A Szülőknek. Ha Egy Tinédzser "egyik Vagy Másik" Szakmát Választja

2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-01-15 16:03

Ha gyermeke csodálatos ("csodálatos" olvasmány, könnyű iróniával) korszakba - kamaszkorba - ment át, akkor előbb -utóbb szembesül a jövőbeli szakmájának megválasztásának kérdésével.

A konzultációkon nem, nem, és félelmeket hallok a szüleimtől: „Ügyvéd akart lenni, és két héttel később azt mondta, hogy újságíró lesz, és két hónappal később érdeklődni kezdett a webdesign iránt, de azt mondja, hogy szeretne filmstúdiónak dolgozni, és még jobb - focistának."

Valóban előfordul, hogy a serdülők gyakran megváltoztatják érdeklődési körüket. Az alábbiakban leírtam ennek a jelenségnek számos okát, és mit tegyek ebben az esetben.

A tinédzsered csak tinédzser.

Már több mint 30 évet élt életéből, hibázott, elérte a magasságokat, megtanult választani. És felnőtt életében van 10-12 évig. Még mindig kevés tapasztalata van a vágyai meghallgatásában, annyira nem jó a cél felé vezető úton szervezni, ő, elemi, nem ismeri annyira magát.

Követi az impulzust - látott egy üzleti ügyvéd képét, olvasott egy menő tudósítóról, retteg a Superman -filmektől, és részt akar venni benne. A szakma pedig ebben az esetben a határozott jövő vágya.

MIT KELL TENNI?

- megtanítani a gyermeket, hogy hallgasson önmagára - miért akarom ezt? Melyik miatt? Honnan merítettem ilyen gondolatokat? Mit szeretek ebben a legjobban?;

- segítsen felfedezni önmagát - mi érdekli, milyen hajlama és erősségei vannak, milyen jövőt szeretne;

- légy türelmes és várj. A vágyak feltárásának és megváltoztatásának szakasza normális folyamat a döntés meghozatalakor. Minél fontosabb a döntés, annál több kétség. Erre emlékezz.

„Ideális eszmék »

Ebben az esetben a tinédzsernek nagyon homályos elképzelései vannak arról, hogy melyek ezek vagy azok a szakmák. Úgy tűnik, idealizálja őket. „Üzletember leszek - a beosztottjaim dolgoznak, és pénzt kapok”, „IT -s leszek - ülj magadnak, ne zavarj senkit, de a pénz fizet”, „Én leszek énekes - koncertezni fogok a világ minden tájáról”.

Ez az ok gyakran együtt jár az előzővel. És a gyökerei ugyanott vannak, a tudatosság hiányában. Csak az (1) bekezdésben - ez kevés információ önmagáról, de itt - ez kevés információ a világról.

Ez megint csak normális.

Képzelje el magát egy étteremben, ahol olyan konyhát szolgál fel, amelyet korábban nem ismert. Eltévedhet, szeretne rendelni egyik vagy másik ételt, mert fogalma sincs, mi a finom.

Tesztkérdés egy tinédzsernek: „Képzeld el, hogy már vállalkozó / énekes / szerelő vagy. Írd le részletesen, mit csinálsz? Miből áll a munkanapod?"

Valószínűleg a tinédzser maga is megérti, hogy nem tud valamit, és elkezdi érdekelni ezt a kérdést.

MIT KELL TENNI?

- a legfontosabb az információs támogatás biztosítása. Segíts neki megérteni ezt a hatalmas felnőtt szakmavilágot. Ne ideális képet formálj neki, hanem valódi képet minden + és -jelzéssel. Mutasson, mutasson be embereket a szakmából, vigye őket kirándulni, adjon nekik egy könyvet olvasásra, meséljen maga a szakmáról. Változtasd ezt a keresést szórakoztató játékgá!

Fél dönteni

Képzeld el: egy gyermek magának élt, tanult valamit, álmodozott arról, hogy mi lesz belőle, ha felnő, játszik. Aztán 14 éves lett, és hirtelen a felnőttkor küszöbén találta magát, ahol sürgősen tudnia kell, hogyan akarja tölteni élete hátralévő részét.

Feszültség? Feszültség. Félve? És akkor! A tinédzser akkor is megijed, ha nem mutatja, vagy nem látja. Fél, mert ez egy nagyon „komoly, felelősségteljes és„ életre szóló”döntés”.

A végső döntés meghozatala pedig olyan, mint egy egyirányú jegy az ismeretlenbe. Ezért különböző elképzelések, vágyak, lehetőségek a szakmák számára merülhetnek fel.

MIT KELL TENNI?

- csökkentse a feszültség mértékét. Mutasd meg neki, hogy még ha most téved is, ez még nem az élet vége (először magad értsd meg ezt). Ez a szakma természetesen nagyon felelősségteljes, de az élet kiszámíthatatlan. Hogy még ha azt is választja, ami később nem érdekli, akkor is felbecsülhetetlen élményt kap. Hogy mindig vannak lehetőségek. Hogy a rossz döntés jobb, mint a semmi.

- Vigyázzon magára, és próbálja enyhíteni a nyomást. Valószínűleg te is aggódsz a jövője miatt. Az elhatározás azonban csak aggodalmait táplálja, és nem motiválja őt kiegyensúlyozott döntés meghozatalára.

Scanner

Rendszer: Erősen világít - fejjel leereszkedik - gyorsan megérti, hogy miről van szó - elveszti az érdeklődését - átvált valami másra.

Gyakran?

Gratulálunk, lehet, hogy gyermeke szkenner lesz. Erőteljes potenciállal rendelkező, szétszórt érdeklődéssel és képességekkel rendelkező személy, aki valószínűleg több szakmát is megváltoztat az életben.

Barbara Sher pszichológus feltételesen felosztotta az embereket szakmai orientációjuk típusa szerint - búvárokra és szkennerekre. Az elsők leggyakrabban szűk szakterületet választanak, „menjenek a mélybe”. A második - vegye be a skálát, a készségek változékonyságát, az új dolgok iránti érdeklődést.

MIT KELL TENNI?

- nézze meg Emily Vapnik előadását

és olvassa el Barbara Sher -t;

- megtanulni és megtanítani a gyermeket, hogy elfogadja önmagát saját jellemzőivel. Építsen az erősségekre. Adj szabadságot.

Ne feledje, hogy egy tinédzsernek több oka is lehet a különféle vágyakra, amikor szakmát választ. Talán nem ebből a listából. Talán nem is kapcsolódik a szakmaválasztáshoz!

Ezért még egyszer alaposan tanulmányozza ezt a cikket, és ha nem talál választ, akkor ne korlátozza önmagát. Minden helyzet külön megfontolást igényel.

Meghívom Önt a szakma kiválasztásával kapcsolatos konzultációkra. Online és személyesen (Kijev)

Az Ön által hozott döntések, Ovcharenko Irina.