A Beszéd Informativitása, Mint Eszköz A Beszélgetőpartner Befolyásolására. Vagy Hogyan Segít A Memóriaedzés Egy Vitát Megnyerni

Videó: A Beszéd Informativitása, Mint Eszköz A Beszélgetőpartner Befolyásolására. Vagy Hogyan Segít A Memóriaedzés Egy Vitát Megnyerni

Videó: A Beszéd Informativitása, Mint Eszköz A Beszélgetőpartner Befolyásolására. Vagy Hogyan Segít A Memóriaedzés Egy Vitát Megnyerni
Videó: «Азы бизнеса ProjectV для... .»—SESSIA ("ID"-промокод: ECV-421434 )—здесь: https://bit.ly/3cHNoZM 2024, Lehet
A Beszéd Informativitása, Mint Eszköz A Beszélgetőpartner Befolyásolására. Vagy Hogyan Segít A Memóriaedzés Egy Vitát Megnyerni
A Beszéd Informativitása, Mint Eszköz A Beszélgetőpartner Befolyásolására. Vagy Hogyan Segít A Memóriaedzés Egy Vitát Megnyerni
Anonim

Most megkérem, hogy emlékezzen valamire. Szerintem nem lesz nagyon nehéz.

Próbáljon visszaemlékezni, mikor hallgatott utoljára őszinte figyelemmel és érdeklődéssel egyik barátját vagy ismerősét? Úgy gondolom, hogy nem lesz nehéz válaszolni erre a kérdésre. Biztos vannak ilyen emberek a környezetedben. Biztosan gyakran kommunikál velük. Bizonyára figyelmét és érdeklődését egy olyan téma vonzotta, amelyben barátai jól értenek (mindenesetre nem rosszabbak nálad, és a legtöbb esetben - sokkal jobban).

Ha egy beszélgetést oldalról hallgat egy külső szemlélő pillantásával (vagy inkább hallásával), akkor először is felhívja a figyelmet arra, hogy az érdeklődéssel hallgatott emberek általában sok pontos információt használnak beszéd. Mi a pontos információ? Ez az az információ, amelyet hiba nélkül kell reprodukálni. Általában az ilyen adatok közé tartoznak a számok, dátumok és számok, más személyek neve és vezetékneve, bármilyen tény, linkek a forrásokhoz stb. Így az ember beszéde informatívabbá válik, vagyis információval telítetté válik. Minél több mondat tartalmaz pontos információt, annál nagyobb a bizalom az előadó által kifejtett gondolatban vagy ötletben.

Nos, képzelje el a monológ három változatát. Tegyük fel, hogy a monológot olyan személy vezeti, aki nem ért egyet valakivel, és megpróbálja alátámasztani egyet nem értését. Tegyük fel, hogy hazánk demográfiai helyzetéről beszélünk.

1.opció.

„Általában hazánk demográfiai helyzete nagyon rossz. Olvastam, hogy az emberek nagy számban hagyják el az országot."

2. lehetőség.

„Általában hazánk demográfiai helyzete nagyon rossz. 2012 -ben több mint 200 ezer ember távozott”.

3. lehetőség.

„Általában hazánk demográfiai helyzete nagyon rossz. Elolvastam az információkat Razumkov honlapján. 2012 -ben 207 ezer ember távozott”.

Melyik hangszóróban bízol jobban? Ha nincs más ténye erről a témáról, akkor a harmadik lehetőség, mint a leginformatívabb, a legnagyobb hatással lesz a véleményére. Ehhez pedig elég csak 2-3 pontos tényt megemlíteni. Elképesztő, hogy néhány tény ismerete megváltoztathatja egy másik személy véleményét az Ön irányába.

És most emlékezzen arra, hogy hányszor veszített el egy vitában, vagy nem tudta meggyőzni a beszélgetőtársat, egy idő után emlékezett a szükséges tényekre, új érveket vett fel, és megtalálta a megfelelő szavakat? Vagy ami még sértőbb, másoktól hallották, amit ők maguk akartak mondani. Akarták, de nem emlékeztek időben. És nem jártak sikerrel a vitában.

Ez gyakran előfordul velünk, amikor emlékezetünk cserbenhagy.

Bármilyen beszélgetésünk, vitánk döntő lehet számunkra. És a memóriának úgy kell működnie, mint egy órának. Ideális esetben tudásunknak kifogástalannak kell lennie ahhoz, hogy növeljük a befolyást másokra. A tényeknek, számoknak, idézeteknek pontosan abban a pillanatban kell felbukkanniuk a memóriában, amikor szükség van rájuk, és nem "egy kicsit" később.

Ha az érvelés győzelme nem fontos számodra, függetlenül attól, hogy milyen hatással van a beszélgetőpartnereidre, akkor a memóriaképzés kérdése valószínűleg nem lesz releváns számodra (mindenesetre a vita megnyerése nem a legsürgetőbb ok ez). De ha a meggyőző képesség fontos számodra, és a memóriádban lévő lyukak egyre nagyobb gondot okoznak, akkor a képzés és a képesség fejlesztése arra, hogy egy fontos részletet a megfelelő időben emlékezz, végül arra kényszerít, hogy alaposan tanulmányozza memóriáját..

Most a fő kérdés az, hogyan? Nem elég csak tudni, hogy a jó memória javítja a kommunikációt, és befolyásosabb érvelővé / tárgyalóvá tesz. Ez nyilvánvaló. Fontos tudni és pontosan megérteni, hogyan kell fejleszteni a memóriáját.

A vitában megfogalmazott fő érvek megkövetelik memóriánktól az információk ismeretét, amelyek feltételesen a következő típusokra oszthatók:

- digitális adatok;

- események időpontjai;

- nevek;

- címek.

Az egyes típusú információk memorizálása javítható mind speciális technikák (mnemonika) segítségével, mind a memóriahigiénia általános szabályainak betartásával. De valójában annak érdekében, hogy emlékezete ne hagyjon cserben egy érvelésben, 3 alapvető szabályt kell követnie:

1. Céltudatos memória tréning. A mnemonika segít fejleszteni egy bizonyos típusú információ memorizálásának képességét. A memorizálás képessége többször is megnő.

2. Személyes érdeklődés a téma iránt. A memorizálás képessége nem elegendő. Nemcsak jól kell megjegyeznünk, hanem meg is kell őriznünk az információkat. Ehhez pedig személyes érdeklődésre van szükség, mint a legerősebb motivációs tényezőre az adatok memorizálásában. Ha a téma érdekes az Ön számára, akkor hatalmas mennyiségű információt képes megjegyezni. De ha nincs érdeklődés, akkor még egy apró információ memorizálása is hatalmas erőfeszítést ér.

3. Rendszeres tapasztalatok viták lefolytatásában, beszélgetések, nyilvános beszéd. Semmi sem élesíti az elméleti ismereteket, mint a rendszeres gyakorlat.

A memória az az eszköz, amely növeli a befolyást a beszélgetőpartnerekre? Kétségtelenül.

A memória az egyetlen eszköz, amire szüksége van? Természetesen nem.

De anélkül, hogy képesek lennénk pontosan és anélkül, hogy felszólítanánk a pontos információk reprodukálására, lehetetlen nyerni egy vitát. A legszembetűnőbb teljesítményt reménytelenül elronthatja egyetlen hiba az emlékezetében. Vagy éppen ellenkezőleg, csak egy jó tény, amely idővel eszébe jutott, a javára billenti a mérleget.

Ajánlott: