2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
A tudományos paradigma fogalmát részletesen ismerteti Thomas Kuhn klasszikus munkája, a The Structure of Scientific Revolutions, amelyet 1962 -ben írt. Ebben a munkájában a paradigmát mint ötlet- és ábrázolásrendszert jelöli ki, amely egyesíti a tudományos közösségek tagjait, e közösségek tagjai által elismert tudományos eredményeket rendszerként.
Azonban minket elsősorban nem a paradigma mint olyan, nem a tudomány válságai és a filozófiai és szociológiai értelemben vett paradigmaváltozások érdekelnek, ahogy Kuhn leírta, hanem a modern pszichológiában és pszichoterápiában uralkodó paradigmák.
Ha megértjük a paradigmát, mint a modern pszichológiai tudományos közösségben elfogadott szabályokat és szabványokat, számos ilyen paradigma létezik, amelyek a pszichológusokat irányítják.
V. A. Yanchuk a "Módszertan, elmélet és módszer a modern szociálpszichológiában és personológiában: integráló-eklektikus megközelítés" című monográfiában (Minsk, 2000) a következő paradigmákat azonosítja: viselkedési, biológiai, kognitív, pszichodinamikai, egzisztenciális, humanista, hermeneutikai, társadalmi konstruktivista, szisztémás, tevékenységalapú, nemi (feminista) és szinergista.
Feltételezhető, hogy a pszichológusok, akik különböző pszichológiai iskolákra hivatkoznak, szintén ragaszkodnak a különböző paradigmákhoz: pszichoanalitikusok - pszichodinamikai, Rogerians - humanisztikusak, stb. Természetesen ez a probléma leegyszerűsített nézete. Így például a kognitív -viselkedési megközelítésben dolgozó pszichológusok, akár név szerint is, két paradigmában - kognitív és viselkedési - egyszerre dolgozó szakemberekhez köthetők; a gesztaltisták véleményem szerint egzisztenciális, humanista és szisztémás paradigmákat egyaránt használnak.
Általánosságban elmondható, hogy a pszichológia területén minden gyakorló szakember nem tud egy paradigma keretein belül maradni, de egyik vagy másik formában használja a legtöbbet.
Általában a pszichológiai megközelítések és iskolák sokfélesége három nagy csoportra oszlik: pszichodinamikai, kognitív-viselkedési és egzisztenciális-humanisztikus, néha (mint például VE Kagan a Szentpétervári "Horizons of Psychology" konferencián. 2016. április 23. d) transzperszonális megközelítés hozzáadása. E tekintetben a pszichológia három -négy fő paradigmájáról lehetne beszélni (attól függően, hogy elismerjük -e a transzperszonális megközelítést a tudományoshoz képest vagy sem).
Példaként a pszichodinamikai paradigma főbb rendelkezéseit nevezhetjük:
- A kutatás tárgya az emberi psziché.
- A kutatás fő iránya a tudattalan területe (amelynek léte a priori elfogadott).
-
A történetiség elve tünet, a probléma idővel alakul ki, oka van a személy múltjában stb.
Humanista paradigma
- A kutatás tárgya a személyiség, a személyiségviszonyok rendszere.
- A figyelem középpontjában a szubjektív szféra áll, mindenekelőtt az érzések stb.
Ebben a rövid cikkben nem szándékozom részletesen leírni a pszichológiában jelenleg elfogadott paradigmákat - csak egy vázlatot példaként.
Kuhn terminológiája alapján a pszichológia jelenleg metaparadigmatikus tudomány. Nagyszámú paradigma létezik, amelyek behatolnak egymásba, egymással szintézisbe lépnek. A legvilágosabb példa a kognitív és viselkedési paradigmák összeolvadása a kognitív-viselkedési megközelítésben.
Továbbá az új - eklektikus és integratív (vagy akár Jancsukhoz hasonlóan - integratív -eklektikus) paradigmák megjelenése és egyre elterjedtebb felismerése, bármennyire furcsán hangzik is - a metaparadigmatikus paradigmák.
Ajánlott:
A TÁRSASÁGI KÁRTYÁK ALKALMAZÁSI ELVEI ÉS MÓDSZEREI A PSZICHOLÓGIABAN ÉS A PSZICHOTERAPIÁBAN
A cikk az asszociatív kártyákkal való munka alapelveit tárgyalja. Az asszociatív térképek használatának módszereit rendszerezzük. E projekciós módszerek alkalmazásának hatékonyságát elemzik. Kulcsszavak: asszociatív kártyák, vetítés, pszichoterápia, kliens.
Új Irányzatok A Pszichológiában (nők)
Férfiak generációja, akiket kemény, hideg és különálló anyák neveltek, és őszintén bíztak az ilyen előnyökben, a társadalom érdekében, gyermekeik oktatásában: - az elhagyás és a magánytól való félelem következtében megszerzett függetlenség, - kezdeményezés, amely a bizonytalan helyzetekkel szembeni intolerancia eredményeként jelent meg, - nyitottság és társaságkedvelés, azzal a képességgel kombinálva, hogy az érzelmeit megtartsa magának, "
Van -e Analóg A Bűn Fogalmához A Pszichológiában? Válasz Az Olvasó Kérdésére
Egy olvasó kérdésére válaszolok, aki részt vett az akcióban. Csak a hozzáállásomat fejezem ki. Oroszul a "bűn" szó (ószláv grѣkh) megfelel a "hiba" ("hiba") fogalmának. Az Újszövetségben: „a bűn törvénytelenség” (1János 3:
"Cél" - Igazság Vagy Mítosz A Professzionális Pszichológiában?
Frissítés A "Destiny" téma továbbra is a mentális divat élvonalában van. És ahhoz, hogy ezt lássuk, elég felkeresni bármelyik közösségi hálózatot vagy google -olni a népszerű képzések listáját. Mindenki erről beszél - kezdve a modern írókkal, mintha Ananke istennő (a Sors és az előjelek elhatározásának görög istennője) néhány ősi papja lenne, a végzettséggel nem rendelkező pszichológiai trénerekkel és más „emberek tervezőivel”.
Öngyógyítás A Pszichológiában
Először is, ez természetesen egy konkrét sürgős probléma megoldása, amely most rontja az életet. Bármilyen konfliktus, harag, veszteség és minden más, ami szituálisan és … általában felmerül, idővel gyógyul, de a pszichológia segítségével sokkal gyorsabban gyógyul.
