A Kíváncsiság A Gyerekek Sikerének Kulcsa Lehet

Videó: A Kíváncsiság A Gyerekek Sikerének Kulcsa Lehet

Videó: A Kíváncsiság A Gyerekek Sikerének Kulcsa Lehet
Videó: HUN TV - A mag népének küldetése 2024, Lehet
A Kíváncsiság A Gyerekek Sikerének Kulcsa Lehet
A Kíváncsiság A Gyerekek Sikerének Kulcsa Lehet
Anonim

Egy új kutatás összekapcsolja a kisgyermekek kíváncsiságát a későbbi tanulmányi sikerrel.

A Michigani Egyetem új tanulmánya szerint a kíváncsi gyerekek jobban értenek a matematikához és az olvasáshoz.

Azok a gyerekek, akik széles körű szociális-érzelmi készségeket fejlesztettek ki, általában sikeresebbek, amikor iskolába jönnek. Ezek a képességek magukban foglalják a képzelőerőt, a kitartást, a figyelemmel a feladatokra, valamint a kapcsolatok kialakításának és az érzelmek kezelésének képességét.

A jelenlegi korai tanulási programok többsége a gyermekek szemcsés kontrolljának javítására összpontosít, amely magában foglalja az impulzusok koncentrálására vagy ellenőrzésére való képességüket, mondta Shah.

Nagyon kevés program fókuszál a kisgyermekek kíváncsiságának ápolására - ezt a tulajdonságot Shah a felfedezés örömének és az ismeretlen válaszok keresésének motivációjának nevezi.

A jelenlegi tanulmány adatait egy, az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma által támogatott, országosan reprezentatív demográfiai tanulmányból vették, amely 2001 -es születése óta több ezer gyermeket követett.

A szüleiket az otthoni látogatások során kérdezték meg a kérdezőbiztosok, és a gyermekeket kilenc hónapos, két éves korukban értékelték, és amikor beléptek az óvodába és az óvodába. 2006 -ban és 2007 -ben 6200 gyermek olvasási, matematikai és viselkedési képességét mérték.

A tanulmány szerint a kíváncsiság ugyanolyan fontos volt, mint az olvasás és a matematika megtanulása. A kutatók külön megjegyzik, hogy a kíváncsiság és a gyermek tanulmányi eredménye közötti kapcsolat nem kapcsolódik a nemhez.

"Jelenleg a legtöbb osztálytermi tevékenység a korai fokozott kontroll és az önkontroll fejlesztésére összpontosít a gyermekben, de eredményeink azt sugallják, hogy a kíváncsiság fontosságáról szóló alternatív kommunikációt is figyelembe kell venni." - tette hozzá Shah.

A kutatók kimutatták, hogy a kíváncsiság ösztönzése különösen fontos lehet az alacsonyabb társadalmi -gazdasági háttérrel rendelkező gyermekek számára. Ez annak köszönhető, hogy az anyagilag gazdag családokban nevelkedő gyermekek jobban hozzáférnek az erőforrásokhoz, míg a szegényebb közösségekből származó gyermekek kevésbé stimuláló körülmények között nőnek fel.

Ajánlott: