2024 Szerző: Harry Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 15:38
Az emberekben a másokkal való együttlét igényét genetikai szinten fogalmazzák meg, a túléléshez szükség van a gyermek és a szülők közötti szimbiotikus (szimbiózis görögül - együttélés) kapcsolatra. A függőség élménye az elsődleges élmény, amit gyerekkorunkban kapunk. És egészséges fejlődéssel az ember függetlenségre törekszik. A gyermek apró lépésekben megpróbálja önállóan megismerni a világot, amennyire az életkor engedi. Tanulj meg kúszni, ülni, járni, beszélni, olvasni, énekelni. És tanulj meg "nem" -et is mondani. Tudatosan válasszon barátokat, partnereket. Mondja el véleményét mások véleményétől függetlenül. Tervezze meg az életét. Dönts önállóan, mások kívánságaitól és véleményétől függetlenül. Ne térjen el saját értékeitől, még mások nyomására sem. Dolgozzon azonosságán. Az egészséges mentális felépítésű ember szabadságra törekszik. Természetesen nem arra a szabadságra, ahol azt teszek, amit akarok, egészen mások kárára történő gazdagodásig. A szabadsággal és függetlenséggel együtt az ember felelősséget és felelősséget vállal az életéért.
Mindannyiunknak szüksége van más emberekre, míg másoknak szükségünk van ránk, és fennáll a veszélye annak, hogy szimbiotikus módon rögzülünk egymásra. Egy ilyen szimbiotikus rögzítésnél a fejlődés leáll. Ha a gyerekeknek folyamatosan azt mondják, mennyire alárendeltek, függők és képtelenek, ez megmérgezi a gyermekek lelkét. A gyerekek állandóan érzik függőségüket és szükségleteiket. Nagyobb mértékben szükségük van a felnőttek jóváhagyására, támogatására, megértésére és tiszteletére. Annak érdekében, hogy önállóan nézzenek a világra, és bízhassanak érzéseikben. Egy növekvő gyermek számára fontos, hogy legyen egy személy a közelben, amelynek köszönhetően felismeri saját „én” -jét, amely különbözik a többi „én” -től. Ha a szülők nem ismerik önmagukat, elzárkóznak saját érzéseiktől, elmerülnek saját belső problémáikban, ebben az esetben nem állnak rendelkezésre a gyermek számára. És akkor a szülőkkel való megkülönböztetés, és a saját "én" kialakulása nehéz és lehetetlenné válik. A gyermeknek hamis meggyőződéseket mondanak a szülőkről, ha a szülők nem ismerik önmagukat. A gyerekek hamis elképzeléseket próbálnak ki, amelyek nem felelnek meg a valóságnak, és nem bíznak önmagukban, érzéseikben, impulzusukban, gondolataikban.
A serdülőkorban fontos, hogy a gyermek személyes szabad helyet kapjon a szülőktől és más felnőttektől. Egy tinédzsernek saját tapasztalataiból kell megértenie, hogy mire képes és mire nem képes, ki ő és ki nem. Fontos, hogy a pubertás idején egyszerre támogassa és engedje el gyermekét. A serdülőkor után a serdülők kialakítják értékeiket és elképzeléseiket az életről, megpróbálják megérteni, hogy pontosan mi alkotja életük értelmét. A szülők, más felnőttek, barátok külső támogatása helyett egy „belső mag” alakul ki. És persze, ha egy gyermek kiszámíthatatlan szülőkkel rendelkező családban nőtt fel, nem érzett tőlük támogatást és nem biztonságos légkörben, akkor a belső mag nem alakul ki. Mindenben az őt körülvevő emberek vezetik. Nem ismeri saját szükségleteit, nem érti saját érzéseit, és egyszerűen szüksége van egy másik személyre a létezéshez, nem tudja, ki ő, más emberek szemével látja önmagát, ettől nagyobb mértékben szenved. Másrészt a szülőkhöz való megbízhatatlan ragaszkodással ál-autonómia alakulhat ki a gyermekben. Az ilyen gyermekeknek nincs érzelmi alapjuk a szüleikben való bizalomra, stresszt tapasztalnak, és távol maradnak tőlük. Korán függetlenednek. Az ilyen gyerekek kénytelenek függetlenek lenni a felnőttektől, gyakran sokáig egyedül játszanak, mindent gyorsan megtanulnak. Nem hajlandók támogatást kapni a felnőttektől, ami korlátozza a lehetőségeiket, mivel gyermekek. Attól tartva, hogy valaki más hatalmába kerül, nem fogadnak el segítséget másoktól. Egy ilyen gyermek számára felnőtté váláskor elviselhetetlen a szoros kapcsolat egy másik személlyel. E mögött a traumatizált és kiszámíthatatlan szülőkkel való foglalkozás tapasztalata áll. A szeretet, gondoskodás, támogatás kielégítetlen igényét elnyomják és elválasztják. A gyermek lelkét elviselni a szülőkkel való elégedetlenség fájdalma elviselhetetlen. A jövőben korlátaik és távolságuk miatt nem ismerhetik el szükségüket az érzelmi támogatás megszerzéséhez. Másrészt egy felnőtt, aki ilyen családban nőtt fel, nem adja fel, hogy megpróbálja kielégíteni azt, amit nem kapott gyermekkorában, és igyekezett elismerést szerezni a szülők, barátok, kollégák részéről. De az ilyen próbálkozások csak fokozzák csalódottságát. Az ember nem éli az életét, tetteit hamis hozzáállás diktálja, gyermekkora fogságában van.
Ajánlott:
Sértődött. Meg Vagyok Sértve. Meg Fogok Sértődni?
A neheztelés az irányítás illúziója: amíg ellenérzés van, addig én irányítom a másikat, „megbüntetem”, ami miatt bűnösnek érzi magát. Minek büntetem? Először is azért, mert nem feleltem meg az elvárásaimnak. Az ismerős séma be van kapcsolva:
Hogyan éljünk érzéseinkkel: Tanuld Meg Magad, és Tanítsd Meg Gyermekeidet
Csodálatos időket élünk. Annyi információ áll most rendelkezésre. Nekem személy szerint ez nagyon fontos. És előtte? A szüleink nem sokat tudtak. Nem tudom, mi lett volna, ha tudják, de … nem tudták. A felnőttek jelentősek és mérvadóak, nem engedték meg legtöbbünknek, hogy ne csak éljenek, de még érzelmeket is átéljenek.
A Szerelemről, Amit Még Mindig Nem Kaphatunk Meg
Különböző emberek jönnek hozzám, különböző problémákkal, és nagyon gyakran hiányzik belőlük az elismerés, a dicséret, a szeretet. Olyan egyszerűnek tűnik, de ugyanakkor meglehetősen nehéznek. Itt az a nehéz, hogy egy ember ül bennünk, sok mindenre készen, csak azért, hogy megszerezze azt a szerelmet, amelyről álmodik.
Miért Tanácsolják A Pszichológusok, Hogy Bocsássanak Meg A Szülőknek, és Ezt Meg Kell Tenni?
Nemrégiben részt kellett vennem egy megbeszélésen a megbocsátásról, arról, hogy mindenkinek meg kell bocsátanunk, a megbocsátás valamiféle áldást ígér a magasabb felszabadulásnak, különben teherré válik, amit egész életedben hordozol. Ez az elképzelés nemcsak a saját termesztésű kölcsönös segítségnyújtásban „bocsásson meg és engedjen el”, a kereszténységben, az ezoterizmusban népszerű, ahol egyfajta megvilágosodott elmeállapotként mutatják be, hanem sajnos a pszichológiába
Mindent Meg Tudok Tenni, Mindent Meg Tudok Tenni
Mindenki végezheti munkáját, és elégedettnek érezheti magát, és mindössze annyit kell tennie, hogy ismeri a saját termelékenységének növelésének kulcsait. Bizonyára ismer néhány ajánlást. Biztos vagyok benne, hogy sok anyagot tanulmányozott a személyes hatékonyság témájában, és még használ is valamit.
