2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
Sasha -val találkoztam az iskolába való felvételekor, ahol aztán klinikai bázisom volt. Mesterkurzust adtam a diákoknak a gyermekek iskolára való felkészültségéről, és interjút készítettem ezzel a gyerekkel. A lány nagyon idegesnek tűnt, bizonytalannak és fáradtnak látszott. Egész testét allergiás kiütés borította.
Mivel Sasha helyet kapott egy híres, kitüntetett tanár osztályában, újabb interjún kellett keresztülmennie - közvetlenül Natalja Ivanovnával, ezzel a tanárral. A gyerek zavarban volt, tétován válaszolt, különösen akkor, amikor a tanár tiszta, szigorú hangon elkezdett "önteni" kérdéseket. Sasha zavartan még egy szövegrészletet sem tudott elolvasni (Natalja Ivanovna csak olyan gyerekeket vett fel az osztályába, akik folyékonyan olvasnak), és megoldja a problémát. Végül sírva fakadt, és anélkül rohant ki az irodából, hogy megvárta a teszt végét.
Tudod, néha előfordul, hogy nagyon erősen érezzük a másikat. Átütően éreztem ezt a gyermeket. Sashát egy nagyon intelligens anya (mint kiderült, kardiológus) kísérte, aki méltóságteljesen viselkedett, nem szidta a lányát, és gyengéden felajánlotta, hogy hazaviszi. Mélyen áthatva a lány állapotán, spontán döntöttem: mindent megteszek azért, hogy ebben az iskolában tanulhasson, Natalja Ivanovna osztályában.
Két kezével megfogva azt mondtam:
- Sasha, nézz a szemembe. Ígérem, hogy ebben az iskolában fog tanulni. Mindent megteszek ennek érdekében.
- Nem kell … És egyáltalán semmi. Ne sajnálj engem!
„Nem sajnállak, de emlékszem magamra. Amikor beléptem az iskolába, nem tudtam írni és olvasni. Az első két hónap volt a lemaradó tanuló az osztályban. De látom a szemedből, hogy okos vagy. És ha segítek, akkor nem te, hanem magam. Értesz engem?
Sasha anyja udvariasan megköszönte, azt gondolva, hogy csak vigasztalom a gyermekét.
Több év munkája során Natalya Ivanovna és én nagyon tiszteletteljes kapcsolatot alakítottunk ki. Gyakran igénybe vette a segítségemet. Tanítványaim sok érdekes kutatást végeztek tanítványaival. Ezért kérésemre, hogy vigyem Sashát az órára, csak véletlenül kérdezte:
- A barátnőd? Miért hallgatott?
- Nem. Most látom először a lányt. Nem tudom ki ő. De nagyon szeretem őt. Kérem, Natalja Ivanovna, soha nem kértem senkit. Vedd el!
- Nincs mit. Beszéljen az igazgatóval. Már feltörtem a gyereket, nincs rajta a listákon.
A rendező nem is hallgatott rám a végsőkig:
- Nos, ha úgy gondolja, hogy szükséges és szüksége van rá … De azt mondja, hogy a gyermeknek súlyos allergiája van. Természetesen elvisszük az iskolába, még akkor is, ha nem a környékünkről származik. Tegyük csak egy párhuzamos osztályba, kevesebb követelmény van.
- Csináljuk, de csak akkor, ha ő nem tudja megtenni!
Sasha felvételt nyert Natalja Ivanovna osztályába. És nagyon igyekezett.
Szeptember végén az első szülői értekezlet. Ismét mesterkurzust adok, csak most pszichológus gyakornokoknak, akik az elsősök szüleinek mesélnek az alkalmazkodási mechanizmusokról. Minden alkalommal, amikor csoportos konzultációt folytatok, különös jelentőséget tulajdonítok a nagymamáknak és apukáknak. A nagymamák nagyon komolyak, és annak érdekében, hogy mindent helyesen közvetítsenek a szüleiknek, sokat próbálnak leírni. Ezért gyakran megszakítom a teljesítményemet, konkrétan megszólítom őket: „Elég világosan beszélek? Van ideje rögzíteni? Kérjük, tegyen fel kérdéseket. Ahányszor szükséges, elmagyarázom. Az apák kétkedő tekintettel ülnek, és bárhová néznek, csak nem az én irányomba. Tudom, hogy zavarban vannak, zavarban vannak. Ezért elkapom a tekintetüket, és néhány dolgot a szemükbe nézve hozok nekik. Általában egy kis idő telik el - és ők is az enyémek.
Egy találkozón Natalja Ivanovna osztályában észrevettem, hogy nagyanyám az első íróasztalon ül. Beszéde során természetesen többször is megszokott kérdésekkel fordult hozzá. Minden alkalommal, amikor igenlően bólintott: azt mondják, minden világos, nem kell lassabban beszélni, nincs kérdés. A találkozó végén ez a nagymama felém fordult:
- Nana Romanovna, hallottam, hogy van egy kísérleti tanfolyama a különböző fogyatékossággal élő gyermekek korrekciójára. Interaktív formában. Hallottam és olvastam róla. Megkérhetjük, hogy szervezzen ilyen csoportot az osztályunkban?
- Nem ezért jöttem ide. És már van ilyen csoportom …
- És ha nagyon sokat kérdezünk? Ön is vállalja, hogy velünk dolgozik?
A közönség többi tagja felé fordul, és jó hangon hozzáteszi:
- Sajnálom, hogy nem kértem a véleményét.
A közönség nagyon hevesen reagált. Sok szülő kifejezte vágyát, hogy menet közben bekerüljön a tervezett csoportba. Azonnal el kellett magyaráznom:
- Nyolc, maximum tíz gyermeket nem tudok elvinni! Gondolkodom rajta, és közlöm.
Nagymama nagyon kitartó volt:
- Kérlek, ne feledkezz meg Sashámról! Sajnálom, sietek, itt vannak az elérhetőségeim, - nyújtotta fel a névjegyét.
Istenem! Kiderül, hogy előttem egy híres gyermekneuropatológus, orvostudományi doktor áll. A név annyira híres, hogy elállt a lélegzetem. Kerek szemmel nézek rá, és megkérdezem:
- Miért hallgatott, Irina Ivanovna? Az isten szerelmére, sajnálom, nem ismertelek fel! Nem vagyok nagyon megsértődve … kérdéseket tett fel a találkozó során?
- Mi vagy, drágám! A gyűléseken általában alszom. És itt nem is volt kedvem aludni. És a legfontosabb, hogy minden olyan világos!
- Viccelsz! És ki mesélt neked ezekről a tanfolyamokról?
- Bogoyavlenskaya Diana Borisovna, jó barátom. Diana nagyon ajánlotta neked. És a lánya, Masha - te is barátok vagytok vele, tudom.
(Diana Bogoyavlenskaya az egyik vezető szakember a tehetséges gyerekekkel való együttműködésben Oroszországban).
- Köszönöm, meghatódtam! Sasha az unokád? Nagy! Olyan kedves gyerek! Természetesen lesz egy csoportunk - és én "Sasha" -nak fogom hívni.
Tehát a csoport összegyűlt, és elkezdtünk dolgozni.
Tudod, mi lepett meg? Sasha elutasítottnak érezte magát. Úgy tűnik, minden a helyén van: jó család, szülők-orvosok, öccse nő fel, gazdagság a házban, rendszeres kirándulások, játékok … Miért?
Az osztálytársak meglehetősen durván, szertartás nélkül kommunikáltak vele. Gyakran nem vettek részt a játékukban. Amikor csapatokra osztottuk a csoportot, különösen nehéz pillanat következett a lány számára. Gyakran hallották: "Nem Sasha -val!" Nagyon méltóságteljesen viselkedett, nyelte a könnyeit, de soha nem panaszkodott.
Ugyanakkor Sasha nagyon szeretetteljesen kötődött hozzám. Az allergia ellenére (az allergiás gyerekek gyakran nem szeretik mások érintését), fontos volt számára, hogy megérintsen: ő maga lépett kapcsolatba, ölelt meg. Sasha és én már kifejlesztettünk bizonyos jellegzetes gesztusokat, szavakat, "a szemmel beszélgetést". Megértettem, hogy a jelenlétem az osztályteremben sokkal fontosabb számára, mint a csoportban való kapcsolata. Ez egy kicsit aggasztott, és a hangsúlyt rám akartam helyezni az osztálytársaimra.
Úgy döntöttem, hogy beszélek Sasha -val. Azt mondta, hogy minden energiáját rám pazarolja, ahelyett, hogy kapcsolatba lépne a csoport srácaival, és kapcsolatokat építene velük.
Erre a lány így válaszolt:
- Tudod, nagyon kevesen szeretnek engem. Viszont nagyon bízom ezekben az emberekben. Ez a nagymamám, te vagy az… - és Sasha sírni kezdett.
Nem zavartam tovább a gyereket, úgy döntöttem, beszélek a nagymamájával. Időpontot kértem egy konzultációra, és szó szerint a második napon, minden elfoglaltsága ellenére, Irina Ivanovna az irodámban volt. Megosztottam vele megfigyeléseim eredményeit, bemutattam neki Sasha fejlődésének dinamikáját, és elmondtam neki aggályaimat. Irina Ivanovna köves arckifejezéssel ült.
- Irina Ivanovna, tudom, hogy Sasha szerves anyagokat tartalmaz. Ez egy kompenzációs sorrend. Ezt szakemberként sokkal jobban látja, mint én. Megérted, hogy egyáltalán nem ez zavar engem …
Irina Ivanovna sóhajtott:
- Nem, nem az … Készülj fel, Nana. Most elmondok egy történetet, amely nem érdemel tiszteletet. Csak mindenféle bizalmatlanság.
Kezdem a családdal: én, a férjem, mindketten orvosok vagyunk, mindketten sikeresek. Két fiunk van. A legidősebb (Sasha apja) kedvenc, jóképű férfi, könnyen belépett az orvosi egyetemre, a sebész szakterületét választotta. Számunkra úgy tűnt, hogy minden rendben van, minden úgy megy, ahogy kell, és hamarosan feleséget választ magának. Középiskolát végzett, elosztott, nem a mi segítségünk nélkül kapott munkát egy jó klinikán, egy híres professzor irányítása alatt dolgozott. Minden rendben volt, szó sem volt házasságról …
Egészen addig, amíg egy napon egykori osztálytársa, Svetlana nem jelent meg a küszöbön. És nem mondta, hogy terhes a második gyermekével. Kérdem: „De mi van az elsővel ?! Megszabadultál tőle? " Válaszol: „Nem, nem szabadultam meg tőle. Édesanyámmal él."
Kiderült, hogy a harmadik év óta vannak együtt. Találkoznak, időszakosan különválnak, és újra találkoznak. Svetlana közvetlenül az érettségi után teherbe esett. A fiam nem volt hajlandó feleségül venni. Szült, és a szüleire hagyta a gyermeket. Az a tény, hogy Svetlana okos és sikeres lány. De eredetileg egy távoli tartományi városból származik. Moszkva sokat változtatott rajta. Ránézve a mostanira, és emlékezve arra, mi volt Sveta az első évben, amikor belépett az egyetemre, nehéz volt elhinni, hogy nem két különböző emberről van szó.
- Most felajánlja, hogy végezzek abortuszt - folytatta Svetlana. - Nem akarom. Ez egy fiú. El akarom hagyni őt."
Megkérdeztem tőle: "És az első gyerek?"
Válaszok: „Lány. Négy éves. Alexandrának hívták őket."
Felvettem a szülei címét. Nem mondom el, hogyan kerültem oda és mit láttam ott. Sveta halvány apja, napokig dolgozó anya, szörnyű ház. De a legrosszabb: egy lány. Mindez kéreggel borítva, lábánál fogva valami szörnyű kötéllel az ágyhoz kötve. És kísérteties tekintet … Tehetetlen, tele kétségbeeséssel, már embertelen tekintettel … Négyéves korában a gyermek gyakorlatilag nem beszélt, rosszul fejlett, mindentől félt, elutasította az ételt, amely az allergiák figyelembevétele nélkül, durván a szájába tolták.
A karomba fogtam Sasha -t (annyira gyenge volt, hogy nem is ellenállt), és elhoztam Moszkvába. Betettem egy klinikára, az egyik "barátomba".
Felhívtam a fiamat a kórterembe, ahol a gyermeke feküdt, és azt mondtam neki, hogy csak nézzen a szemébe. És döntött: "Ha megtagadod a második gyermeket, nem hagyom, hogy a lábánál fogva az ágyhoz kössék, mint egy kutyát."
Tudod, mire gondoltam éjszaka, amikor a kórteremben ültem Sasával? Mikor nem tudtál aludni? Számoltam - számoltam azokat a gyerekeket, akiket meggyógyítottam. Tíz, száz, ezer … És az unokám előtt letérdelve nem találtam szavakat, hogy bocsánatot kérjek tőle.
A lány kiment. Felvettem egy csomó szakembert. De egyes funkciók helyrehozhatatlanok voltak. Megértem, hogy vigyáz rám, anélkül, hogy kimondaná ezt a szörnyű „zaklatás” szót. Tudom, milyen kegyetlenek tudnak lenni a gyerekek, különösen a túl jól táplált és jóllakott gyerekek. Mint például a fiam … Finoman beszél az elutasításáról. Hogy ez az elutasítás Sasha "alkortexébe" van varrva. Bevarrtam. Azzal, hogy hiányzott neki a fia …
Férjhez ment Svetlanához, fiút szültek. Sasha láttán mindketten sokáig elfordították a szemüket. Most megálltak. Mindenkit a fülére tettem, hogy belépjen ebbe a gimnáziumba. Tudod, miért sírt az interjú során? Előtte fél évig magánéletben tanultunk Natalja Ivanovnával! És elutasította Sasha -t is. Úgy tesz, mintha nem ismerne minket, és mivel a gyerek nem teljesítette a "próbát", nem viheti be az osztályába. Sasha megsértődött. És csak azt mondta nekem, hogy mi a baj, miért hagyta ott az interjút. És még több - rólad. Köszönöm, hogy kitaláltad ezt a történetet az iskolai kudarcodról - Sasha egész nyáron mesélte nekem.
- Nem én találtam ki! Hazudhatsz Sasának, ő mindent érez! Irina Ivanovna, köszönöm, hogy mindent elmondott nekünk. Most már tudom, mit kell tennem.
Mivel a csoport valóban "Sasha" volt, a következő hónapokban a lány sajátosságait figyelembe vevő játékokkal találkoztam. Az elfogadásról, a bizalomról, az önértékelésről és a legfontosabb a leküzdésről szóltak. Egyszer, amikor a félelmekről beszéltünk, Sasha elképesztő dolgot mondott:
- A félelem akadály a cél felé vezető úton! Ezt mondja nekem a nagymamám!
Sasának is megvolt a saját rituáléja. A lány a jobb kezemhez szorult, megdörzsölte a gyűrűt az ujján, és azt mondta: - Most mindent meg tudok tenni!
Telt -múlt az idő, és fokozatosan Sasha keze és arca élénkebbé és természetesebbé vált - a vörösség eltűnt. Sasha kezdte magabiztosnak érezni magát. Számunkra az igazi diadal Artyom szerelmi nyilatkozata volt. Meghatóan, az egész csoport előtt!
Sasha három évig nálam tanult. Anya lassan csatlakozott a folyamathoz. Néha láttam Sasha öccsét, akire nagyon gondosan és mellesleg nagyon magabiztosan vigyázott. De az apja elkerült engem.
Nem számít. De maga kezdte felvenni Sasha -t az iskolából. Majd elmesélte, hogyan beszéltek az autóban a "különböző különbségekről". Apa horgászni kezdte magával. Azt mondta Sasának, hogy "a halak engedelmeskednek neki", és nagyon elégedett vele. Sasha mesélt erről a csoportnak, képességét "halszerencse" -nek neveztük, hangosan tapsoltunk neki, és jelentkeztünk érte a horgászat sorában.
Sasha jegyei átlagosak voltak. De figyelembe kell vennünk, hogy a követelmények szintje nagyon magas volt. Ugyanakkor magas edzési arányt tartott fenn anélkül, hogy elfáradna, megbetegedne, és a szorongását kísérő allergiás reakciók nem lépnének fel. A negyedik osztályban Sasha édesanyja felvett egy másik iskolát Sasha számára: közelebb az otthonhoz, ahol Sasha sok barátot szerzett, és az osztály csendesebb …
Azt hiszem, Natalya Ivanovna miatt hagyta el az iskolát: először önállóan úgy döntött, hogy nem tűri el első tanára elárult bizalmát és gyávaságát.
Sasha sokat tanított: leküzdésre, alázatra, félelem nélkül. És ami a legfontosabb: ebben a gyermekben ott volt a szeretet tengere, amelybe fejjel belemártott.
Ezzel véget ért a beszélgetésünk Sasha -val. Szakmai. Mire másik iskolába költözött, a lány allergiás reakciói gyakorlatilag eltűntek. Sasha nyugodt volt, magabiztos, ki tud állni önmagáért, ügyesen kiépítette a kommunikációt …
Továbbra is barátok vagyunk Irina Ivanovnával. Megnyitotta saját orvosi központját, ahol ingyen kezeli a leginkább rászoruló betegeket, néha "közös" gyermekeink vannak. Svetlana egy hangos nevű klinikáról jött dolgozni vele, írja doktori disszertációját, és azt mondja, hogy „a következő században megvédi”.
Sasha néha odafut hozzám, hogy "dörzsölje a gyűrűt". Nagyanyjával él, és orvosnak készül: "Hogy van az én Ira …"
Ajánlott:
Pénzügyi Kérdések Családi Megbeszélése
1. Hogyan lehet megfelelően megbeszélni a pénzügyi kérdéseket a családban, hogy ne sértsük meg egymást, de ne csökkentsük a másik jogait? A pénzügyi kérdések megbeszélése elsősorban a kérdés jellegétől függ. Ha például a házastársak nem értenek egyet az árban és a minőségben, amikor új TV -t vásárolnak, ebben az esetben azért, hogy a konfliktus konstruktívabb legyen, és ezt követően lehetőség nyílik közös megoldásra, mindkét fél érdekeit figyelembe véve, minden házastársnak k
Titkok, Tabuk és Mentális Traumák
Gyilkos titkok Minden ember életében vannak olyan különleges terek, amelyek magukban hordozzák a "nem jöhetsz ide" metát - nem beszélhetsz valamiről, nem vitathatsz, nem említhetsz valamit, de ami ott van, az gondolkozni sem szabad.
Lányok, Akik Nem Tetszettek, és A Családi Titkok Súlyos Terhe
„Édesanyám egész gyerekkoromban leértékelte tanulmányi sikeremet, mondván, hogy legalább valamiben jónak kell lennem, különben olyan ijesztő és kövér vagyok. Minden nap borzasztóan érezte magát. Képzeld el a meglepetésemet, amikor felnőttként megtudtam, hogy másokkal dicsekedik a sikereimmel, mert ez tette őt sikeres anyává mások szemében.
Családi Célok és Siker. A Modern Férfiak Céljai. Ötféle Családi Probléma A "siker" Fogalmának és Az életcélok értelmezésének Különbségei Miatt
Családi célok. Amikor húsz évvel ezelőtt elkezdtem gyakorolni a családpszichológiát, pontosan így volt. A szerelmi konfliktusok és a házaspárok mintegy harmada pontosan ezek miatt merült fel: korábban az életcélok közötti különbség a szokásos életmódnak és a szülők életének sztereotípiáinak volt köszönhető.
CSALÁDI ÉLET. 6 ALAPVETŐ CSALÁDI ÉLETTÖRTÉNET Családi Pszichológusoktól
Családi élet. Mint látható, a családpszichológusok nem tudják alapvetően megoldani a válási helyzetet. Mindazonáltal, mivel mi, családpszichológusok még mindig létezünk, legalább valahogy segítenünk kell a férfiaknak és a nőknek, a férjeknek és feleségeknek, gyermekeiknek és rokonaiknak.
