2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
Nem akarok 40 évesen egyedül maradni hét macskával
Az egyik ügyfelem így kommentálta a kérését. Világos, méltóságteljes, nyitott és őszinte. Tőle jött a női kedvesség és az intelligencia harmonikus kombinációja. Ez volt az egyik rohanási terápia. Így az ügyfelem is. Legfeljebb 10 ülés.
A pszichodinamikus terápia esetében ez egyáltalán nem időszak. Ez idő alatt csak megismerheti egymást, kicsit közelebb kerülhet az ügyfélhez, létrehozhatja a kezdeti kapcsolatot. Soha nem mondta le az ülést, nem kérte az időpont átütemezését, nem kérdezte meg, hogy mennyi ideig tart a kérés kezelése, és nem kért tanácsot, hogy mit tegyen.
A megbeszélt időpontban jött, és 2 hónap múlva azt mondta, hogy most már minden világos a számára, tudja, mit kell tennie.
A foglalkozásokon könnyek gyűltek …
Jöttek a gyermekkor emlékei, amikor neki, korához képest nagynak, el kellett viselnie az osztálytársak gúnyolódását, harcolnia, sírnia kellett, menekülnie … Gyorsan, még az általános iskolában is rájött, hogy felesleges neki panaszkodni - még rosszabb legyen. Anya jön az iskolába, botrányt dob, és még nehezebb lesz neki, lánya, iskolába járni. Lehet, hogy teljesen iskolát kell váltania. Mint legutóbb.
Gyorsan megtanulta, hogyan kell túlélni.
Próbáltam nem megismételni a hibákat.
Könnyek folytak, amikor a nemi erőszakról beszélt.
Aztán még kamaszként elment meglátogatni egy ismert barátját, aki több évvel idősebb volt nála. A sokkot a "barát" váratlan nyomása és agressziója okozta. Végül is olyan sok éve ismerik egymást …
Erről korábban nem beszélt senkinek.
Valamint egy abortuszról, amelyet öt éve nem felejtettek el.
A foglalkozások során az ügyfél közömbössége volt a folyamattal és az én értelmezéseimmel szemben. Éreztem, próbáltam megérteni, miről szól ez a közömbösség … Talán ezt érezte az anyja, vagy inkább nem érezte, amikor a lány megpróbálta elmondani, milyen rosszul van az iskolában, milyen nehéz egyedül lenni megértés nélkül mi volt a baja, miért gúnyolják a lányok az iskolában, és miért agresszívek a fiúk vele szemben.
A szimbólumdráma módszerével az ülésünkön megjelent az első kép - egy virág. Hét színű virág, amelyről minden és minden más leszedte a leveleket. Milyen volt a kapcsolata férfiakkal, barátnőkkel, szülőkkel.
Az érzés, hogy kihasználnak.
Nagyon idegesítő volt felismerni és elfogadni.
De ekkor megjelent a "földosztás" képe. A hely, ahol azt javasoltam neki, hogy tegyen, alkosson meg mindent, amit akar. A legelején egy kerítés jelent meg, amely megjelölte határait. A kerítés nem volt magas, de nem is alacsony, sűrű, de nem terjedelmes. Később megjelent egy házprojekt és a belsőépítészet. A való életben ez abban nyilvánult meg, hogy megvédi érdekeit a munkahelyén, anyával, barátjával, volt barátjával. Sőt, a munkahelyén emelték, és hozzáadták a fizetését. Az egykori fiatalember felajánlotta a kapcsolat megújítását, de határozottan nem volt rá szüksége. Anya azonban boldogtalan volt, és azzal vádolta a pszichológust, hogy engedelmes lánya agressziót kezdett mutatni iránta azzal a képességgel, hogy nem volt hajlandó naponta 15 -ször visszahívni, és jelenteni, hol van és kivel. A lány úgy döntött, megváltoztatja lakóhelyét, és szüleitől bérelt lakásba költözik. De biztos vagyok benne, hogy idővel javítani fognak a kapcsolatokon.
A 20 évesek terápiája más, mint a 30. év utáni ügyfeleké. Különböző célok, különböző mélységek. Talán 7-10 év múlva újra találkozunk vele.
Ennek a terápiának a példáján sikeres kísérletről beszélhetünk a 20 éves korválság leküzdésére. Ez elválás, szülőktől való elszakadás, felelősségvállalás az életedért. (Írok egy kísérletre, mert ma nincs információm arról, hogy sikerült -e megőriznie függetlenségét. Volt -e visszatérés).
De most már nem félt egyedül maradni. Újjáépíteni a világot, megvalósítani vágyait, hinni az erejében. És csak ezután keressen társat egy teljes értékű, nem társfüggő kapcsolathoz.
Szándékosan magára hagyva. Most. Hogy ne maradjon egyedül 40 évesen hét macskával.
Ajánlott:
Gyakorlat: "AKAROK-NEM AKAROK"
Adok egy kiváló technikát, amely segít jobban megérteni valódi vágyait, és eligazítani azokat, akik elveszítették a kapcsolatot vágyaikkal. 1. Vegyen elő 2 papírlapot és egy tollat. 2. Az első a „100 kívánságom” címet viseli, és kezdje el írni a 100 pontos listát.
Nem érzek Semmit és Nem Is Akarok Semmit. Mennyire Felemészt Minket Az Apátia
Ez nagyon gyakori panasz. Az érzések hiánya, a közömbösség filmje, amely észrevétlenül elhúzza az egész életet, elárasztja az unalmat, a közömbösséget és a sáros értelmetlenséget. A poros rutin és az állandó fáradtság ennek az állapotnak az örök társai.
Már Nem Akarom őt. És Egyáltalán Nem Akarok Senkit. A Szexuális Kapcsolat Ciklusa és Bontásai
Az intimitás és a szexualitás területe annyi mítosszal, dogmával és tabuval van tele, hogy egyrészt nem zavarja a tudományos, másrészt az emberi, felnőtt megjelenést. A nők gyakran jönnek hozzám az üléseken, a kapcsolatok témájában érdeklődve, és a munka során így vagy úgy, kérdések merülnek fel a szexuális életükkel való elégedetlenséggel kapcsolatban.
„Nem Akarom őt Többé. És Egyáltalán Nem Akarok Senkit.” A Szexuális Kapcsolat Ciklusa és Bomlása
Az intimitás és a szexualitás területe annyi mítosszal, dogmával és tabuval van tele, hogy egyrészt nem zavarja a tudományos, másrészt az emberi, felnőtt megjelenést. A nők gyakran jönnek hozzám az üléseken, a kapcsolatok témájában érdeklődve, és a munka során így vagy úgy, kérdések merülnek fel a szexuális életükkel való elégedetlenséggel kapcsolatban.
Nem Komoly Kapcsolat. Elhagyni Vagy Maradni?
Ezt a cikket az ügyfelemnek írom. Hívjuk Marinának. Marina sikeres a karrierjében, csinos, ápolt ügyvédnő. Rég elvált a férjétől, egyedül él diáklányával. Marina régóta, de lassú kapcsolatban áll egy kollégájával. Maxim azonnal azt mondta, hogy nem áll készen egy komoly kapcsolatra.
