2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
„Az álmok olyan film, amelyet álomban nézel” - mondják a gyerekek, és teljesen igazuk van. Az álmok, mint a filmek, különbözőek - viccesek, szomorúak és félelmetesek.
És ha könnyen elfelejtheti a vicces álmokat, akkor a rossz álom emléke gyötörni kezdi a gyermeket, és félelmet okoz elalvás előtt.
Maguknak a szülőknek ez gyakran pánikot, szorongást, szorongást okoz: "Miért lát szörnyű álmokat a gyermekem, ami után az éjszaka közepén felébred, hangosan sír és fél újra elaludni? Mit tegyek?"
Mit tegyenek a szülők ilyen esetekben?
Bizonyára meg kell érteni a rémálom okát és megszüntetni azt.
Próbáljuk meg kitalálni egy eset példáján.
Egy 7 éves kisfiú, első osztályos, több hetes iskola után szörnyű álmot látott: „Az ágya mellett a falon lógó tárgyak rendszeres időközönként vörösről feketére és fordítva változtatják színüket. Ezt követően a falióra nyilai óriási sebességgel kezdenek forogni. Túl gyorsan és megállás nélkül forognak. A fiú megijedt ettől az órától, nem tudja, mi lesz ezután, és rémülten ébred."
A gyorsan forgó nyilak borzalma - erre emlékezett a fiú, és fél másnap lefeküdni.
Mit mondhat nekünk ez az álom? Gondolkodjunk a fiúval.
Mit jelent az óra egy fiú számára? Az óra - magyarázza magát - mutatja az időt. De az álomban gyorsan forgó mutatók voltak az órán? Ez azt jelenti, hogy az idő gyorsan kezdett repülni, repülni, megállás nélkül rohan, és ez okozza a borzalmat a fiúban. Mikor túl gyorsan repül az idő egy fiú számára? Reggel, mondja a fiú, amikor rohannia kell az iskolába. Reggel anya a következő szavakkal sürgeti a fiút: „Gyorsabban, késni fogsz. Siess, siess."
Mit szeretne egy 7 éves kisfiú? Azt mondja, hogy szeretne, mint korábban, iskola előtt lassan összegyűlni: 40 percig reggelizni, 10 percig fogat mosni, játékokat játszani ezek között. Vagyis a fiú a délelőtti időt kedve szerint, korlátozások nélkül nyújtja. Anya nem sürgette a fiút az óvodába, mivel az iskolába lépés után rohanni kezdett. És természetesen a fiú vágya továbbra sem teljesül, hanem helyébe egy kemény követelmény lép - "Siess!"
Hogyan tudsz segíteni egy rémálmokat viselő gyermeknek?
Először tisztázza az alvás jelentését, pontosabban az álmok által használt szimbólumok, amelyek tapasztalatainkról mesélnek nekünk, amint azt fentebb bemutattuk.
Másodszor, hogy tisztázzuk az öntudatlan vágyat, és összekapcsoljuk ezt a vágyat a való élettel.… Ebben az esetben lehetséges -e most, hogy a fiú ugyanúgy készüljön az iskolába, mint korábban? A fiú maga is arra a következtetésre jutott, hogy lehetséges, ha még korábban kel fel, 1, 5 órával a ház elhagyása előtt, de túl korai lesz.
Akkor hogyan tudod összekapcsolni a valóságot azzal, amit akarsz?
Ahhoz, hogy megvalósítsa a vágyat, hogy lassan felkészüljön az iskolára, a fiú úgy döntött, hogy neki magának kell irányítania a reggeli időt. A fiú és a pszichológus elkészítették saját "reggeli rendelésüket", és megtervezték, hogy mennyi időre lesz szükség percenként az egyes feladatok elvégzéséhez: mosás, reggeli, öltözködés, az iskolába való utazás ideje. Ez lehetővé teszi, hogy a meglévő valós helyzetnek megfelelően megvalósítsuk a vágyat, és maga a fiú alapján alakítsa át a sietés és sietés szükségességét. A fiú szobájában egy pszichológus ajánlására a szülők faliórát akasztottak, amellyel a fiú önállóan megtudhatja, mennyi ideje van még, mielőtt elhagyja a házat, és belefér -e a reggeli rendelésébe.
Harmadszor, anya reggel semleges irányító szavakat használ, kerülve a következő szavakat: "Siess, siess, el fogsz késni, ami megijeszti a gyermeket."
Így adott és hasonló a rémálmok azzal járnak, hogy a gyermek nem hajlandó megváltoztatni csendes életét az életre bizonyos szabályok és viselkedési normák szerint, amelyek óvodába vagy iskolába való belépéskor minden oldalról korlátozzák a gyermeket a szokásos kívánt szabad életmódjában.
Ha a fenti pontosítások után felteszi a fiúnak a kérdést: "Miért álmodta ezt?"
Ezért a gyerekek általában szörnyű álmokat kezdenek tanévkezdés után. Szeptember-október-novemberben édesanyáim hívnak segítséget kérve, mivel gyermekük éjszaka rémálmokba kezdett.
Csak egy konkrét esetet elemeztünk. Sokféle szörnyű rémálom létezik - akárhány ember, mert az alvás a mentális élet alvás közben. A mentális élet pedig egyéni, utánozhatatlan, egyedi, mint minden ember.
Ha azonban összefoglalunk mindenféle rémálmot, akkor meg tudjuk válaszolni a szülőket kínzó fő kérdéseket.
Miért vannak rémálmaik a gyerekeknek?
Mivel a gyermeknek van egy öntudatlan öntudatlan vágya, amelyet a megvalósítás lehetetlensége gátol.
Miért vannak rémálmai egy gyermeknek?
Hogy megbirkózzon ezzel a lehetetlenséggel.
Amint a rémálom okát megértik és megszüntetik, a rémálmoknak már nincs értelme megismétlődniük.
(A gyermekkel végzett pszichoterápiás munka anyaga a szülők engedélyével publikált).
Ajánlott:
MIT TEGYEN, HA BÁNT?
Az idő begyógyítja a sebeket, és a fájdalom elmegy valahová? Azt mondják, hogy mindenki elméje úgy van programozva, hogy elkerülje a fájdalmat és élvezze. Minden új helyzetben, bármely életkorban és függetlenül attól, hogy mit teszünk, nem akarunk fájdalmat érezni.
Mit Ne Tegyen, Ha Válságban Van, és Nem érzi Magát Támogatottnak
Ha alacsony energiaszintű állapotban van, vagy rosszul érzi magát, vagy válság után van, vagy valamilyen apatikus állapotban van, de valóban ki akar lépni belőle, akkor nagyon fontos, hogy kövesse nyomon a körülötte lévőket Ön pillanatnyilag milyen információkat kap, amit lát, és mit észlel.
SZENVEDÉS AZ ÉLET HÁTTÉRÉN. MIÉRT ÉS MIT TEGYEN?
Szenvedő - az élet háttereként mi ez és hogyan alakult ki? Természetesen gyermekkorból, de azonnal felmerül a gondolat, mert az ember felnőtt, a gyermekkor véget ért, éljen és legyen boldog. De annak a családi rendszernek a háttere, amelyben egy személyt neveltek, nyomot hagy a felnőtt életben, hogy néha az ember egyszerűen nem tudja megérteni, miért szomorú, szomorú, és amikor ennek nincs nyilvánvaló oka, azonnal eszébe jut valami megint ezek az érzések … Nem szükséges a
Ha Gyermekét Zaklatják Az Iskolában. Mit Tegyen A Szülő Az Iskola Adminisztrációjával Kapcsolatban?
Hívás módosítása. Katya elhagyja az osztálytermet, az osztálytársak megelőzik őt az ajtóban, megérintik a vállát, és azt kiabálják: "Katya kövér tehén!" Másnap az osztályteremben egy falka gyerek lép oda hozzá, az egyik azt mondja:
Pszichológiai Vetítés: Hogyan Vegye észre és Mit Tegyen
A vetítések a belső anyagot veszik ki és a külvilágra vetítik. Így saját belső világunk üvegeiben találjuk magunkat, és nem vesszük észre. Az emberek között vagyunk, de nem látjuk őket, beszélünk, de nem halljuk őket, szubjektív valóságunk mindenütt ott van, de nem vagyunk tudatában ennek.
