ANYA ENGEDÉLYEI LÁNY FELNŐTT ÉLETÉBEN

Tartalomjegyzék:

Videó: ANYA ENGEDÉLYEI LÁNY FELNŐTT ÉLETÉBEN

Videó: ANYA ENGEDÉLYEI LÁNY FELNŐTT ÉLETÉBEN
Videó: Kérdezz-felelek élőben - elváltozásokról biologikusan 1 (biologika, ujmedicina) 2024, Lehet
ANYA ENGEDÉLYEI LÁNY FELNŐTT ÉLETÉBEN
ANYA ENGEDÉLYEI LÁNY FELNŐTT ÉLETÉBEN
Anonim

Ez a cikk azoknak szól, akiknek nincs a legjobb kapcsolata az anyjával. Hogyan ad egy anya negatív hozzáállást a lányához egy életen át? Miért olyan nehéz követni és javítani ezeket a beállításokat?

Elena nagyon sikeres menedzser. Minden, amit vállal, sikerül. A vezetőség szereti Elenát - nagyon felelősségteljes alkalmazott, bármilyen feladatot vállal. Ugyanakkor nem kér fizetésemelést, és nem igényel előléptetést. Nagyon barátságos személyzet, tehetséges. Elena maga is nagyon kemény, megragadó és mindig szereti bizonyítani a véleményét. Mivel mindig igaza van, mi nem világos? Nagyon későn jön haza, mert neki van a legtöbb dolga. Talán a főnök végre észreveszi sikereit, és felajánlja a pozíciót és a fizetést. Elenának pedig van egy uralkodó anyja is, aki bár nem él együtt a lányával, szorgalmasan „az ujját tartja a pulzuson”. Szent kötelességének tartja, hogy felhívja a lányát és szemrehányást tesz mindenért: amiért nem ment férjhez, későn dolgozott, nem ért el nagy és kiemelkedő sikereket. - Itt vagyok a te korodban … - mondja anyám. És mesél a végtelenül sikeres ifjúságáról, arról, hogyan vezette a társaságot, hogyan volt sikeres a férfiakkal. Nem úgy, mint egy lánya. Elena minden ilyen beszélgetés után reggelig a párnájába sír, és nem tudja megérteni, miért olyan boldogtalan, miért bosszankodik minden alkalommal, amikor anyjával beszél, és miért nem szereti annyira az anyja … Ha csak az anyám végre észrevenné és értékelné minden igyekezetét … akkor szeretni fogja csúnya lányát.

Mi történik egy anya-lánya párban, és miért olyan nehéz ez az egyesülés?

Körülbelül három éves korig mind a fiúk, mind a lányok pszichológiai szempontból azonos módon fejlődnek, megtanulnak járni, beszélni, vigyázni magukra, játszani társaikkal, átmennek az elkülönülés-individualizáció minden szakaszán (azokról, akik nem végigmenni - egy másik történet). A fordulópont 4-6 éves korban következik be, az úgynevezett Oidipusz-komplexus feloldása során. A fiúk kedvező körülmények között sikeresen átadják, a lányok … a lányok pedig soha. Az ödipusi időszakból való kilépés eredménye a megalakult Szuper-I, a törvények és szabályok megértésének és elfogadásának képessége, a fiúk megkapják az ígéretet, hogy ha felnőnek, saját, fiatal és gyönyörű feleségük lesz. És a lány számára minden bonyolultabb. Apjához fordulva a hercegnővé, aranylányává, örökre fő asszonyává válik. A lánya apja nem tudja megállapítani a törvényt és a szabályt, ahogy a fiának szabja. És anya? Az anya pedig versenybe száll a lányával. Férje figyelméért, a napsütésben elfoglalt helyéért. Meg kell mutatnunk és be kell bizonyítanunk, hogy ő itt az úrnő. És ez annak ellenére, hogy ideális esetben az apa neveljen (adjon szabályokat, élettörvényeket), az anya pedig végtelenül szeresse gyermekét. Emlékszel a hercegnőről és a hét hősről szóló mesére? - De a hercegnő a legszebb, Minden elpirult és fehérebb. A fékezhetetlen, öntudatlan féltékenység arra készteti az anyát, hogy minden lehetséges módon tiltásokat írjon elő lányának saját, identitásának, személyiségének legkisebb megnyilvánulására is. És nem azért, mert nem szereti a lányát. Inkább azért, mert nem szereti és nem fogadja el önmagát, nem ismer fel magában egy egyszerű dolgot: "nincsenek ideális emberek, és én sem vagyok ideális". Ez az elutasítás arra kényszeríti, hogy végtelenül bebizonyítsa a körülötte lévőknek, hogy jobban van, képes, megbirkózik. Egy lánynak könnyebb ezt bizonyítani, mert kicsi. És mindez öntudatlanul és a legjobb szándékkal történik.

A gyermek majdnem mindent elfelejt, ami 4 éves kora előtt történt vele, de homályosan emlékszik arra, hogy egykoron végtelenül, feltétel nélkül szerették. És a lánya élete végéig az anyja feltétel nélküli szeretetének állapotára fog törekedni, amikor nem kellett valamit tennie azért, hogy anyja szeressen. Pont így szeretett.

