg, milyen fényes csizmája van, és mi van rajtuk? Nézzünk együtt, ó, gombák, stb."). Minél jobban észreveszi maga körül, annál érdekesebb lesz számára.
Ne hagyja figyelmen kívül a gyermek egyetlen kérdését sem. Ha egy gyermek feltesz egy kérdést, két lehetősége van: vagy válaszoljon rá, de itt egy végtelen kérdéssorral kell szembenéznie. Vagy tegye át a kérdést a gyermekhez: „MIÉRT GONDOLJA, MIÉRT?”. Ebben a kérdésben kapcsolják be a gyermek kognitív tevékenységét. Gondolkodni kezd, és tényleg, miért? És még ha a válasza nem is helyes, vagy nem fog azonnal választ találni rá, de megpróbálja, és ez a törekvés az "igazság mélyére jutni" valódi kincs. Vannak nehéz kérdések, amelyekre a szülőknek válaszolniuk kell (ezek a halál, a szeretet, az értékek stb. Kérdései).
Próbálja meg minden irányban fejleszteni gyermekét. Hallgassa meg a hangokat az erdőben és a város utcáin, figyeljen a környező érdekes dolgokra (érdekes fa, gyönyörű macska), tegyen fel magának különböző kérdéseket, ossza meg tapasztalatait, faragjon, rajzoljon, próbáljon ki új ételeket, látogasson el helyeket gyermekével. Hagyja, hogy a gyermeknek ne csak könyvei vagy babái legyenek. A játékoknak is másnak kell lenniük. Mindez gazdagítja a gyermek tapasztalatait.
Fenntarthatja gyermeke érdeklődését egy vállalkozás vagy téma iránt. A kognitív tevékenység nem fejleszthető, ha a szülők megakadályozzák. "Ne nyúlj, ne sétálj, ne csináld, én megcsinálom, te még kicsi vagy …". Ha a gyermeket valamilyen tárgy vonzza, vegye fel, fontolja meg együtt, meséljen róla. Kielégítse a gyermek érdeklődését ebben a témában. Ha segíteni akar neked valamit: főzz, takaríts, ne akadályozz. Ha festeni akar, adjon neki teljes véleménynyilvánítási szabadságot (eleinte legyen „kalya-malya”), és ne felejtse el dicsérni az erőfeszítéseket.
Tegyen fel gyermekének egy kérdést minden nap.: Milyen volt a napod? Mi volt új és érdekes számodra? Ez segít neki strukturálni mindazt, amit megtanult, amit ma megtanult, és segít fenntartani az élet iránti érdeklődését és bizalmát magas szinten.
Minden a kezedben!
Ajánlott:
A Klasszikus Pszichoanalízis Kialakulásának Rövid Története Freud
Manapság sokan úgy vélik, hogy a pszichoanalízis filozófiai iskola, kulturológiai irány, módszer a társadalmi és politikai jelenségek tanulmányozására. Valóban, újságírók modern cikkeiben, elemző áttekintéseiben, művészettörténeti esszéiben elég gyakran találkozunk a pszichoanalízisre jellemző fogalmakkal és megközelítésekkel.
A Gestaltterápia Rezisztenciájáról: Az érintkezés Megszakításának Mechanizmusai Vagy Kialakulásának Módjai?
A Gestalt -megközelítésben az ellenállást az érintkezés megszakításának formáinak prizmáján keresztül tekintik, amelyek hagyományosan magukba foglalják az út különböző szakaszainak egyesítését, introjekcióját, vetítését, elhajlását, visszagondolását stb.
Gyulladás A Stressztől. A Depresszió Kialakulásának új Elmélete
A depresszió kialakulására számos elmélet létezik. Ismert elméletek vannak a hormonális egyensúlyhiányról, a szinapszis megzavarásáról (a mediátorok számának változása). Jelenleg a legígéretesebb hipotézis az, hogy a hangulatzavarok az agy szöveteinek gyulladása következtében alakulnak ki.
A GYERMEKEK ÖNSZABÁLYOZÁSÁNAK ÉS A PSZICHEMOTIONÁLIS FESZÜLÉS ELTÁVOLÍTÁSÁNAK MÓDSZEREI
"Szedd össze magad" (5 éves kortól, NL Kryazheva) A gyermeknek ezt mondják: „Amint úgy érzed, hogy aggódsz, meg akarsz ütni valakit, dobni akarsz valamit, van egy nagyon egyszerű módja annak, hogy bebizonyítsd az erődet: tegye a tenyerét a könyökére, és szorosan nyomja a kezét a mellkasához - ez egy önálló ember pózja.
Rögeszmék: A Kognitív Viselkedésterápiás Technikák Kezelésének Okai és Módszerei
Mi az obszesszív -kompulzív zavar? Ennek a rendellenességnek a DSM-IV diagnosztikai kritériumai szerint a fő tünetek a következők: A. A megszállott gondolatok vagy megszállott cselekedetek (vagy mindkettő) jelenléte a legtöbb napon. A rögeszméket a következők jellemzik:
