A TÁRSASÁGI KÁRTYÁK ALKALMAZÁSI ELVEI ÉS MÓDSZEREI A PSZICHOLÓGIABAN ÉS A PSZICHOTERAPIÁBAN

Tartalomjegyzék:

Videó: A TÁRSASÁGI KÁRTYÁK ALKALMAZÁSI ELVEI ÉS MÓDSZEREI A PSZICHOLÓGIABAN ÉS A PSZICHOTERAPIÁBAN

Videó: A TÁRSASÁGI KÁRTYÁK ALKALMAZÁSI ELVEI ÉS MÓDSZEREI A PSZICHOLÓGIABAN ÉS A PSZICHOTERAPIÁBAN
Videó: 5:00-kor Keltem 30 NAPIG - Így VÁLTOZOTT Meg az Életem | dr. Vörös Zoárd András 2024, Lehet
A TÁRSASÁGI KÁRTYÁK ALKALMAZÁSI ELVEI ÉS MÓDSZEREI A PSZICHOLÓGIABAN ÉS A PSZICHOTERAPIÁBAN
A TÁRSASÁGI KÁRTYÁK ALKALMAZÁSI ELVEI ÉS MÓDSZEREI A PSZICHOLÓGIABAN ÉS A PSZICHOTERAPIÁBAN
Anonim

A cikk az asszociatív kártyákkal való munka alapelveit tárgyalja. Az asszociatív térképek használatának módszereit rendszerezzük. E projekciós módszerek alkalmazásának hatékonyságát elemzik. Kulcsszavak: asszociatív kártyák, vetítés, pszichoterápia, kliens

Az asszociatív kártyákat, mint a gyakorlati pszichológia nagyon hatékony eszközét, sikeresen használják különböző szakemberek, függetlenül attól, hogy milyen pszichoterápiás irányt választottak. Ez a viszonylag új, innovatív módszer egyre nagyobb érdeklődést és óriási népszerűséget szerez mind a gyakorlók körében, mind a lakosság azon kategóriájában, amely önismeretre, önfejlesztésre törekszik, vágyat érez arra, hogy önmagába nézzen, és valami újat és ismeretlent tanuljon

Az ügyfél által választott kártya általában az ülés idején rezonál a legfontosabb tényleges tapasztalattal, eseménysel, kielégítetlen szükséglettel, traumatikus memóriával, rejtett komplexummal stb. [1, 6]. A pszichológiai védekezés sikeres leküzdése esetén belátás (belátás, megvilágosodás érzése) keletkezik, ami elsöprő eredményeket eredményez, amelyek segítenek választ találni egy kérdésre vagy problémára. A pszichológiai védekezés semlegesítése azért merül fel, mert a képek leírásakor az ügyfél nem védekezik. A kártyákkal való munka során leginkább érvényesülő pszichológiai védekezési típusok a vetítés, az elnyomás és az azonosítás. A vetítés feltárja a térképen, hogy mit válaszol az ügyfélnek, hogy ő, nem akarva önmagában látni és felismerni, másokra vetít ki (például indítékait, értékeit, szükségleteit, hajlamát, konfliktusait stb.). Az elnyomás segítségével a személyiség pártatlan része a tudattalanba kerül. Az azonosítás önmagával a létrehozott történetek, történetek és mesék hősével hozzájárul ahhoz, hogy képébe áthelyezze saját hajlamát, törekvéseit, vágyait stb. [3, 5].

A következő Az asszociatív térképek használatának elvei:

1. Metaforikus és ötletes. A kártya egy ajtó a személy belső terébe, gyors kapcsolatot teremtve a tudattalannal. A metafora, mint a Pinokkióról szóló mese kulcsa, könnyen kinyitja ezeket az ajtókat. A metaforák, képek és asszociációk megkönnyítik az elfojtott anyaggal való érintkezést. És mivel a tudattalan metaforának nyilvánul meg, a kártyákat a psziché ezen szerkezete valamilyen metaforának fogja fel.

2. Szimbolizmus. Minden ügyfél a szimbólumban lát egy bizonyos, csak számára értelmes jelentést, amely a tudatos (gondolatok, ábrázolások, ötletek, emlékek stb.) És a tudattalan anyag integrációjának eredményeként keletkezik. Az indítékok, értékek, szükségletek, hajlamok és konfliktusok szimbolikus változatban nyilvánulhatnak meg. A kártyák értelmezése során a mindennapi életben használt nyelv átalakul egy különleges szimbolikus nyelvvé, a szimbolikus logika termékévé.

3. Sokoldalúság. Az asszociatív kártyákat, mint a művészetterápia eszközét, különböző pszichoterápiás iskolák pszichológusai használják bármilyen korú, bármilyen iskolai végzettségű, társadalmi rétegű, bármilyen nemzetiségű és vallású ügyfelekkel való együttműködésben. Ezenkívül a kártyák megkönnyítik a munkát olyan személyek széles körével, akiknek nem megfelelő az iskolázottsága, alacsony az intelligenciája és nehézségük van a verbalizációban (például alexithymia esetén).

4. Egyértelműség és pontosság. Ez magában foglalja a kérdések helyes, helyes és pontos megfogalmazását. Mondjunk példát a kétértelműségre. Az ügyfél panaszkodik a negatív energia rá gyakorolt hatására. A pszichoterapeuta kétértelmű kérdése így hangzik: "Mentális hatást tapasztalsz magadra?"Az ügyfél igenlő válasza szinte semmilyen információt nem ad, mivel azt különböző módon lehet értelmezni. Az ügyfél jelentheti mind az esemény, mind az őt körülvevő emberek hatása alatt, és "energikus vámpírizmust". A kérdés pontatlan, helytelen és kétértelmű, ezért hatástalan.

5. Az ügyféllel való kapcsolatfelvétel lehetősége. Az ügyfélnek címzett beszédnek világosnak, érthetőnek kell lennie, és egybe kell esnie beszédgyakorlatával. Így például amikor egy ügyfélhez fordul, azzal a kéréssel, hogy a hobbijához társított kártyát válasszon erőforrásként, akkor a „hobbi” szót kell használni a kérelemben, és nem szinonimáját, az „affektíven telített társadalmilag pozitív domináns”.

6. Algoritmus. A kártyák és a kísérő kérdések bemutatásának sorrendje, amelyek figyelembe veszik annak szükségességét, hogy a probléma pszichogeneziséhez a következő algoritmust kell használni: a tünetek első csoportját az ügyfél, hozzátartozói vagy viselkedése közvetlen megfigyelése alapján; olyan tüneteket és szindrómákat azonosítanak, amelyek kombinálódnak a már kialakult tünetekkel; a térképek és a kérdésekre adott válaszok elemzése az etiológiai tényezők, a problémára adott válasz típusának (endogén, exogén, pszichogén) és a rendellenesség vagy mentális rendellenesség értékelésének összefüggésében.

7. Ellenőrizhetőség és megfelelőség. Ezen elvek végrehajtása megköveteli a tárgyalt fogalmak egybevágóságának tisztázását és a válaszok nem ökológiai értelmezésének megszüntetését. VAL VEL

ennek érdekében az ügyfél olyan kérdéseket tesz fel, mint például: "Mit értesz (például) önpusztítás szó alatt?"

8. Pártatlanság. A kártyáknak nincs „helyes” vagy „rossz” értelmezése, ahogy a kártyák kivételének sem helyes, sem rossz módja. A szakember nem kényszerítheti az ügyfélre az ő értelmezését és saját véleményét egy adott tünet jelenlétéről.

9. Az asszociativitás a feltörekvő asszociációk révén aktualizálja a problémát, amelyek segítenek újraélni élete történetének egyes fejezeteit. Kétféle asszociációs módot különböztetünk meg: közvetlen (közvetett) asszociációt. A szavak asszociálásának módjai (például az "OH" halmazban [7]), a vizsgált problémával közvetlen asszociáció lehet. Például az alkoholizmus problémájának tanulmányozása során az ügyfél megkapja az "önpusztítás" szót, és a kapcsolatot szó szerint és közvetlenül érzékelik. Közvetett társulás esetén ugyanezen probléma mérlegelésekor az ügyfél kirajzolja például a "megaláz" szót, és ebben látja az alkohollal való visszaélés fő okát - állandó konfliktusokat a feleségével, aki megalázni akarja.

Dichotóm asszociáció (szinonima / antonym). Például egy, a fent leírt problémával küzdő ügyfél lekér egy kártyát „kandalló tüzével” az „OH” készletből, és azt mondja, hogy nem lát összefüggést a kártyán lévő kép és a problémája között.

Feltesszük a kérdést: „Hol valószínűbb ezen a térképen? (mutasson az ujjával) ". Az ügyfél válasza: "Tűzben vagyok".

Javasoljuk, habozás nélkül és gyors ütemben, soroljon fel 4-5 szinonimát, amelyek a "tűz" szóhoz kapcsolódnak, és válasszon egyet - közülük a legmelegebbet (szinonim asszociáció). Az ügyfél az "égést" választja. „… Számomra égető. Égek ebben a tűzben. " Ha az ügyfél továbbra is nehezen talál kapcsolatot a kép és a probléma között, kérjük, sorolja fel az antonímákat. Így például ebben az esetben a lenyűgöző szó az ügyfél számára az "árvíz" fogalma volt, amelyet a sarki tűzhöz javasolt, amelyet az őt elárasztó számos további problémával társított, amelyek gyakori eredményeként jelentek meg és ellenőrizetlen alkoholizálás.

10. A hatás összetettsége. Annak ellenére, hogy a spirituális, kognitív, érzelmi, testi és viselkedési szintek válhatnak a terápia lehetséges célpontjaivá, nem szabad elfelejteni, hogy a terapeuta fő feladata elsősorban az érzelmi és testi szintek befolyásolása, mivel bennük van a a negatív töltés leggyakrabban "rendeződik". A következő koncepció ebből a szempontból hasznos. A traumatikus expozícióra adott válasz a tudattalanban tárolt védekező megküzdés - ez a stratégia egykor segített megbirkózni a negatív élményekkel. A feldolgozatlan negatív érzelmek, érzések, félelmek stb. Testi feszültséget okoznak, amelynek elhanyagolása testi pszichoszomatikus tünetké alakítja át. Természetesen a probléma racionalizálásával és az irracionális gondolatokkal való munka szükséges, de ez messze van tőle - a terápia hatékonyságának garanciája. A gyakorlat azt mutatja, hogy elsősorban érzelmekkel, érzésekkel és testtel kell dolgozni.

Például a metaforikus kártyák segítségével lefolytatott racionális pszichoterápia eredményeként egy nő, aki segítséget keresett férje alkoholizmusához, képes volt megbocsátani neki (kognitív szinten). A második ülés során azonban megjegyezte, hogy minden alkalommal, amikor meglátja férjét, az ügyfél teste szó szerint "maga ugrik el tőle az ellenkező irányba", megerősítve azt a jól ismert kifejezést, hogy a test nem fog becsapni.

11. Biztonság. Az asszociatív kártyák lehetővé teszik belső állapotuk kivetítését biztonsági módban, egy időre lekapcsolva a riasztó anyagról. Bármelyik kártya különböző módon értelmezhető, és a kártyák sokaságának és kombinációik változatosságának köszönhetően az ügyfél pontosan megtalálja azt a képet, amely elősegíti az aktuális állapot kivetítését. A biztonság elve egyrészt az, hogy a munka során a kártya megfordítható, eltávolítható, eltávolítható, áthelyezhető az ügyfél által választott biztonságos távolságba, másrészt a kártyákról szóló történetet az érzés kíséri hogy az illető nem önmagáról beszél, hanem a kártyákról és harmadrészt maga az ügyfél választja meg az önfeltárás mértékét és a tudattalanba való merítés mélységét.

12. Környezetbarát. A terápiás munkában két alapelvet alkalmazunk:

1) nem akar többet, mint amit az ügyfél akar (kizárni az uralmat, az önkényuralmat, a pszichológiai nyomást), és

2) ne kényszerítse az ügyfélre azt a választást, amelytől megtagadja.

13. Szembesítés. Az ügyfél által választott térkép lehetővé teszi, hogy gyorsan behatoljon a tudattalan mélységeibe. Ugyanakkor a személy nem veszi észre, hogy preferált képe sokkal többet „beszél” a problémáról, mint amit közölni akar. A szembesítő kérdések nem csak a képen történtek elmesélésében, a probléma okának kiderítésében segítenek, hanem abban is, hogy "lökdössék" az ügyfelet azokkal a gondolatokkal, érzésekkel, érzésekkel és tapasztalatokkal, amelyeket elkerül. A szembesítés pillanatában felmerülő spontán és váratlan képek újraalkotják a trauma, esemény stb. Körülményeit.

14. Közvetítés. A kártya közvetítő szerepet játszik az érdeklődő szakember és a válaszoló ügyfél között.

15. Kifejezőképesség. Képesség kifejezni az aktuális állapotot, érzelmeket és érzéseket metaforikus asszociatív kártyák segítségével.

16. Informativitás. A kártyák hozzáférést biztosítanak a tudattalanban tárolt sok üzenethez.

17. Kreativitás. Az asszociatív kártyák kiváltó okok egy kreatív központ elindításához, amelyben fantáziák és nem triviális asszociációk segítségével hirtelen felismerések születnek.

18. Hatékonyság. Az asszociatív kártyák mély konfliktusokat, komplexumokat, tapasztalatokat hoznak felszínre, segítenek azok megvalósításában, tükrözésben, megkönnyítve az önfejlesztést és az önismeretet.

c56leAWG2Ac
c56leAWG2Ac

A metaforikus asszociatív kártyák használatának fő módjai a következők:

1. Nyisd ki: (az ügyfeleknek fejjel lefelé mutatott kártyák csökkentik a szorongást) az előnyben részesített és legbiztonságosabb módszer az ügyfelek számára. A térképek kaotikusak

az asztalra (vagy a padlóra) terítve. A képeket nézve az ügyfél kiválasztja a lenyűgöző képeket.

2. Zárva: a kártyákat képpel lefelé teszik. Az ügyfél bármelyiket választja. Korábban (tetszése szerint) feltehet magának egy kérdést a problémával vagy annak megoldásával kapcsolatban. Ha kinyitja a kártyát, amely egy képpel néz szembe (kapcsolat az eszméletlennel), megpróbálja megtalálni a választ a kérdésére. Egy másik változatban az ügyfél elveszi a kártyát (gondolkodás nélkül), és miután látta a képet, önállóan értelmezi azt (például mesét mesél).

3. Kombinált: először azt javasolják, hogy nyíltan válasszanak egy kártyát (tudatos hozzáállás a problémához), majd néhány képet vakon szedjenek ki. Zárt képválasztás és nyílt szóválasztás lehetséges.

4. Szókártyák és képeslapok (fényképek, képek) használata. A metaforikus asszociatív kártyák használatának módszereinek és elveinek bemutatott felülvizsgálatának figyelembevétele nemcsak megkönnyíti a szakember munkáját, hanem garanciát is jelent hatékonyságára.

Bibliográfia:

1. Dmitrieva N. V. Pszichológiai tényezők a személyiség identitásának átalakulásában. Az értekezés absztraktja a szakdolgozat megszerzéséhez. pszichológiai doktori fokozatot. Novoszibirszk. Az NGPU Kiadója. 1996.38.

2. Dmitrieva N. V., Buravtsova N. V. Metaforikus asszociatív kártyák az érzelmi elégtelenség pszichokorrekciójának terén // SMALTA, 2014. No. 4. P. 71-77.

3. Dmitrieva N. V., Buravtsova N. V. Metaforikus térképek a tanácsadás és a pszichoterápia területén. Novoszibirszk, 2015.228 p.

4. Dmitrieva NV, Buravtsova NV, Perevozkina Yu. M. Az asszociatív kártyák használata a munkamániás narratív pszichoterápiában // Siberian Pedagogical Journal. 4. szám 2014. S. S. 166-172.

5. Korolenko Ts. P., Dmitrieva N. V. Homo Postmodernicus. A posztmodern világ pszichológiai és mentális zavarai / monográfia /. Novoszibirszk: az NSPU kiadója, 2009.230 p.

Ajánlott: