2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
Cél: az ügyfél szeretteivel való kapcsolatának diagnosztizálása, a résztvevők érzéseinek megértése, a csoport tagjainak családi rendszerével való együttműködés, a komfort zóna megteremtése a résztvevő számára, a konfliktus során való interakció képességének fejlesztése, az ügyfél állapotának diagnosztizálása interakció során ismeretlen emberekkel.
A technika alkalmas egyéni és csoportos munkára.
Ajánlott paklik: Az én történetem, a tudatalatti útjai
Nyitva tartás: a résztvevők számától függ.
Utasítás:
1. A fedélzet "A tudatalatti útjai" portré részéből nyíltan válasszon egy karaktert, amely az ügyfél belső állapotához kapcsolódik. Javasolja az ügyfélnek, hogy adjon hozzá egy kifejezést a pakliból: "A tudatalatti útjai", "I..". A kifejezés kiegészítéseként mesélj az érzésekről, gondolatokról, vágyakról stb.
2. A "Tudatalatti ösvényei" paklinak portré részéből azt javasoljuk, hogy a gyerekek olyan karaktereket válasszanak, amelyek hasonlóak a közeli környezetükhöz (ezek lehetnek osztálytársak, barátok, szülők és más személyek, akiket az ügyfél szükségesnek ítél választani). Ossza meg az ügyfél érzéseit a karakterek iránt. Ha az ügyfélnek nehézségei vannak, felajánlhatja neki az érzelmek listáját a My Story pakliból.
3. Kérje meg az ügyfelet, hogy rendezze el szerettei arcképét a számára megfelelő sorrendben. Nagyon fontos, hogy a pszichológus megvizsgálja, hogy a gyermek milyen sorrendben, milyen hangulatban helyezi el a karaktereket.
4. Ezután hívja meg az ügyfelet, hogy válasszon egy idegen képét! Mesélj róla, milyen érzéseket él át az ügyfél, amikor idegenekkel találkozik.
5. Az ügyféllel együtt elemezze, kivel a legkönnyebb kapcsolatba lépni, ki okoz pozitív, ki negatív érzést. Miért történik ez?
6. Kérd meg a csoport tagjait, hogy dolgozzanak az igazításon, esetleg adjanak hozzá valakit, távolítsanak el valakit, hogyan változott az érzése az átrendezés után.
7. Ez a technika lehetővé teszi, hogy a pszichológus az ügyfelekkel együtt dolgozzon az érzéseken, oldja a feszültséget, találjon olyan hozzáállást, amely zavarja az életet, és a következő konzultációk során kidolgozható.
8. Visszajelzés, következtetések
Ajánlott:
VAGYOK, VAGYOK, ÉS NEM AKAROK VÁLTOZNI
A TESTRŐL, SZÉGENYÉRT ÉS VÁLTOZÁSRÓL A gyerekekkel egy nagy játszótérre megyek, körülbelül egy kilométerre a háztól, az iskola mellett. Ezzel párhuzamosan ismét felidézem azokat a sorokat, amelyeket tegnap láttam, amelyek korábban nagyon népszerűek voltak a lányok körében a VKontakte -on:
Jó Vagyok. Rossz Vagyok. A Polaritásról
Munkájában a Gestalt -terapeuta nagy figyelmet fordít a polaritásokkal való munkára. A polaritások olyan ellentétes személyiségjellemzők, amelyek egyidejűleg ugyanazon a síkon vannak - ezek a yin és yang személyiségével megegyező extrém pólusok:
ÉS ÉN IS VAGYOK - Ez Azt Jelenti, Hogy Nem Vagyok Egy
„És ez nálam is így van…” - az előadásaim résztvevői gyakran mosolyogva, megkönnyebbülten és meglepődve mondják ezt a kifejezést, amikor mások megosztják tapasztalataikat … „Igen, és én is így érzem (vagy magamat érzem, vagy tudom)” - mondják az ügyfelek örömmel a hangjukban az egyéni konzultációk során.
ROSSZ ANYA Vagyok? Rendes, Elég Jó Anya Vagyok
Miért tulajdonítanak ilyen jelentőséget a pszichológiában a csecsemőkornak és a 6 éves kornak? Mi a baj ebben a korban? Miért van olyan nagy hangsúly az anya-gyermek kapcsolaton? Hogyan lehet különbséget tenni ROSSZ vagy JÓ anya között ??? Nincs jobb kifejezés e két pólus között?
Miért Tudod Magadról "Ki Vagyok én?" és "Mi Vagyok én?"
Miért tudod magadról "Ki vagyok én?" és "Mi vagyok én?" Életért. Annak érdekében, hogy túlélje, ne haljon meg idő előtt, ne szenvedjen betegségben. Annak érdekében, hogy ne csak túléljen, hanem jól is éljen. Annak érdekében, hogy ne csak valamilyen társadalmi színvonalon éljen jól, hanem a saját életét is.
