2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
- Gyermekem születéséig tökéletes anya voltam. (id.)
A saját anyasággal való találkozás különböző módon történhet. És ez nem csak a tervezéstől, a felelősség mértékétől és az anyagi felkészültségtől függ.
Egy gyermek születésével egy érdekes esemény játszódik le egy nő pszichéjében - azonosulás a gyermekkel és saját anyjával.
Mit is jelent ez? Az a tény, hogy egy nőnek gyermeke révén úgy tűnik, újból szembe kell néznie gyermekkora állapotával. És ami úgy tűnt, hogy az ajtó mögött maradt, és rég elfelejtették, hirtelen életre kel. Ez gyakran próbatétel azok számára, akik számára a megszokott mód a megbirkózásra az, hogy összeszedik magukat, vagy nem figyelnek. Itt nem működik. Mert a saját szeretett vágyott gyermeke ugyanakkor emlékeztet a saját gyermekkori fájdalmaira.
És akkor a szorongás, félelmek, irritáció mennyisége "nem világos, honnan" nőhet. Ezt ésszerűsítheted azzal, hogy "az élet most ilyen". De segít ez a magyarázat? Valamint nem sokáig próbálja eloltani a gyermekkel kapcsolatos szorongást. A saját kisgyermek egyfajta mutatóvá válik, ahol nehéz volt magának az anyának gyermekkorában. Valaki nem tud és nem is akar babát cipelni és hintázni, valaki "forral" a kétéves kisfiú függetlenségétől, valaki folyton a hatalomért harcol egy négyéves gyerekkel. A „helyes” ajánlások pedig bűntudatot növelnek, vagy leértékelődnek. A társadalom érett reakciókat vár egy kezdő anyától, sőt elérhetetlen képet alkot az "ideális anyáról, ideális gyermekkel", de maga az anya is tudja, hogy belül más a helyzet.
A második meglepetés egy nő számára az anya szülői stílusának ismétlése. - Hányszor mondtam magamnak, hogy nem fogok úgy viselkedni, mint az anyám, de ez ugyanaz!
Amit a lány szenvedett, amire gyerekkorában haragudott, úgy tűnt, elköltözött, elfelejtette, ahogy felnőtt, elvált anyjától. Legalábbis annyira nem számított. De a saját anyaságodban tapasztalhatod, hogy ez a stílus önmagad részévé vált, hogy nem menekültél előle, hanem más tapasztalatok hiányában továbbra is automatikusan reprodukálod.
Kiderül, hogy az anyaságban a nők saját anyjával való kapcsolata és gyermekkori tapasztalatai is nagy jelentőséggel bírnak. És mit kell tenni ezzel a boldogsággal, ha válaszol?
Erre a kérdésre nincs konkrét válaszom, tk. minden eset egyedi. Tudok mesélni a gyermekkor szakaszairól, így az anyák számára segítség volt abban, hogy megértsék, mi vonzza őt annyira, és mihez kapcsolódhat.
Tehát a születéstől egy évig - a csecsemőkorban. Idő, amely a felnőttel való kötődés kialakítására, a test megismerésére és a környezet általános káoszától való elkülönítésére szolgál. Az idő, amikor a környező világ koordinátarendszerében elkezdődik a referenciapont kijelölése - a fizikai, testi I.
A gyermek nemcsak kötődik, hanem magához is köti a felnőttet. Mosoly, illat és kinyújtott fogantyúk. Erre a kapcsolatra azért lesz szükség, hogy később ne érezzünk pusztító magányt. Arckifejezések, gesztusok és érintések kölcsönös pillantásaiból épül fel. Érzékenységen alapuló rezonancia. Valójában a szülő meghallgatásának képessége most van, és nem akkor, amikor a szavak megjelennek. Az állatoknál ez nagyon jól látható: ha az újszülött cica nyikorogni kezd, akkor az anyamacska azonnal hozzájuk fut. Ezt követően a felnőtt kiscicák szinte azonnal az anyához folyamodnak csendes "nyávogásához".
Azok a nők, akik nehezen tudnak szoros kapcsolatban lenni egy csecsemővel, nyilvánvalóan nem kaptak pozitív kötődési élményt, vagy attól tartanak, hogy elveszítik ezt a kapcsolatot.
A második szakasz - 2-3 év - az elkülönítési időszak. A kompatibilitással telített gyermek, aki megerősítést kapott a világ biztonságáról, kíváncsi lesz a történtekre, és kitágítja világát, tovább fut és visszatér. Ezen a "akarom" mozog a fejlesztés előrehaladása: meg akartam szerezni azt az apróságot - mögé tudtam mászni a szekrény polcain). Tudja használni a testét, egyre bonyolultabb cselekvéseket sajátít el, vannak szavai, amelyekkel elérheti az eredményt: "igyál!" - és anya ad egy csésze italt. Varázslat! Nagy öröm a világ elsajátítása, a független lépések és felfedezések. Eufória attól, hogy mennyit tudok MAGAM! Az „én” megjelenése a beszédben a saját pszichológiai terület kialakulásának jeleként. Az önszabályozás kialakulásának kezdete: tevékenység - nyugtató. Ha előző nap létrejön a kapcsolat, a gyermek ezt meg tudja tanulni mástól, egy felnőttől.
