A Szerző Stratégiája Két Elv - A "belső Szülő" és A "belső Gyermek" - összeegyeztetésére

Tartalomjegyzék:

Videó: A Szerző Stratégiája Két Elv - A "belső Szülő" és A "belső Gyermek" - összeegyeztetésére

Videó: A Szerző Stratégiája Két Elv - A
Videó: Self-Parenting Practice: Tip #17 of 23/ Ideally Any Therapist You Work With Is Also Practicing S/P 2024, Április
A Szerző Stratégiája Két Elv - A "belső Szülő" és A "belső Gyermek" - összeegyeztetésére
A Szerző Stratégiája Két Elv - A "belső Szülő" és A "belső Gyermek" - összeegyeztetésére
Anonim

A sok pszichológiai kérdés problémája gyakran a következő … Ügyfél:

a) nem mutatta meg (nem vizsgálta, nem tudja) önmagát-jelenlétét (vagyis a belső "gyermeket");

b) nem frissítette (nem működött, nem csiszolta) a belső "szülő" platformját (introjects, előírások, telepítések) és

c) nem egyeztette össze a valódi kezdetet a hasznos engedélyekkel, üzenetekkel (vagyis nem egyesítette a fontos lelki vektorokat: a belső "szülőt" és a belső "gyermeket").

És még azokban az esetekben is, amikor egy reflektáló, önmagát vizsgáló személyiség megérti „összetöréseit”, nem juthat gyógyuláshoz átgondolt, konstruktív stratégiák nélkül.

Ezért olyan fontos, hogy építsünk (rendelkezzünk) azokkal a gyógyító programokkal, amelyeket mi, pszichológusok nagylelkűen megosztunk a kereső olvasókkal. Feltételeik javára!

*************************************

Ma megmutatom az előfizetőimnek egy gyógyítási stratégiát, amellyel összhangban sikeresen dolgozom számos ügyféllel.

Ez a technika tökéletesen megnyilvánítja és harmonizálja a legfontosabb belső elveket: a helyzeti „Szülő” és „Gyermek”. Remélhetőleg hasznos!

A szerző módszere két elv összekapcsolására - "belső gyermek" és "belső szülő"

1. Először három széket állítottunk fel. Az első, központi szék a belső "Felnőtt" (a lelki "Bölcs") helyzetét képviseli. A következő, második szék (szemben, a középső bal oldalán) a belső "gyermek" helyzete. És az utolsó, harmadik szék (szemben, a középső jobb oldalán) a belső "Szülő" helyzete.

2. További…

- A lelki „bölcs” (vagy „felnőtt”) pozíciójából indulunk ki. Ez a vezető pozíció, amely formálja a belső párbeszédet.

- Az ügyfél a központi székre ül, és megpróbálja a lelkes "Bölcs" helyzetét.

- Ebből a konstruktív álláspontból a belső „Gyermekre” utal, amely a szemben lévő széken található, tőle balra.

- A belső „Bölcs” azt kéri a belső „Gyermektől”, hogy bizonyítsa magát a beszélgetőpartnereknek, meséljen arról, hogy mi a személyiségszerkezetben és mennyire kényelmes az élete?

3. További…

- Van egy átrendezés: az ügyfél leül a belső „Gyermek” székére, és bemutatkozik a beszélgetőpartnereknek („Felnőtt” és „Szülő”) …

- Lassan, nagyon megfontoltan tárja fel beszélgetőtársainak belső lényegét, és nyilvánítja meg belső szükségleteit (különösen azokat, amelyek zártak maradtak).

- És tükrözi a belső „Gyermek” állapotát is: mennyire hallja és fogadja el az egyén egésze, és ő is boldog?

4. Miután tisztázta a belső „Gyermek” helyzetét, az ügyfél visszatér a „Felnőtt” székéhez, és a „Gyermek” -nek adott válaszbeszédében beszámol a „Gyermek” kinyilatkoztatott lényegének legmélyebb elfogadásáról.

5. A következő lépés a belső "Szülő" széke. Az ügyfél meghatározott pozícióba fordul, és kéri, hogy tárja fel magát.

6. Egy másik átrendeződésre kerül sor - az ügyfél belső „szülő” pozíciót foglal el.

7. Ebben a helyzetben feltárulnia kell, vagyis meg kell fogalmaznia egy szülői platformot, amelyet a belső „Gyermekhez” viszonyítva irányítanak, vagyis:

- amit megenged magának, - amely kategorikusan tiltja, - amiért szemrehányást tesz, - korbácsoláskor, - hová vezet és mit igényel?

8. Tovább … Leülünk a "Felnőtt" székére, és tisztelettel elfogadjuk a belső "Szülő" megnyilvánulását.

9. Ebből a konstruktív álláspontból feltesszük a „Szülőnek” a legfontosabb kérdést: a meglévő program mennyiben felel meg az egyén érdekeinek és nézeteinek, és milyen módon hatolnak bele a „Szülőbe” beültetett introjektumokba.”?

10. További…

- Elfoglaljuk a belső „Szülő” helyét, és elgondolkodva fedezzük fel a szülői platformot.

- Frissítjük a telepítés, a szoftverplatform rendelkezéseit, figyelembe véve a belső „Gyermek” kívánságait, érdeklődését és igényeit.

- Új attitűdöket fogadunk el, összhangban a belső „Gyermek” megnyilvánulásával.

- Új telepítési listát állítunk össze.

11. Visszatérünk a „Felnőtt” („Bölcs”) helyzetébe, és egyidejűleg két mentális pozíciót - „Szülő” és „Gyermek” - közelítünk a következő szavakkal: „Ma mindketten maximálisan

- megnyilvánult, - hallottam és

- összhangban vannak egymással.

Most már együtt dolgozhattok! Az egész ember érdekében! A harmóniád nevében!"

12. De a konszolidáló és egyben - a technika csodálatos (varázslatos) szakasza még előttünk áll. Most ezt fogjuk tenni.

- A "Felnőtt" helyzetben lévén karjait oldalt kinyújtva, tenyerével felfelé nézzen.

- A bal tenyérben mentálisan vegye be a belső "Gyermeket" (egyenesen a helyzeti székből), a jobb oldalon - a belső "Szülőt".

- És most - lassan csatlakozzon a tenyeréhez egy jóindulatú kézfogás egyesítő gesztusában.

- Érezze a személyiség minden részének következetességét ("Felnőtt", "Szülő" és "Gyermek").

- Érintse a szívhez az egyesített tenyereket.

- Vigye be a szent kapcsolatot.

- Mentsd el belül.

- Áldd meg a következetességet, a harmóniát és az egyensúlyt.

- Folytassa a frissítést …

**************************************************

Egy ilyen technika hasznos és mély, összeegyeztetve a személyiség fontos részeit. Ez a stratégia alkalmazható mind az ügyfelek önálló munkájában, mind a pszichológus terápiájában. Kívánok mindenkinek harmóniát, következetességet és békét!

Ajánlott: