Meg Kell Tanítanom A Gyermekemet, Hogy üssön Vissza?

2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38

Előbb vagy utóbb minden csecsemőnek megvan az első kapcsolata és interakciója más gyerekekkel, és sajnos ez az élmény nem mindig kellemes. A gyerekek lökdösődnek és harcolnak, elvisznek játékokat, vagy nem akarják megosztani őket, homokot dobhatnak, vagy eltörhetik a "babot" - szándékosan vagy véletlenül, csak úgy, vagy rosszindulatból. És ilyen helyzetekben a szülők azon kezdenek tűnődni, hogyan tanítsák meg a babát, hogy álljon ki önmagáért. Hogyan lehet megbizonyosodni arról, hogy gyermeke megtanulja, hogyan kell helyesen reagálni ilyen helyzetekben, és az elkövető megérti, hogy rosszul cselekedett. És az első dolog, amit anya és apa általában úgy döntenek, hogy megtanítják a gyermeket "visszaütni". De mi a helyes módja annak, hogy megtanítsuk a gyermeket kiállni önmagáért?

Először is az öt-hat éves időszak a gyermek éretlen idegrendszerének és agyának kora: az önszabályozásért felelős osztályok (beleértve az érzelmeket is) még nincsenek kifejlesztve, a logikai okok megállapításának képessége -hatásos kapcsolatok még nem állnak rendelkezésre, és ezért - az óvodás viselkedését továbbra is impulzusok, pillanatnyi vágyak és hirtelen érzelmek határozzák meg. A gyermeknek egyszerűen nincs ideje fizikailag gátolni érzéseit (például a haragot), és egy impulzus nyomán megüthet, ha például valaki véletlenül megérintette, vagy engedély nélkül vett el egy játékot. Így az ilyen csecsemő viselkedését semmi esetre sem szabad agresszívnek tekinteni, címkézni vagy harcosnak tekinteni. A gyermek még nem képes agresszióra a szó felnőtt értelmében, ez csak éretlen viselkedés. És abszolút minden gyermeknél megfigyelhető, különböző súlyossággal és gyakorisággal.

De mit tehet, hogy megvédje gyermekét az ilyen megnyilvánulásoktól a címében? Először is megérteni, hogy az ilyen helyzetek, amikor megsértik a babát, elkerülhetetlenek. Ugyanígy a gyermeke is „zaklatóvá” válhat valaki számára. És nyugodtan, dráma nélkül kell bánnia az ilyen cselekedetekkel, anélkül, hogy felnőtt kontextusát beleszőné az ilyen helyzetekbe.

Másodsorban, a szülőknek emlékezniük kell arra, hogy a legalább három éves csecsemőnek állandó támogatásra van szüksége a felnőtt részéről a társas interakció minden helyzetében. Erre azért van szükség, hogy megakadályozzuk gyermeke agresszív cselekedeteit, és szükség esetén megvédjük mások támadásaitól, valamint hogy saját példájával megmutassa, hogyan kell reagálni bizonyos helyzetekben. A gyermeket kísérő felnőttnek fizikailag el kell nyomnia minden erőszakos cselekedetet - egyszerűen el kell fognia a gyermek kezét az ütés megelőzése érdekében, helyettesítenie kell a kezét, ha a gyermek tolni vagy harapni akar, és el kell vinnie fiát vagy lányát a konfliktusövezetből.

Ha közvetítjük a gyermeknek azt a gondolatot, hogy ha megütötték, akkor vissza kell ütnie, kockáztatjuk, hogy teljesen más következményekkel járunk, mint amire számítunk. Végtére is, egy óvodáskorú gyermek még nem tudja kiszámítani az ütés erejét és korrelálni erejét a kívánt erővel, és ennek megfelelően erősebben üthet, és akár súlyos sérülést is okozhat. Készen állsz erre? Ezenkívül a gyerekek gyakran gondatlanságból nyomhatnak vagy bánthatnak - van -e értelme ebben az esetben visszaütni? Tudnia kell azt is, hogy azáltal, hogy tájékoztatja a gyermeket a posztulátumról, hogy „ha megütötték, ütje vissza”, tudatába ültetjük az erőszak normalitásának, a fizikai erő elvben való elfogadhatóságának gondolatát. Nem tudni, hogy a gyerek megérti -e, hogy ez így védekezhet, de biztosan megtanulja, hogy harcolhat, az erő dönt mindent, hogy ha valami nem tetszik, akkor támadnia kell. Mivel az óvodáskorú gyermekeknél a tanulás fő módja az utánzás, a meggondolatlan ismétlés, anélkül, hogy felismernénk e cselekvések lényegét és tartalmát.

De mi van akkor, ha a gyermek kívül esik a szülő látóterén? Ha óvodás korról beszélünk, akkor a gyermek viselkedéséért a felelősség továbbra is a felnőtté, aki felelős érte: a nagymamára, dajkára, tanárra. Mert a gyermek fiziológiailag még mindig képtelen tudatosan és éretten irányítani saját viselkedését, nemhogy befolyásolni más gyerekek viselkedését. Amikor megtanítjuk a gyermeket „visszavágni”, valójában egy felnőtt önvédelmi eszközt adunk neki, és ez teljesen igazságtalan, mert először is egy ilyen korú gyermeknek nem szabad védekeznie, másodszor pedig határozottan nem az ő felelőssége, hogy szabályozza mások viselkedését.

Ez azt jelenti, hogy ne tanítsuk a gyerekeket az önvédelemre? Nem, ez egyáltalán nem jelenti. De sokkal több módja van annak, hogy kiállj magadért, mint az ütés. Határozottan meg kell tanítania gyermekét az ilyen mondatok kimondására: „Állj!”, „Állj, ezt nem szeretem. Nem akarok így játszani”,„ Számomra kellemetlen / fájdalmas, hagyd abba!” Mindig hangsúlyozni kell, hogy a konfliktusokat szóban kell megoldani.

Más gyermekek társaságában lévén a gyermeknek mindig tudnia kell, hogy ki a fõ felnõtt, ki felel most érte és kihez jöhet, ha megsértõdik. Nem szégyen bevonni egy gondozót vagy dadusot a konfliktus megoldásába az oldalon vagy egy csoportban. A gyermekvédelem a felnőttek felelőssége! Felnőtt életünkben szintén nem mindig alkalmazunk erőt, még önvédelem céljából sem - néha veszélyhelyzetben bölcsebb akár csak menekülni, sikítani, segítséget hívni. Nos, hogy kiálljunk magunkért, mi is mindenféle módszerhez folyamodunk, és a fizikai erő biztosan nem szerepel az elsők listáján.

Még egy pontot szeretnék hangsúlyozni. A születéstől kezdve a gyermekek fel vannak ruházva az idegrendszer bizonyos sajátosságaival: vannak csecsemők, akik elevenek és aktívak a bölcsőtől, vannak gyerekek, akik nyugodtabbak és érzékenyebbek. És az előbbit nem is kell megtanítani a „visszavágásra” - akkor fognak ehhez a módszerhez folyamodni, ha megsértődnek (csak engednek egy impulzusnak, teljesen öntudatlanul vetik ki haragjukat az elkövetőre). Azonban ők maguk a leggyakrabban a fizikai konfliktusok kezdeményezői (ismét a temperamentumuk miatt, és nem azért, mert agresszívak, rosszak vagy rossz modorúak).

De megtanítani az óvatos és kiegyensúlyozott gyerekeket, hogy adjanak vissza - hogy további stressznek tegyék ki őket, általában határozatlanok a társas interakció helyzetében, és itt még meg kell tudnia védeni magát. Az ilyen gyerekeket semmi esetre sem szabad szégyellni, gúnyolni, címkézni - ez különösen gyakori a fiúk apukái körében. Itt már összekapcsolódnak a szülő felnőttkori előrejelzései és komplexumai, akinek megvannak a maga merev elképzelései a "férfiasról", és fél a helyes apáról alkotott képétől is. De mindig emlékezni kell arra, hogy ami elfogadható a felnőtt világban, azt nem szabad átvinni a gyermek valóságába. Csak azért, mert a gyermek agya még éretlen, fizikailag képtelen a felnőtt sok mindenére. És ha egy érzékeny gyerek ahelyett, hogy támogatna egy felnőttet, elítélést kap, ettől nem lesz „erősebb”, éppen ellenkezőleg, a magány és a bizalom érzését kelti, hogy rossz, szükségtelen a szülei számára.

Végezetül szeretném felhívni a szülők figyelmét arra is, hogy nagyon gyakran eltúlozzuk egyes helyzetek jelentőségét, nagyon „felnőtt” módon nézzük és értelmezzük őket. Igen, előfordul, hogy valaki elvesz egy játékot a gyerektől, vagy meglöki. De ez nem ok a leszámolás megszervezésére. Lehet, hogy a kisbabája ezt nem vette észre, de egy aggódó anya fejében az a gondolat támadt, hogy "A vérem megsértődik!" vagy "Ha most kihagyja, akkor felnőtt korában nem lesz képes kiállni önmagáért!" Fontos, hogy ne túlozzunk, valóban értékeljük a helyzetet, és ne általánosítsunk egyetlen epizódot sem az egész életből. Abban az esetben, ha a gyermek szembesül egy másik agressziójával, védje őt, és vigye ki a veszélyzónából, és ne várja meg, hogy fia vagy lánya maga döntse el ezt a helyzetet. Könyörülj rajta, vigasztald, ha szükséges, próbáld megmagyarázni a helyzetet.

Ne aggódjon, hogy gyermeke nem fog tudni kiállni önmagáért, ha megteszi érte - mindennek megvan a maga ideje. És ha megbízható támogatást és támogatást nyújt a kicsinek a nehéz helyzetekben, az önbizalmat és szilárd talajt fog érezni a lába alatt. És ha elég érett lesz, akkor természetesen elkezd más védekezési módszereket is alkalmazni, anélkül, hogy a segítségedhez folyamodna.