Azoknál a nőknél, akik nem élték át az elválasztás szakaszát, vagy nem kapták meg kellő időben a függetlenség tilalmát, a gyermek elválasztásának időszaka meglehetősen nehéz lehet, és azzal járhat, hogy "szorosabbra kell kötni" vagy büntetni kell. te magad, akkor ne vedd fel velem a kapcsolatot.”… Nagyon nehéz szembenézni a gyerekes „én magam, külön vagyok” -val, mint egyszerűen létező joggal rendelkező tényként, és nem fenyegetésforrásként.
Ha a kapcsolat nem az előző szakaszban jött létre, akkor az anya gyakori panasza az, hogy "csak nem hall engem!"
Harmadik szakasz - 3-6 év. - Érték vagyok! Első pubertás. A színpad, amely megalapozza a heteroszexuális kapcsolatokat. A szeretet áramlása az ellenkező nemű szülő felé és a verseny az azonos nemű szülővel. A viselkedési stratégiák kialakulásának időszaka (hogyan legyek másokkal). Mi legyek, hogy szeressenek (emberektől emberekig, emberek ellen). A viselkedés példaképeinek elsajátítása játékon keresztül, kollektív és szimbolikus.
Azok a nők, akik gyermekkorukban nem kaptak pozitív tapasztalatokat erről a szakaszról, erősen bekapcsolódhatnak a lányukkal folytatott küzdelembe, vagy szövetséget köthetnek fiukkal az apa ellen. És ebben az időszakban az anyák nehezebben bánnak a lányukkal. Különösen akkor, ha a fonit saját elveszett értékkel rendelkezik. Szembe tud nézni a saját szexualitásával kapcsolatos kérdésekkel.
Ezért nem hiába mondják, hogy gyermekeink a tanítóink. Vagy legalábbis okot adnak arra, hogy figyelmesebbé váljon önmagára. És az anyaságban való találkozás a saját folyamataival nem a maga jóságáról vagy rosszaságáról beszél, mint anya, hanem személyes történelméről. Ezt tényként lehet felismerni, vagy el lehet vinni pszichoterapeutához, vagy elfogadhat segítséget a legközelebbi rokoni körből, aki egy bizonyos korban pótolhatja a gyermeket, amire szüksége van, ha magának az anyának nehéz. csináld ezt.
Ajánlott:
Egy Személynek Addig Nem Lesz Sikeres Kapcsolata, Amíg ő és Anyja Létre Nem Hozzák
Van -e a világon olyan kapcsolat, mint az anya és a gyermek kapcsolata? A kapcsolat abszolút egyedülálló erejében, mélységében és jelentőségében. Kapcsolatok, amelyek nagymértékben meghatározzák az életünket. Anya az első világunk, az első életünk az Ígéret földje.
Amíg Nem Szenvedsz, Nem Lehetsz Elégedett
Egy nő, aki nem szenvedett, nem lehet elégedett. Azonban, mint egy férfi. Mivel férfi vagyok, és statisztikailag a munkahelyi kötelességem miatt sokkal gyakrabban kell kommunikálnom a nőkkel, ezért a nőkhöz fordulok. De mindez teljesen releváns, beleértve a férfiakat is.
"Addig Eszek, Amíg Fel Nem Robbanok ". A Túlevés Végső Motívumai
Ismeretes, hogy a mértéktelen evés pusztító, önsértő magatartásra utal. Az önsértő viselkedés önsértés, haragot irányít önmagad felé. A túlevésre hajlamos személynek általában nagyon nagy a sebezhetősége a kritikával szemben, hajlamos az önvádra.
Az Elemző Környezet, Mint Mesebeli Motívum: "És Ott Voltam, Ittam Mézes Sört - A Bajuszomban Folyt, De Nem Került A Számba "
- És én ott voltam, ittam mézes sört - A bajuszomon folyt, de nem került a számba … Ez a cselekmény utolsó fordulója. Ekkor megjelenik a mesében a mesemondó, vagy megfigyelő. Amely ugyanakkor kijelenti mindazt, ami a cselekményben történik, a valóságról, hangoztatva, hogy "
TÖKÉLETES GYERMEKKOR VOLTAM
Van egy népszerű kifejezés: "Elvehetsz egy lányt a faluból, de nem a falut a lánytól." Ugyanez mondható el a szegénységről és a szegénységről … Ezt a szegénységi definíciót találtam a Wikipédián: "A szegénység olyan állapot, amelyet az alapvető emberi szükségletek, például élelmiszer, ivóvíz, higiénia, egészség, menedék, oktatás és tájékoztatás súlyos hiánya jellemez.
