2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
A pszichoszomatikus betegek történetében gyakran előfordulhat, hogy édesanyjuk nem tudta megtalálni és kibontakoztatni saját identitását a családjában, irreálisan túlbecsülte képét az ideális anyáról és az ideális gyermekről. A tehetetlen és fizikailag tökéletlen újszülöttet az anya súlyos nárcisztikus bántalmazásnak tekinti, különösen akkor, ha neme nem a kívánt. Az anya a gyermeket elsősorban hibásnak, szomatikus szükségleteit pedig újabb sértésnek tekinti. Ettől védve az anya saját öntudatlan tökéletességigényét támasztja a gyermekkel szemben, többnyire élete minden megnyilvánulásának, különösen a szomatikus funkciók szigorú ellenőrzése formájában. A gyermek tiltakozása ezen erőszak ellen, amely szükségleteit kielégíti, az anya félreértéssel és ellenségesen reagál.
Csak a gyermek szomatikus betegsége teszi lehetővé az anya számára, hogy megerősítse eszméletlen ideális elképzelését önmagáról, mint tökéletes anyáról és
jutalmazza a gyermeket ezért valódi odafigyeléssel és törődéssel. Ugyanakkor az anyának ellentmondó öntudatlan hozzáállása van, amely így fogalmazható meg: „Nem szeretem a gyermekemet, mert tökéletlennek bizonyult. Bűntudatot és alsóbbrendűséget érez. Ahhoz, hogy megszabaduljak tőle, törekednem kell arra, hogy tökéletes legyen. Nehéz, az eredmény mindig elégtelen, állandó konfliktusok vannak a gyerekkel, a bűntudat és az alsóbbrendűség érzése megmarad. Minden megváltozik, amikor beteg lesz. Akkor könnyű bebizonyítanom magamnak, ha vigyázok rá, hogy még mindig jó anya vagyok. Biztos beteg, hogy tökéletesen érezhessem magam."
Az anya egyrészt elvárja, hogy a gyermek erős, érett és független legyen. Másrészt a gyermek függetlenségének minden megnyilvánulása megrémíti az anyát, mivel általában nem felelnek meg irreálisan túlbecsült eszményének. Az anya nem tudja felismerni e kölcsönösen kizáró attitűdök következetlenségét, ezért a gyermekkel folytatott kommunikációból kizár mindent, ami így vagy úgy oda vezethet, hogy felismeri pedagógusa következetlenségének nyilvánvaló voltát. Betegség esetén ez a konfliktus deaktiválódik, de a felépülés megint megfosztja a gyermeket a gondozástól, mivel az anya visszatér szokásos viselkedéséhez. Egy gyermek nem térítheti vissza az anyai gondoskodást azzal, hogy feladja függetlenségi igényeit, mert ő sem fog megfelelni a lány ideáljának. Csak úgy lehet visszaadni, ha újra beteg lesz. Ugyanakkor a pszichoszomatikus betegségeknek kettős funkciójuk van:
1. Lehetőséget ad az anyának, hogy elkerülje a gyermekkel szembeni ambivalens hozzáállásának konfliktusát, és biztosítja azt a kezelési formát, amely összhangban van az öntudatlan követeléseivel és félelmeivel. Beteg gyermek édesanyjaként hamis személyazonosságot kap, amely lehetővé teszi számára, hogy megkülönböztesse magát a gyermektől ebben a szerepben, és ezáltal lehetővé tegye számára, hogy más területeken, például a szellemi tevékenység területén határoljon el.
2. Azáltal, hogy alkalmazkodik az anya ambivalenciájának öntudatlan konfliktusához betegség formájában, lehetőséget ad a gyermeknek, hogy mozgásszabadságot szerezzen az én funkcióinak más zónákban történő fejlesztéséhez.
A gyermek azonban nagyon érzékeny kényszerrel fizet az anyával való szimbiotikus kapcsolat ezen stabilizálásáért. Mint mondják, saját bőrén tapasztalja meg az anya ambivalenciájának konfliktusát, képtelenségét behatárolni identitását. Az anya, aki a gyermek öntudatlan elutasítását kompenzálja azzal, hogy beteg állapotban törődik vele és törődik vele, kényszeríti őt arra, hogy feladja függetlenségét, és a tünetek hordozójaként szolgálja az anyát identitáskonfliktusának megoldása érdekében.
Elmondható, hogy egy pszichoszomatikusan beteg gyermek az anyát szolgálja eszközként arra, hogy öntudatlan identitáskonfliktusát az anyai szerepben testesítse meg, ezáltal lehetővé téve ennek a konfliktusnak az ellenőrzését. A gyermek úgyszólván az anyát szolgálja a tünetek külső hordozójaként. Ugyanígy, mint anya, identitásától való félelmében, csak ál-anyaként működhet, mivel a gondozott gyermeket is ő teszi, így a gyermek csak egy pszichoszomatikus beteg hamis személyazonosságát használhatja fel zárja be magát "Lyuk" az anya énjében.
Ajánlott:
A Belső összetört Gyermek: Korai Trauma és Elveszett öröm
A belső összetört gyermek: korai trauma és elveszett öröm Szerző: Iskra Fileva Ph.D. A rossz gyermekkor megakadályozza, hogy egészséges személyiséget alakítsunk ki. Ha valami rossz történik velünk, akkor a belső erőforrásainkat használjuk fel.
A "pszichoszomatika" Nem Az, Amire Gondoltál! A "pszichoszomatika", A Norma és A Patológia Maszkjain
Néhány olvasónak a jegyzeteimre adott reakciójából rájöttem, hogy sokan nem értik másképpen a „pszichoszomatikát”, mint a történetek kollektív képét, miszerint „minden betegség az agyból származik”. Azonban nem az. A magyarázat kedvéért csoportosítottam a leggyakoribb válaszaimat a "
Korai? Késő? Időben? A Norma és Nem A Norma A Gyermek Fejlődésében
Október 5 -én a Tudatos Nevelés Nagy Göncöl -iskolájában Katerina Murashova gyermek- és családpszichológus előadása „Korai? Késő? Időben? A norma és nem a norma a gyermek fejlődésében. " Kínáljuk a "Pravmir" olvasóinak az előadás szövegét és hangfelvételét.
Anya-barátnő: Az Anya-gyermek Kapcsolat Határainak Megtörése
„Ne gondoljátok, hogy azért jöttem, hogy békét hozzak a földre; nem békét hozni jöttem, hanem kardot; mert azért jöttem, hogy elkülönítsek egy embert az apjától, és egy lányt az anyjával és egy leányt -törvény az anyósával. És az ember ellenségei a háztartása "
A Gyermek Korai Fejlődésének Fő Szakaszai. Z. Freud, Piaget
"- Komoly hozzáállás bármihez ezen a világon végzetes hiba. - Komoly az élet? - Ó, igen, az élet komoly! De nem igazán … " Lewis Carroll "Alice Csodaországban" A gyermekkor egyedülálló időszak minden ember életében, és belső gyermekünk egy része továbbra is bennünk él.
