A Gyermeknevelésről

Videó: A Gyermeknevelésről

Videó: A Gyermeknevelésről
Videó: A gyermeknevelésről 2024, Április
A Gyermeknevelésről
A Gyermeknevelésről
Anonim

Szülőként kénytelenek vagyunk folyamatosan olyan döntéseket hozni, amelyek így vagy úgy befolyásolják gyermekeink életét. Sokáig mi határozzuk meg, hogy mit esznek, hol élnek, mit és hova mennek, mely iskolákban tanulnak, sőt, kivel is barátok. A gyermeket a saját képünkre és hasonlatosságunkra neveljük, arra törekszünk, hogy jobb példányt hozzunk létre magunkból. Saját komplexumainkat és kielégítetlen igényeinket rejtjük a "tudom, mi a legjobb" szlogen mögött. Ez természetes, de helytelen.

Természetesen, mert az emberek hajlamosak bármilyen helyzetet kipróbálni maguknak. Rossz - mert a "nőni" azt jelenti, hogy segít felnőni, és nem kápráztatja el a saját képmását és hasonlatosságát, rendszeresen áttörve a térdét.

Mindannyian önközpontúak vagyunk, és hajlamosak vagyunk magunkat a történések középpontjába helyezni. Értékeink, készségeink, képességeink és múltbeli tapasztalataink prizmáján keresztül értékeljük mások cselekedeteit, életét, sőt jövőbeli terveit. Furcsa módon ebben a felnőttek nem különböznek túlságosan a csecsemőktől, akik mindent a szájukba húznak. Egyszerűen nem tudjuk, hogyan kell másként meghatározni, mi a jó és mi a rossz. Ha szeretjük - nagyszerű. Ha nem, akkor rossz, dobd el a kaku -t.

Néha gyermekeink önmegvalósítási és önkifejezési törekvései, amelyek a szülők számára nem érthetők, vagy valamilyen okból visszataszítóak, „KAKO” -vá válnak. Valaki kategorikusan ellenzi a tetoválásokat, valakinek nem tetszik, ha egy fiú festeti a haját, valaki, mint egy csikk a fején, megsüketül a hírtől, hogy szeretett gyermeke meleg vagy nemi ellentmondás. Minden szülőnek megvan a saját fájdalomküszöbe és toleranciaszintje. Valaki nyugodtan reagál a tinédzser zavargásokra, tolerálja a színes tollakat, és elfogadja a házban lévő gyermekbarátok tarka társaságát, de megbontja a gyermek egyszerű vágyait, hogy „rossz korban” menjen tanulni egy másik városba, vagy alapítson családot. Valaki éppen ellenkezőleg, megtiltja a fülek átszúrását és a rúzs használatát, de nyugodtan feleségül veszi a fiatalt egy szeretetlen felnőtt emberhez, "hogy olyan legyen, mint az emberek".

Minden szülőnek két forgatókönyve van a fejében - tökéletes és kudarc. Ideális, ha gyermekeink a mi tervünk szerint élik a mi életünket. Nem követnek el hibákat ott, ahol mi hibáztunk, azt teszik, amiről álmodtunk, és nem érnek el olyan magasságokat, ahol elszomorító vereséget szenvedtünk. Mindezt a „vegye a tapasztalataimat boldognak” szósz alatt tálalják, bár lényegében az ételt „csináld úgy, ahogy én - szülők. Újraindítás”.

Egyáltalán nem mindegy, hogy a szülők sikeresek -e vagy sem. A sikeresek kettős skálán szeretnék megismételni győzelmeiket. Sikertelen - saját hibáik és hibáik javítása. Gondolj bele, ha valami nem a terv szerint alakult, végül is nem a gyerekek okoznak csalódást, hanem cselekedeteik ellentmondása az ideális forgatókönyvvel. Mi van, ha gyermeke BOLDOG, és a saját tempójában éli az életét? Mi van, ha erőt és inspirációt merít abból, amit Ön szerint teljesen kudarcba fulladt? Mi van, ha a "jólét" definíciója elfogadhatatlan számára? Valóban fontosabb bármi áron bizonyítani az állítását? Gondolkodj el rajta. Nem hívlak semmire. Csak erre hívom fel a figyelmet.

Mindig könnyebb mondani, mint megtenni. Nem vagyok gyermekpszichológus, nem ez a szakterületem. De gyakran dolgozom olyan szülőkkel, akik nem tudják megérteni, hogy a babájuk külön ember. Segíthetünk és kell is segítenünk neki a formálódásban, de a legfontosabb dolog, amit meg kell tennünk - az, hogy az ő érdekei szerint cselekedjünk. Mit jelent? Ez azt jelenti, hogy távolságot kell tartani, megtanulni hallgatni és hallani, nemcsak a nyilvánvaló "nyerő" adatokat, hanem az egyszerű vágyakat is figyelembe venni. Nem minden osztály hoz nyilvánvaló eredményt csészék és bizonyítványok formájában. Nem kell gazdasági előnyöket keresni a gyermek érdekében, megtiltva neki, hogy azt tegye, amit szeret, mert "ebből nem lehet megélni". Nem minden szakma "pénz", de nem ATM -et szeretne emelni, hanem boldog megvalósult embert? És ne felejtsük el, hogy néha az, amit kisgyermekkorban mesterségesen megpróbálunk "belökni" egy gyerekbe, egy kicsit később gyakran természetes és harmonikus.

A fiamnak kiváló hallása és hosszú ujjai vannak zenészként. Jó zongorista lenne belőle. De gyerekkorában focizni és teniszezni akart. Soha nem lett bajnok, de képes anélkül, hogy megnézné, elkaphat egy almát, amelyet a szoba másik sarkából dobtak. Az eredmény is szerintem:). És a zene, amely anyám fantáziáját oly sokáig izgatta, magától "jött" - valamivel később. És minden előrejelzésem, ambícióim és törekvéseim ellenére, hogy a lehető legtöbbet zsúfoljam belé (a karatétól és a vívástól kezdve a lovas sportig), ötéves korától pontosan azzá vált, ami lenni akart - író. Ez egy "nyereséges" szakma? Nem tudom, de biztosan boldogságot hoz neki.