„Nézd, milyen káosz vagy! De a szomszéd Tanechka ügyes, ügyes és rendezett”- örökre belekerül a lánya hozzáállásának mátrixába, és egy felnőtt nőt kisebbrendűségi érzésre késztet, hogy valaki mindig jobb és szebb nála.

„A lányomnak kell a legjobbnak lennie - kiváló tanulónak, sportolónak, aktivistának” - még az iskola aranyéremmel és kitüntetéssel végzett intézete után is leányom rohan a felnőttkorban az embaszúrába, új magasságokat meghódítva - munkában, személyes eredményeiben és megvalósításában ádáz versenyben áll másokkal, hogy anyám mindig büszke lehessen rá. És ilyen üresség és szívfájdalom belül …

Az undor és a tagadás egyszer a "Anya, nézd, milyen gyönyörű bogár!" provokálja a lánya bizalmát, hogy bármit tesz és nem mutat, mindig kevés lesz (és néha undorító is!). Innen az új és az üvegplafon félelme az önmegvalósításban.

Majd jön a megértés: valami nincs rendben. Az érett lánya olyan apróságokra kezd figyelni, mint anyja arcának mindig elégedetlen arckifejezése, a dicséretben és az érzések kifejezésében való fösvénység, ritka ölelések. Több mint elég „biztatás” volt, mint például: „miért vagy te a legrosszabb”, „szégyellem magam”. És keserűvé és sértővé válik. És elkezdődik az új jelentések keresése: miért élek? Mi a sorsom? Ki vagyok én? Az utolsó kérdés különösen gyakori - ki vagyok én. Mert egyszer egy felnőtt nő rájön, hogy látszólag nem a saját életét éli, mert minden, amit keresett, az anyja érdekében történt. Egyszer gyerekkori álmai voltak, amelyek senkit sem érdekeltek. Az anyával való minden kommunikáció ellenőrizhetetlen borzongást, irritációt, keserűséget, haragot és haragot okoz neki. Kinek, maga nem tudja megérteni.

Néhány olvasó azt mondhatja: „Tessék! Ismét az anya a hibás! És válaszolok: igen és nem. Csak egy kisgyerek nem tudja, hogyan védekezzen. Nem tudja megkülönböztetni a jót a rossztól, és hűségesen hisz mindenben, amit anyám mond. Ha anyám azt mondta: „Megöllek téged a szakadt harisnyanadrágért”, akkor a lánya rettenetesen fél hazajönni, ha valami történt ezekkel a harisnyanadrágokkal. És mindaz, amit egy gyermek hitt gyermekkorában, örökre vele marad. Ő a hibás ezért?

Már kamaszkorában, a lányos szexualitás fénykorában az anya csak elveszti a türelmét. Van itt minden: félelem a lánya miatt (mi van, ha valami történik vele, egyáltalán hülye!), És irigység, féltékenység, és megértés a személyes érettség (majd az öregség?!) Elérkezéséről. Ezenkívül a hormonszint változása fontos szerepet játszik. Az anya pedig minden lehetséges módon elnyomni kezd, betiltani a lánya szexualitását. Nem viselhet fényes dolgokat, festéket. És néha lehetetlen nézni valahogy, és kifejezni a véleményét. Kritikát fogalmaz meg a megjelenés irányába: „Úgy nézel ki, mint egy ronda kiskacsa, nézd a sétádat! És micsoda testtartás … borzalom! - görbe lábak, lúdtalp, hunyorítás, görbe fogak és az általános abszurditás gyakran nagyon csinos lányoknak tulajdonítható. És a fej a vállba húzódik, a tekintet mindig leereszkedik, és a lábakra néz … Az amúgy is nehéz tinédzser időszak rémálommá változik.

Mi a teendő, ha az anyai ígéretek nem teszik lehetővé, hogy úgy éljen, ahogyan szeretné?

Mivel minden negatív attitűdöt gyermekkorában adtak a lánynak, tudattalanba kerülnek, és örökre ott maradnak, meghatározva a felfogását, viselkedését és cselekedeteit. De kijavíthatja őket. Ha nincs lehetőség és vágy, hogy pszichológushoz menjen és dolgozzon önmagán, akkor a legegyszerűbb módja annak, hogy elkerülje az anyával való kommunikációt. De ez is a legnehezebb. Mert a bűntudat és a szégyen érzése, amelyet gyerekkorától ápoltak, nem lesz olyan könnyű elengedni. Hogyan lehet nem kommunikálni az anyával? Mit fognak mondani az emberek? Milyen szégyen … Anya egész életét odaadta neki, önmagát, ő pedig … hálátlan.

A második út hosszú, nehéz, de hatékony. Korlátozhatja magát a "pszichoterápia" szóra. És még hozzáfűzheti: a negatív életforgatókönyvek okainak megértése, az identitás újjáépítése, az önmagába vetett hit visszaadása, a negatív attitűdök kidolgozása, a személyes értékek kialakítása, a határok meghatározása, az új sors kialakítása. Az olvasó választása. És igen. Folytatjuk.

Ajánlott: