A Gyermek Hazugságának 7 Oka

Tartalomjegyzék:

Videó: A Gyermek Hazugságának 7 Oka

Videó: A Gyermek Hazugságának 7 Oka
Videó: Моя работа наблюдать за лесом и здесь происходит что-то странное 2024, Lehet
A Gyermek Hazugságának 7 Oka
A Gyermek Hazugságának 7 Oka
Anonim

Miért csalhatnak meg minket a gyerekek? Ebben a cikkben 8 okot mondok, amiért a gyerekek hazudnak.

Ok 1. Függés mások hangulatától és viselkedésétől. Gyermekkora óta a gyermek azt gondolhatja, hogy befolyásolhatja a hozzá közel álló emberek hangulatát és viselkedését. A "mindenhatóság" illúziója függővé teszi őt mások tetteitől. Mondok egy példát: egy fiú, 4,5 éves. A tanárral folytatott beszélgetés után, amely a gyermek jelenléte nélkül zajlott, az anya nagyon feldúltnak látszott. Fia az óvodában összeveszett két gyerekkel, elvették a játékaikat, az egyik a fejét érte. Anya, kivéve a gyermeket az óvodából, a ház felé vezető úton döntött, hogy beszéljen vele az óvodáról, nem a harcra összpontosítva. Egyszerűen megkérdezte: "Hogy vannak a dolgok az óvodában?" A gyermek így válaszolt: "Anya, minden rendben van." Nyilvánvaló, hogy ebben a helyzetben a gyermek elkapta az anya hangulatát, és nem kezdte idegesíteni azzal, hogy a srácokkal folytatott harcáról beszélt.

Észrevetted? Nyugtassa meg gyermekét, hogy nem ő a hibás a hangulatáért. Mondd el neki, hogy veszekedtél a barátoddal, vagy nincs időd valamit csinálni a munkahelyen, vagy egyszerűen fáradt vagy, hogy megértse, hogy az érzelmeidnek semmi köze a harcához, egy csel, egy jegyzet a naplóban, vagy egyszerű játékosság. Mondd meg neki, hogy időre van szükséged, hogy észhez térj, fél órát pihenj, igyál teát, és szívesen olvasol neki, játszol vele, befejezed a házi feladatodat, vagy csak szívből-szívből beszélgetsz.

2. ok. Az elfogadás és a feltétel nélküli szeretet hiánya a gyermekkel kapcsolatban, és ennek következtében a félelem a negatív reakciótól a gyerekkel történt eseményekkel szemben. Elég sokat írtak már a feltétel nélküli szeretetről és annak fontosságáról a gyermekek életében. De ugyanakkor egyre több szülő szereti a gyermeket "valamiért" vagy amikor "jó", nem fogadja el negatív tulajdonságait, önelégültségét, csínytevéseit, hibáit. Ha a gyermekből hiányzik az elfogadás és a szeretet élménye „csak úgy”, az aláássa a szüleibe vetett bizalmát, és ennek következtében a hazugság oka lehet. A gyereknek úgy tűnik, hogy ismét büntetni, szidni fog. Nem tudja, hogy édesanyja nyugodtan vehetné figyelembe, hogy tea ömlött a naplójába, és apa nyugodt lenne abban, hogy a telefonja „véletlenül” a vízbe esett …

Észrevetted? Bármit tesz a gyermek, hadd érezze a szeretetét. Ölelje meg, üljön mellé, kérdezze meg: "Hogyan értékeli saját cselekedetét, és mit lehet tenni annak elkerülése érdekében a jövőben?" Együtt megbeszélhetitek, hová rejthetitek el az értékes dolgokat, hogy ne rontsátok el őket, vagy ha a gyermek idősebb, kitalálhat egy módot arra, hogy ennek a dolognak az értékét kompenzálja egy másik megfelelővel, például mosogathat (ha az anya mindig ezt teszi), vagy üljön le a kisebbik gyerekkel, miközben az anya a szabadnapon üzletel. De ugyanakkor a gyermeknek mindig tudnia kell, hogy szeretik.

3. ok. A harmadik ok a második okból következik. Amikor a szülők nem tudják elválasztani a gyermek személyiségét a tettétől. Azonnal felidézem S. Marshak versét "Egy diákról és hat egységről":

Egy diák jött az iskolából

És bezártam a naplómat egy fiókba.

- Hol van a naplója? - kérdezte az anya.

Meg kellett mutatnom neki a naplót.

Anya nem tudott ellenállni a sóhajtásnak, Látva a feliratot: "Nagyon rossz."

Megtudni, hogy a fiú olyan lusta, Az apa felkiáltott: - Csintalanság!

- Nagyon csúnya tanuló vagy, Az anya sóhajtva azt mondta:

Vegye ki a szörnyű naplóját

És menj aludni!

A szülők elmondják a gyermeknek, hogy ebben a helyzetben valamit rosszul csinált, és értékelik a gyermek személyiségét: „Rossz vagy! A jó lányok / fiúk ezt nem teszik! Ki akar rossz lenni legközelebb? Jobb elhallgatni az esetet, talán senki sem veszi észre. Vagy az utolsó pillanatig tagadja, hogy bármilyen köze lenne az eseményhez.

Észrevetted? Gyakorolja, hogy megkülönböztesse a gyermek viselkedését a személyiségétől. Igen, néha rosszul jár, de ez nem jelenti azt, hogy mindig rossz. Itt a hibáim beismerése segíthet: "Tudod, nekem sincs időm befejezni a jelentést …" vagy "Emlékszem az érzéseimre, amikor nem túl jó értékelést kaptam …". Hagyja, hogy lássa a nem ideáliságát, könnyebben megtapasztalhatja érzéseit és megbirkózhat a hibákkal. Legyen a gyermek oldalán.

4. ok. Képtelenség nemet mondani, képtelen ellenállni valaki nyomásának. Példát szeretnék mondani a gyakorlatból: egy 5. osztályos fiú. Gyakran szembesül azzal a ténnyel, hogy hazudnia kell barátainak. Arra a kérdésemre, hogyan csinálja, és miért válaszol: „Otthon akarok lenni. Csak az a helyzet, hogy néha nem csinálnak semmit, összezavarodnak. A barátok pedig hívnak sétálni, felajánlják, hogy elmegyek valahová. És túl lusta vagyok. De nehéz beismernem, hogy csak otthon akarok maradni, mindenféle "okokkal" előrukkolok: segíteni kell anyámnak, a házi feladatok nincsenek készen, hogy leüljek a húgommal … ".

Észrevetted? Tanítsd meg gyermekednek, hogy mondjon nemet, és érvényesítse határait, tiszteletben tartva másokat. Például: "Sajnálom, de nem tudok sétálni", "Sajnálom, de nem tudom megadni a reggelimet", "Félek, de lehetetlen." Ha nem hallják meg az elutasításban, tanítsa meg, hogy ismételje meg a „nemét”, amíg a manipulátornak nincs meggyőződése. Meséljen nekünk tapasztalatairól, hogyan és kinek kell visszautasítania.

5. ok. A gyermek magánéletének megsértése, határainak tiszteletlensége. Ha a gyermeknek nincs lehetősége megvédeni álláspontját, megsértik a tér határait, akkor nehéz lesz igazat mondani. A szülők maguk is provokálhatnak hazugságot egy tinédzserben, megpróbálnak tájékozódni élete különböző oldalairól, elolvashatnak egy tizenéves lány naplóját vagy verseit, amelyekben viszonzatlan szerelem van, vagy olyan filmeket találhatnak, amelyek teljesen „gyerekesek” a fiúban … Aztán elkezdik bemutatni ezeket a „bizonyítékokat”, hogy közelebb kerüljenek gyermeke világához, de a gyermek éppen ellenkezőleg, megszűnik bízni a szüleiben, mert belemásznak az életébe, nem engedik szabadon lélegezni. Olyan kérdésekben kell kitérnie, mint: minek kell a zsebpénz, miért nem este 9 -kor jöttem haza, hanem 10 -kor … Nagyon nehéz igazat mondani, amikor minden lépését ellenőrzik vagy kritizálják.

Észrevetted? Tartsa tiszteletben a gyermek véleményét és helyét. Adj neki jogot a titkokhoz. Egyetértek azzal, hogy nem könnyű elengedni, bízni, felelősséget átruházni, nem tiltani, de e nélkül a gyermekben nem alakul ki bizalom benned és a vágy, hogy megosszák problémáikat. Vannak olyan témák, amelyeket meg kell érintenie, például az egészsége és biztonsága. Hozd el ezt a gyermeknek: "Nem mondhatod el a barátaid nevét, vagy nem mondhatod el, milyen zenét hallgatsz, de ha valami betegségem van, tudnom kell róla." Ne feledje, hogy ha bizalmat épít ki gyermekével, ő viszonozni akarja. És ehhez nem kell prüszkölnie, és a gyermek eljön, és elmond mindent, ami aggasztja.

6. ok. A gyermek vágya érvényesülni. A figyelem felkeltésének vágya, a gyermeknek problémái vannak, amelyeket meg kell oldani

A gyakorlatból is mondok egy példát: egy lány, 13 éves. Új iskolába költözött. Egy idő után a lány anyja és tanárai észrevették, hogy A. elkezdett hazudni az osztálytársaival való kapcsolatokban. Aztán anyám (a szülők elváltak) pszichológushoz fordult. A 6. osztályos lány hazugságának oka az volt, hogy az osztálytársai kedvében akart járni. De mivel a család nem volt túl gazdag, és mindenkinek volt divatos telefonja, drága dolgai stb., Elkezdte szépíteni az életét, és arról beszélt, hogyan nyaralnak valahol külföldön, az az apa (aki gyakorlatilag nem vesz részt a nevelésben) lánya) megveszi szép, drága játékait … Szóval, hiányzik az anya figyelem, az irigység, hogy nem "olyan, mint mindenki más". A konzultáción anyám rájött, hogy nagyobb figyelmet kell fordítania lánya szükségleteire (nemcsak anyagi, hanem érzelmi) is. Együtt kidolgoztak egy tervet, hogy mit vásároljanak és hogyan töltsenek időt a család költségvetése alapján, mit tegyen az anyuka, hogy a lánya magabiztosabbnak érezze magát, anélkül, hogy megtévesztésbe kezdene. Emellett megtalálta a módját, hogy személyes tulajdonságai, például a humorérzék, a társaságkedvelés, az empátia és a báj segítségével felkelthesse osztálytársai figyelmét.

Észrevetted? A példa világosan mutatja, hogy a gyermeknek más módokat kell találnia az önigazolásra. És beszéljen még … magáról, arról, ami számára érdekes. Ismét fontos figyelni az igényeire. De ne csüggedj. És hogy világossá tegyem, hogy "közel vagyok, és ha segítségre van szüksége, mindig kapcsolatba léphet velem."

Ok 7. A szülők hazugsága. Igen, a gyermek a szüleitől tanul. És a megtévesztés is. Még azokban a pillanatokban is, amikor úgy tűnik, nem nevelik fel, nem kapnak közvetlen utasításokat, mégis szivacsként szívja magába szülei viselkedését. Amikor anya azt mondja a barátjának: „Ó, olyan drága ruhát vettem ma, nem mondom el a férjemnek, hogy mennyibe kerül”, vagy apa ráveszi a gyermeket, hogy ne mondja el anyjának, hogy miközben sétáltak, találkozott a jójával barátja, akit gyermekkorától ismert, hogy ne idegesítsen. Hazugságnak tűnik az üdvösségre, de ez elég egy gyermek számára. Annak érdekében, hogy levonjuk a következtetéseket, hogy "a jóért hazudni" néha jó.

Észrevetted? Figyelje beszédét. Még azokban a pillanatokban is, amikor nem közvetlenül a gyermekével beszél, hanem barátokkal, kollégával, férjével, tanárával, gondozójával, ismerőseivel és szomszédaival. Ne feledje, hogy a gyerekek életük minden percét ünneplik és tanulnak.

A hazugság helyzetében a gyermeknek segíteni a szülőktől elsősorban nem a függőségtől való megszabadulás, hanem az őszinteség kifejeződésének feltételeinek megteremtése és egy szabad, kényelmes tér, amelyben a gyermek önmaga lehet anélkül, hogy megtévesztést kérne.

Ajánlott: