Kölcsönös Tükröződések és ívelt Tükrök

2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38

Nem titok, hogy az önbecsülés kezdetben a külső értékelések asszimilációjára épül. Ha a szülők biztosak abban, hogy lányuk hercegnő, akkor ő is így fog érezni. Talán csalódott lesz, ha más véleményekkel találkozik ebben a kérdésben. Amit azonban nem lehet elvenni tőle, az egy alapvető elképzelés önmagáról, hogy jó, szeretett és szükséges. És úgy fog viselkedni, hogy megkapja azt a véleményét magáról, ami már a bázison van. De vannak olyan emberek, akiknek gyermekkorukban megértették, hogy nem elég jók, vagy éppen ellenkezőleg, haszontalanok, vagy örökké szükségtelen közvetítői a szülői veszekedéseknek. Mit várnak el az ilyen emberek a körülöttük lévőktől? Hogyan fogják felépíteni a kommunikációt: kedvükben járnak, vagy pártfogolni, vagy azonnal futhatnak, hogy megszakítsanak minden veszekedést?

Arról van szó, hogy látnak, látnak - egészben vagy egyéni megnyilvánulásaiban. Tehát az anya, észrevéve a gyermek kiáltását, felfedezi szükségét, és nevet ad neki, segítve annak kielégítésében, legyen szó élelemszükségletről, szárazságról vagy alvásról a baba számára, vagy támogatásról, pozitív értékelésről és önbizalomról. fiatalabb tanuló. Ugyanez a történet az érzelmekkel. Érzéseinek és kommunikációs partnere érzéseinek megnevezése még a harcok közepette is csodákat tesz. Az érzések nem tűnnek el, de megszűnnek felülkerekedni, láthatóvá válnak, és ezért elviselhetők.

Ahogy felnő, ez a képesség integrálódik, a gyermek megtanulja felismerni érzéseit és szükségleteit, felismerni azok értékét, megtalálni a számukra megfelelő kifejezési és elégedettségi formát. Sőt, nem kell minden igényt futtatni és kielégíteni a legkisebb észleléskor sem, minden érzést azonnal be kell mutatni és kifejezni. A feladat az, hogy lássuk és kezeljük őket, tudjunk várni, amikor szükséges, és megtaláljuk a legmegfelelőbb bemutatási módot. Ez egy ideális kép, de a valóságban nincsenek ideális tükrök, és előfordul, hogy a mentális élet bizonyos területeit nem ismerik fel, vagy tévesen ismerik fel:

- Érzelmek. Teljesen vagy részben betilthatók. Például harag, ilyen kellemetlen érzés, nem akar vele foglalkozni, ki szereti, ha haragszanak rá? Azt mondják a gyereknek, hogy most ne haragudjon, bűnhődnek azért, mert dühösek. És felnőve az érintkezés ezzel az érzéssel megszűnik, és nincs mód arra, hogy élesen reagáljanak egy dögre, vagy védekezhessenek támadó helyzetben. A harag tilalma részleges lehet, ha bizonyos helyzetekben tilos vagy tilos az emberek egy része iránti harag. Például egy családban nem szabad haragudni az idősebbekre, mindig tiszteletben kell tartani őket, mindig kifogásokat kell találni bármelyik viselkedésükre, vagy nem szabad haragudni a kudarc helyzetében, vagy felháborodni az igazságtalanságon a világról. Megtilthatja nemcsak a negatív érzéseket, hanem a pozitív érzéseket is. Például a büszkeség tilos lehet, nem a felsőbbrendűséggel kapcsolatos, hanem hasznos és korrekt élvezeti élmény az elvégzett tevékenységből. A családban lehet egy mítosz, hogy az ember nem tud örülni hangosan, különben mások irigykedni fognak, és minden eltűnik. A veszély az, hogy anélkül, hogy megélted volna az elégedettséget azzal, amit tettél, hogyan tudod megérteni, hogy jó irányba vagy rossz irányba haladsz? Ha bármely lépése során rendszeresen hibákat keres, akkor honnan tudja, hogy halad -e egyáltalán, vagy jelzi az időt?

- Szükségletek. Az igényeket teljesen figyelmen kívül lehet hagyni. Például: "a csontok hője nem fáj", az ember érzéketlenné válik a hőség okozta kellemetlenségekre, ha megbetegszik, de a hőmérséklet 38,8 alatt van, akkor ez csak az iskola szeszélye vagy szabotázsa, majd felnőttkorban nehéz lesz felismerni a betegség megközelítését, és megfelelő kezelést és pihenést biztosítani. A szükségletek összezavarhatók. A támogatás igényét édességgel vagy édességgel lehet elfojtani, a szeretet iránti igényt drága ajándékokkal, ételivás igényével lehet helyettesíteni.

- Viselkedés. Ez is részben vagy teljesen tiltható. Például nem beszélhet hangosan. Vagy csak akkor, ha valaki alszik a közelben. A tilalom a cselekvés hiányát jelentheti. Például nem hagyhat ki egyetlen napot sem, anélkül, hogy megtudná, hogy anyukája milyen nyomás alatt van. Vagy nem beszélhet családi veszekedésekről, válásról, apa alkoholizmusáról. Néha ezek a tilalmak túlmutatnak az ésszerűségen, és néha elveszítik relevanciájukat, és meglehetősen megfelelő magatartást gátolnak. Például a megjelenésről való gondoskodás vagy a szakma választásának tilalma. Mindenesetre nem adnak lehetőséget arra, hogy saját maguk választhassanak viselkedésüket, nem a szokásos módon.

A nehézség nem csak abban rejlik, hogy ezek a tilalmak az életedben vannak. A nehézség az, hogy néha láthatatlanok, de mivel nincsenek eszméletükön, nem kevésbé súlyosak és hatékonyak, néha szűk folyosókon helyezkednek el azon képességükön, hogy éljenek, érezzenek és tisztában legyenek önmagukkal. De csak azokat a jelenségeket tudod megváltoztatni magadban, amelyek tudatosak és elfogadottak. Az elfogadás nem egyenlő a jóváhagyással, a tény elismerése a fontos. Ezeket a szokásokat meg lehet változtatni, ha kellő barátságos figyelmet szentelnek az Ön részéről. Ezt az utat azonban nehéz egyedül elérni, mivel megváltoznak a kapcsolataik, azokban a kapcsolatokban, ahol a másik kicsit többet lát, lát, nevez és elismerést ad arról, ami elkerülheti a figyelmedet. Az ilyen kapcsolat spontán történik a közeli kapcsolatokban, ilyen kapcsolat akkor fordul elő, ha pszichológussal dolgozik. Az út választása a tiéd)